华师18春《儿童游戏论》在线作业
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一、单选题：
1.（单选题）（）生动地把游戏治疗概括为：把受压抑的情绪“玩出来”。 (满分:)
A埃里克森
B弗洛伊德
C维果茨基
D苛勒
正确答案:——A——
2.（单选题）（）认为，游戏活动的特点是幼儿在游戏中创造了一种“想象的情境”，表现在幼儿把一个东西来代替另一个东西，以一种简缩的方式再现真实的生活情境。 (满分:)
A皮亚杰
B弗洛伊德
C维果茨基
D苛勒
正确答案:——C——
3.（单选题）（）认为，从出生到成年游戏性的发展经历了五个阶段，即感觉探索期、以自我为中心的推断假设期、个人实验期、符号表征期、理性证实期。 (满分:)
A维乐特
B利伯曼
C博叶
D维果斯基
正确答案:——A——
4.（单选题）（）认为幼儿之间的社会性互动随着年龄的增长而增长。 (满分:)
A柏顿
B豪伊斯
C彪勒
D鲁宾
正确答案:————
5.（单选题）“游戏创造最近发展区”属于游戏和发展关系中的（）观点。 (满分:)
A游戏从属于发展
B游戏领先于发展
C发展制约着游戏
D游戏有利于发展
正确答案:————
6.（单选题）（）是一种对自己能力的体验，这种体验可以增强游戏者的自信心。 (满分:)
A兴趣性体验
B自主性体验 答案QQ 1647861640
C生理快感
D胜任感
正确答案:————
7.（单选题）（）是婴幼儿伙伴交往的主要形式，对于婴幼儿的社会性发展具有积极的促进作用。 (满分:)
A交谈
B嬉戏
C表情
D游戏
正确答案:————
8.（单选题）（）是在表象作用支配下的想象性虚构性动作（其动作的意义超越了当前的知觉情境）。 (满分:)
A探索
B嬉戏
C象征性动作
D研究
正确答案:————
9.（单选题）（）是教育的根本目的和最终主题。 (满分:)
A个体的全面发展
B人格的全面发展
C身心健康发展
D人的“养成”
正确答案:————
10.（单选题）德国幼儿教育家（）是系统化的幼儿园教育教学实践与理论研究的创始者。 (满分:)
A维果斯基
B皮亚杰
C福禄贝尔
D弗洛伊德
正确答案:————
11.（单选题）弗洛伊德认为，（）是自我调节本我与超我矛盾的机制，是儿童人格完善的途径。 (满分:)
A宣泄
B强迫重复
C冲动
D游戏
正确答案:————
12.（单选题）（）认为游戏就其起源和本质来说是“社会性”的，是和儿童生活的一定社会条件有关的，而不是由某种内部的天赋本能所决定的。 (满分:)
A皮亚杰
B弗洛伊德
C维果茨基
D艾里康宁
正确答案:————
13.（单选题）皮亚杰曾经用（）作为游戏发生的标志，用以区分探究和游戏。 (满分:)
A微笑
B嬉笑
C哈哈大笑
D扮鬼脸
正确答案:————
14.（单选题）（）根据概念的不同发展水平，把概念分成知觉概念、功能性概念和符号性概念三种不同水平的概念。 (满分:)
A洪斯伯格
B沃尔夫和布鲁纳
C利普
D吉布森
正确答案:————
15.（单选题）（）是以人际互动为特征的游戏。 (满分:)
A家庭游戏
B逻辑游戏
C社会性游戏
D动作模仿
正确答案:————
16.（单选题）（）是一种特殊的游戏动作，是幼儿以自身或他物为媒介对他人或他物的动作、行为、态度的模仿，也可以说是一种象征性动作。 (满分:)
A角色扮演
B搭积木
C嬉戏
D探索活动
正确答案:————
17.（单选题）（）是人的发展的核心内容。 (满分:)
A个体性
B能动性
C主体性
D主动性
正确答案:————
18.（单选题）（）是身体运动能力的标志，是一种习得的能力，表现于迅速、精确、流畅和娴熟的身体运动之中。 (满分:)
A运动机能
B动作技能
C自动化操作
D模仿
正确答案:————
19.（单选题）主客体相互作用是活动的第一要素，游戏是幼儿和环境相互作用的基本形式，是幼儿积极主动的对象性活动，因此，游戏活动的第一基本特征是（）。 (满分:)
A对象性
B社会性
C主体性
D发展性
正确答案:————
20.（单选题）游戏的元交际理论是由（）提出的。 (满分:)
A贝特森
B伯莱因
C亨特
D艾利斯
正确答案:————
二、多选题：
21.（多选题）婴儿与不同交往对象的社会性游戏具有（）特征。 (满分:)
A共同参与
B轮流交替
C重复
D非实意性动作
正确答案:————
22.（多选题）角色游戏的组织和知道应该遵循的基本原则包括（）。 (满分:)
A主体性原则
B多样化原则
C开放性原则
D整合性原则
正确答案:————
23.（多选题）埃里克森以自我发展的理论为依据，将幼儿游戏分为（）。 (满分:)
A自我宇宙游戏
B象征性游戏
C微观宇宙游戏
D宏观宇宙游戏
正确答案:————
24.（多选题）克拉思诺和佩培拉认为游戏行为具有的主要特征包括（）。 (满分:)
A灵活性
B肯定的情感
C虚构性
D内部动机
正确答案:————
25.（多选题）在2至7岁时基础运动能力发展的关键时期，在这一时期，基础运动能力的发展经历着（）不同的发展阶段。 (满分:)
A起始阶段
B初级阶段
C中级阶段
D成熟阶段
正确答案:————
26.（多选题）在幼儿园能使幼儿产生游戏性体验的“情景”具有的特征包括（）。 (满分:)
A幼儿有自由选择的权利与可能
B活动的方式方法由幼儿自行决定
C活动的难度（任务）与幼儿的能力相匹配
D幼儿不寻求或担忧游戏以外的奖赏
正确答案:————
