华师18春《计算机辅助教育》在线作业题目
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一、单选题：
1.（单选题）课件评价包括形成评价和____。 (满分:)
A整体性评价
B个体性评价
C结果评价
D专家评价
正确答案:——C——
2.（单选题）在S-P表中，S线和P线____。 (满分:)
A总是相交
B有时相交
C不相交
D可以重合
正确答案:——D——
3.（单选题）计算机辅助教学的英文拼写是____。 (满分:)
ACBE
BCAI
CCMI
DCAT
正确答案:——B——
4.（单选题）____是依据教学活动中的有关信息为参数，形成教学内容，或是决定教学活动的控制转移。 (满分:)
A智能型课件
B生成型课件 答案QQ 761296021
C框面型课件
正确答案:————
5.（单选题）课件评价包括形成评价和 (满分:)
A整体性评价
B个体性评价
C结果评价
D专家评价
正确答案:————
6.（单选题）评价的思想和方法来源于() (满分:)
A系统科学
B教育学
C学习理论
正确答案:————
7.（单选题）在OSI参考模型中，保证端－端的可靠性是在（）上完成的。 (满分:)
A数据链路层
B网络层
C传输层
D会话层
正确答案:————
8.（单选题）（）是通过大量的术语与事实间的重复对比联系，帮助学生建立起有关事物之间联系的联想记忆和某些规律的快速回忆 (满分:)
A操练
B练习
正确答案:————
9.（单选题）课堂信息处理系统主要有初始化、反应曲线处理、（）和统计分析四个模块组成。 (满分:)
A记录保存
B数据采集
C数据整理
DS-P表分析
正确答案:————
10.（单选题）（）反映了计算机处理信息的能力与速度。 (满分:)
A内存能力
B人机会话能力
C数据处理能力
正确答案:————
11.（单选题）下面哪种功能属于课堂信息处理系统中初始化模块的功能（） (满分:)
A数据采集
B数据分析
C数据整理
D登录报到
正确答案:————
12.（单选题）早期的计算机网络是由（）组成系统。 (满分:)
A计算机—通信线路—计算机
BPC机—通信线路—PC机
C终端—通信线路—终端
D计算机—通信线路—终端
正确答案:————
13.（单选题）课件的开发过程包括计划、设计与制作和____三个阶段。 (满分:)
A评价
B数据采集
C数据整理
D编码
正确答案:————
14.（单选题）根据S-P表，我们可以对哪些对象进行分析____。 (满分:)
A只能对整体分析
B对整体和个体都能分析
C只能对个体分析
D对整体和个体都不能分析
正确答案:————
15.（单选题）在OSI模型的哪一层负责建立两个计算机之间的路由 (满分:)
A运输层
B会话层
C网络层
D物理层
正确答案:————
16.（单选题）CAI课件是一种具有一定教学功能的计算机软件，应以（）思想和方法为指导进行开发。 (满分:)
A教学设计
B软件工程
C教育学
D计算机辅助教育
正确答案:————
17.（单选题）下面哪个协议属于传输层协议 (满分:)
AIP
BIPX
CTelnet
DUDP
正确答案:————
18.（单选题）面对外界大量的刺激，感觉寄存从众多的刺激信息中选取所需的特定信息，这个过程称为（） (满分:)
A短时记忆
B注意选择
C信息编排
D长时记忆
正确答案:————
19.（单选题）（）课件的教学方式是寓教学于游戏之中。 (满分:)
A游戏型
B问题求解型
正确答案:————
20.（单选题）第三代计算机的外存方式是 (满分:)
A程序卡片
B磁带
C磁鼓
D磁盘
正确答案:————
二、多选题：
21.（多选题）CAI课件采用问题-说明的呈现方式具有哪些优点____。 (满分:)
A有利于学习过程中的人机交互
B有利于调动学习者的学习积极性
C有利于教学过程的控制
D具有较好的学习效果
正确答案:————
22.（多选题）计算机辅助教育可以扮演学生学习伙伴的角色，对学生的学习起到如下作用：鼓励和调动学生的学习积极性，____。 (满分:)
A启发学生发现规律
B帮助培养学生解决问题能力
C促进学生学习
D培养协作能力
正确答案:————
23.（多选题）对于所采集的原始数据，课堂信息处理系统分析处理的一般方法有____。 (满分:)
A整体性分析
B反应曲线
C个体性分析
DS-P表
正确答案:————
24.（多选题）课件设计的基本内容包括____。 (满分:)
A教学内容的设计
B环境的设计
C程序的设计
D教学过程的设计
正确答案:————
25.（多选题）CAI系统是一个复杂的计算机应用系统，由____三部分组成。 (满分:)
A硬件
B程序
C软件
D课件
正确答案:————
26.（多选题）作为一种实际使用的写作系统，其基本功能包括____。 (满分:)
A辅导
B信息输入
C生成课件
D运行课件
正确答案:————
27.（多选题）超文本包含____三个基本要素。 (满分:)
A结点
B矢量
C链
D网络
正确答案:————
28.（多选题）学习者的学习特性包括____。 (满分:)
A学习者的学习经历
B学习者的认知阶段
C学习者的认知模式
D学习者的认知水平
正确答案:————
29.（多选题）课件依结构组织方式的不同可分为____。 (满分:)
A固定型
B教学型
C生成型
D智能型
正确答案:————
30.（多选题）根据写作系统中生成模块、运行模块的构成方式和组合方式的不同，写作系统具有三种开发模式：____。 (满分:)
A自动编程系统
B软件系统
C信息处理系统
DCAI语言
正确答案:————
三、判断题：
31.（判断题）总结性评价的主要目的是发现对象的不足之处和可以改进之处，以调整其过程的进行方式或修改设计，完善和提高它的价值。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
32.（判断题）反向学习程序并不是让学习者从起点逐次地向终点的方向进行学习，而是首先让学习者完成接近终点的某项内容的学习，随后再让他完成与该项内容接近的另一项内容的学习，如此下去，直至完成从起点到终点的全部学习内容的学习。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
33.（判断题）生成型课件是将各种与教学活动有关的信息组织成一个个的框面，以这些框单为单位，通过控制转移的预定路径实现教学活动。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
34.（判断题）直线型学习程序是CAI中实现个别化学习的基本方法。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
35.（判断题）信息时代为教育提供了高效而又适应个别化的教学手段，并开拓了新的教育方式。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
36.（判断题）优秀的写作系统能完成课件设计，代替教师对课件中的教学内容、教学过程进行设计。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
37.（判断题）课件虽然是具有一定教学功能的计算机软件，但不是以软件工程的思想和方法为指导进行开发。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
38.（判断题）课件是一种教学系统，课件设计是一种教学系统的设计。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
39.（判断题）形成性评价的主要目的是判断与衡量评价对象的推广与应用价值，以便向公众和潜在应用人员介绍，促进其在适当范围内得到适当应用。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
40.（判断题）计算机辅助教育的评价是衡量和估计计算机辅助教育的活动过程或是计算机辅助教育系统产品的教育应用价值的过程。 (满分:)
A错误
B正确
正确答案:————
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