华师18春《幼儿园班级管理》在线作业资料
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一、单选题：
1.（单选题）区域活动的理论依据为（） (满分:)
A福禄贝尔教育理论
B蒙台梭利教育理论
C陈鹤琴教育理论
D鲍贝尔教育理论
正确答案:——B——
2.（单选题）()幼儿的自我意识初步萌芽并发展。 (满分:)
A1岁
B2-3岁
C3-4岁
D4岁
正确答案:——B——
3.（单选题）幼儿园的环境可分为（）和心理环境 (满分:)
A内部环境
B区域环境
C物理环境
D外部环境
正确答案:——C——
4.（单选题）幼小衔接活动，要重点围绕着“入学愿望”、（）、“学习与生活习惯”3个活动目标来进行内容的设计与组织，并紧密结合幼儿园现行教材的主题来开展活动。 (满分:)
A学习兴趣
B学习愿望
C课程设置
D教育目标
正确答案:————
5.（单选题）班级的（）建设即观念形态层，是班级文化建设的核心内容和深层结构要素。 (满分:) 转载注明无忧答案网，QQ1647861640
A物质文化
B精神文化
C心理文化
D物理文化
正确答案:————
6.（单选题）听说、讲述、谈话、文学作品学习、早期阅读等属于（） (满分:)
A语言活动类
B健康活动类
C社会活动类
D科学活动类
正确答案:————
7.（单选题）下列关于陈鹤琴的单元教学理论，说法不正确的是（） (满分:)
A整个教学法就是把儿童应学的东西整个地、有系统的去教儿童
B单元教学强调围绕某一教材，选择同一题材的二个、故事等活动
C幼儿园主题活动，实际上是陈鹤琴单元教学思想的发展
D是将主题活动和数学教学、体育活动分离的依据
正确答案:————
8.（单选题）社区文化活动，以其独特的举办形式，将企业文化、校园文化、军营文化、家庭文化等文化形态有机地融为一体，对于促进青年正确世界观、人生观、价值观的形成有着极为重要的作用，特别是对青少年儿童的成长而言，这体现了社区文化的（） (满分:)
A沟通、协调功能
B规范、整合功能
C融合、传承功能
D教育、影响功能
正确答案:————
9.（单选题）（）是指学生参加某一阶段活动的方向和应达到的要求 (满分:)
A主题活动
B区域活动
C主题活动目标
D主题活动目标设计
正确答案:————
10.（单选题）幼儿是主动的学习者，因而要重视教育幼儿探索的过程，而不是单纯追求探索的结果。这体现了活动主题选择的（） (满分:)
A探索性原则
B本土化原则
C主体性原则
D整合性原则
正确答案:————
11.（单选题）（）是幼儿自信心的行为因素 (满分:)
A自我效能感
B成就感
C自我表现
D自我价值感
正确答案:————
12.（单选题）许多研究表明幼儿在（）是幼儿合作水平提高最快的时期，也是合作形成的关键期。 (满分:)
A２－３岁
B３－４岁
C４－５岁
D５－６岁
正确答案:————
13.（单选题）（）是幼儿园为了培养幼儿良好的生活习惯和生活基本能力，确保幼儿健康而指定的幼儿园生活各环节的基本规则与要求。 (满分:)
A生活规范
B生活常规
C生活规律
D生活要约
正确答案:————
14.（单选题）幼儿园教室环境创设要坚持（）的经济性原则，充分利用社区资源，就地取材 (满分:)
A低费用
B低费用，高效益
C高费用
D高费用，高效益
正确答案:————
15.（单选题）许多研究表明，幼儿期是促进自信心发展的重要时期，尤其是（）时期是人的自尊心和自卑感协调发展的最佳时期。 (满分:)
A2-3岁
B4-5岁
C3-4岁
D5-6岁
正确答案:————
二、多选题：
16.（多选题）对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，必须实行（）相结合的原则。 (满分:)
A美育
B“保育”
C教育
D智育
正确答案:————
17.（多选题）幼儿园教室布置的总体原则为（） (满分:)
A安全性原则和经济性原则
B目标导向原则和发展适宜性原则
C参与性原则和审美性原则
D体现教师的创造性原则
正确答案:————
18.（多选题）2-3岁幼儿动作技能的发展重点是（）和（），需要通过活动进行针对性训练。 (满分:)
A小运动技能
B大运动技能
C手部精细运动技能
D脚部精细运动技能
正确答案:————
19.（多选题）集体活动的优点，下列说法正确的是（）。 (满分:)
A有利于幼儿自律、合作意识的培养
B省时、效率高、易得到反馈
C有利于教师在短时间内向幼儿提供共同经验
D有利于幼儿独立思考、解决问题和个性充分发展
正确答案:————
20.（多选题）活动主题选题的理论依据为（）。 (满分:)
A人本主义学习理论
B人文主义学习理论
C建构主义学习理论
D创造主义学习理论