27.（多选题）影响儿童游戏的社会环境因素主要包括（）。 (满分:)
A亲子依恋
B家庭结构和家庭气氛
C伙伴
D电视
E幼儿园课程
正确答案:————
28.（多选题）这种不断发展的动态过程从教室的指导方面看，角色游戏的基本步骤包括（）。 (满分:)
A帮助幼儿确定游戏的主题
B和幼儿一起创设游戏环境
C帮助幼儿扮演角色进入游戏活动过程
D组织幼儿开展讨论、发现问题、丰富扩展游戏所需要的经验
正确答案:————
29.（多选题）多丽斯·伯根对幼儿园游戏进行分类，提出了游戏/学习分类框架，主要包括（）。 (满分:)
A自由游戏
B有引导的游戏
C有指导的游戏
D以游戏面目出现的工作
E工作
正确答案:————
30.（多选题）主题预定式的探究性游戏过程包括（）阶段。 (满分:)
A观察认识阶段
B积极的探索性游戏阶段
C总结阶段
D反思和经验分享阶段
正确答案:————
31.（多选题）角色出现的过程可以分为（）。 (满分:)
A与成人协同活动掌握物品的用法
B最初的动作概括化
C动作的进一步概括化
D动作的具体实现化
正确答案:————
32.（多选题）迄今为止，人们对待和利用游戏的基本策略包括（）。 (满分:)
A筛选
B加工
C创造
D再造
正确答案:————
33.（多选题）幼儿园课程发展到今天，已经出现的形式或建构模式包括（）。 (满分:)
A课程设计的计划性模式
B课程发展的目的性模式
C课程设计的预成性模式
D课程发展的生成性模式
正确答案:————
34.（多选题）对于儿童游戏的观察和记录的方法包括（）。 (满分:)
A时间取样法
B事件取样法
C人物取样法
D地点取样法
正确答案:————
35.（多选题）研究中发现，幼儿伙伴之间相互作用和影响主要表现在（）。 (满分:)
A范例
B修正
C强化
D经验互补
正确答案:————
36.（多选题）根据婴儿的情绪反应与表现，安斯沃斯把亲子依恋分成（）。 (满分:)
A安全依恋型
B非安全依恋-回避型
C抵触型
D非安全依恋-反抗型
正确答案:————
37.（多选题）在教学游戏的实施过程中，教师应当注意的问题包括（）。 (满分:)
A转变角色
B注意讲解游戏玩法的的方法
C尽量减少对幼儿行为的直接干预
D注意幼儿的年龄特点
正确答案:————
38.（多选题）根据对幼儿园教学活动的现场观察研究并参照其他有关的研究，“好的”教学游戏应当具有的特征包括（）。 (满分:)
A选用的游戏因素符合幼儿的年龄特点
B选用的游戏因素与教学内容相匹配
C任务的难度与幼儿已有的经验相匹配
D每个幼儿实际参与和心理参与的可能性
E幼儿自己能够判断活动的结果
正确答案:————
39.（多选题）构成戏剧表演的基本要素包括（）。 (满分:)
A导演
B演员
C剧本
D剧场
E观众
正确答案:————
40.（多选题）在以教育性玩具为中介的支架式教学中，教师经常用到的教学方法包括（）。 (满分:)
A提问
B描述
C建议
D聚焦
E促进反思
正确答案:————
三、判断题：
41.（判断题）皮亚杰认为儿童规则游戏在6~10岁之间出现的频率最高，之后稳步下降，14岁达到最低点。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
42.（判断题）在幼儿角色游戏的进行过程中，教师更多的是幼儿创设环境所需材料的提供者。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
43.（判断题）游戏干预的关键在于把握“既要——又要”的辩证法。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
44.（判断题）狭义的“社会性”是指对特殊的社会环境的适应能力，包括认知、身体运动、语言、学习兴趣和态度、情绪等各方面能力的发展。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
45.（判断题）幼儿园在创设电脑活动区时，要注意安全、卫生和交往。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
46.（判断题）游戏治疗模式中的关系模式包括松弛治疗、化妆游戏治疗、故事讲述、书籍辅导等不同的方法。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
47.（判断题）概念形成与概念同化是儿童获得概念的两种基本方式。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
48.（判断题）游戏是一种刻板化的行为，不管在什么情况下，游戏行为特征的变化不大，一般是视觉和触觉等感知运动的联合。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
49.（判断题）角色游戏是指幼儿“以模仿和想象，通过扮演角色创造性地反映周围生活的游戏”。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
50.（判断题）社会学习理论认为，游戏和梦、幻想、舌误和笔误等，都被看作是解决情感冲突的途径和手段。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
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