正确答案:————
21.（多选题）幼儿园的一日教育要注重学习内容的（），采用自主、开放的学习方式，在成人爱护中感情快乐。 (满分:)
A幽默化
B生活化
C童趣化
D游戏化
正确答案:————
22.（多选题）健康的心理环境的标识是（）。 (满分:)
A尊重
B平等
C开放
D民主
正确答案:————
23.（多选题）根据评价的功能和运行时间分类，幼儿园主题活动评价的类型可分为（）。 (满分:)
A诊断性评价
B形成性评价
C终结性评价
D阶段性评价
正确答案:————
24.（多选题）关于幼儿入园不适应的表现，下列说法正确的是（）。 (满分:)
A哭闹
B恐惧、紧张、缄默
C恋物
D食欲下降
正确答案:————
25.（多选题）根据主题活动的性质，活动主题的类型可分为（）。 (满分:)
A日常生活主题和学习指导主题
B品德行为主题和阶段性主题
C节日性主题
D偶发性主题
正确答案:————
三、判断题：
26.（判断题）如果对幼儿合作行为进行奖励，他们之间的合作更易产生，但随着奖励的取消，合作也会消失。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
27.（判断题）行为矫正是根据学习理论，对幼儿进行反复训练，以达到矫正不良行为、形成好行为的方法。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
28.（判断题）区域活动是一种幼儿的主体活动，它具有自由、自选、独立而主动的特点。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
29.（判断题）幼儿盥洗的生活环境创设应以富有童趣的动物形象或画面为主。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
30.（判断题）随着教育改革逐步深入发展，我国教育已进入终身教育时代，幼儿园教育是终身教育的过渡阶段。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
31.（判断题）游戏是幼儿的天性。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
32.（判断题）在幼儿园主题活动中，主题应该不拘一格，主题的选择方式也是多样化的，不同来源主题的比重应该从班级设置的状况出发加以确定。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
33.（判断题）家庭、幼儿园、社区是幼儿发展的三大环境。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
34.（判断题）家庭教育与幼儿园教育应注重3-7岁幼儿（尤其3-4岁幼儿）自信心的培养，注意增加儿童自我表现的机会，获得成就感，并施予及时的肯定与鼓励，以免影响幼儿自信心的发展水平。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
35.（判断题）心理上的开放有益于养成幼儿开朗的性格。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
36.（判断题）2-3岁幼儿身体的各方面较柔嫩，骨骼继续骨化，具有弹性大、易弯曲的特点。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
37.（判断题）探索性主题活动教育是一种“研究型”活动，是指幼儿在教师指导下对他们所关心的某一主题进行深入研究和探讨的进程，其目的是引导幼儿通过积极主动的实际操作研究，各种能力不断得到提高。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
38.（判断题）不同年龄幼儿诚信品质发展水平存在差异，小班幼儿诚信品质发展水平普遍出现暂时“低落”现象。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
39.（判断题）区域人文资源主要指特定的自然条件和历史条件下所形成的本地文化特征，如文化特色、风俗习惯、自然景观等。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
40.（判断题）区域活动与集体活动相比，幼儿的主体作用变得隐性，目标隐含在环境和材料之中。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
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