网院作业 发表于 2018-4-26 12:38:34

吉大18春《行政伦理学》在线作业12

吉大18春学期《行政伦理学》在线作业一
随机作业,核对题目下载答案
一、单选题:
1.(单选题)下列关于争取荣誉的原则,说法错误的是()          (满分:)
    A必须具有强烈的自尊心和荣誉感
    B必须能有所不为
    C必须是自足的,也是反求诸己的
    D必须是自足的,也是求诸他人的
    正确答案:——D——
2.(单选题)()在《新公共行政学》中主张实现社会公平。          (满分:)
    A劳埃德.尼格罗
    B费利克斯.尼格罗
    C乔治.福雷德利特森
    D乔治.克鲁尼
    正确答案:——C——
3.(单选题)()不是行政监督外部体系的内容          (满分:)
    A权力监督
    B行政监察
    C政党监督
    D社会团体及群众舆论监督
    正确答案:——B——
4.(单选题)下列()不是我国行政责任制度的内容          (满分:)
    A无限目标管理责任制
    B公仆责任制
    C政党责任制
    D有限目标管理责任制
    正确答案:————
5.(单选题)以下关于王阳明的说法,错误的是()          (满分:)
    A他是我国明代的著名哲学家,心学的集大成者
    B发展了朱熹的心本体论和陆九渊的“心即理”学说,构建了一个客观唯心主义体系
    C王阳明的良知和孟子的良知大不相同
    D王阳明认为“良知”原本是“心之虚灵明觉”,是“天理自然明觉发见处”
    正确答案:————
二、多选题:
6.(多选题)社会主义行政理想与行政行为的关系主要体现在()          (满分:)
    A行政行为对行政理想具有认知功能
    B行政行为对行政理想具有规范功能
    C行政理想对行政行为具有聚合功能
    D行政理想对行政行为具有协调功能
    正确答案:————
7.(多选题)行政荣誉的功能包括()          (满分:)
    A提高组织效率
    B弱化行政组织的凝聚力
    C促进廉洁政府目标的实现
    D提升政府形象
    正确答案:————
8.(多选题)关于行政良能说法正确的有()          (满分:)
    A实质上是指行政人员运用行政道德的技能
    B是行政人员把自己的道德良心和道德良知运用到行政管理活动之中使其发挥作用的技能
    C不属于道德能力的范畴
    D属于道德能力的范畴
    正确答案:————
9.(多选题)行政伦理规范的作用表现在()          (满分:)   
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    A对行政管理过程中的特定道德秩序有维护作用
    B对以法律规范为主的其他社会规范有补充作用
    C行政伦理规范对社会有着教育和示范作用
    D行政伦理规范对文化的传承和开创有促进作用
    正确答案:————
10.(多选题)行政责任制度的建设途径有()          (满分:)
    A促进公共性信仰的形成
    B实现公共行政制度的道德化
    C促进私人性信仰的形成
    D加强行政人员的道德素质培养和督察
    正确答案:————
11.(多选题)农业社会中,以忠为核心的行政伦理规范主要包括包括()          (满分:)
    A克明俊德,正人先正己
    B政治中立
    C为政以德,以民为本
    D公忠正义
    正确答案:————
12.(多选题)行政人格的作用包括()          (满分:)
    A高尚的行政人格会给相对人以良好印象,有助于双方实现良好的情感沟通
    B在情感认同的基础上,高尚的行政人格会对行政相对人起到行为示范作用
    C行政人格具有对真理与正义的形象化作用
    D行政人格作为一种现实的伦理存在
    正确答案:————
13.(多选题)美国行政伦理学确立的基本原则包括()          (满分:)
    A政治中立
    B政治忠诚
    C行政自由裁量权的受限
    D行政伦理法则的具体化
    正确答案:————
14.(多选题)法律制度对理想行政人格生成的具体作用有()          (满分:)
    A保证行政人员个体行为的非独立性
    B指引行政人员的个体行为
    C约束行政人员个体行为的任意性
    D协调行政人员间的行为
    正确答案:————
15.(多选题)行政伦理监督的特点有()          (满分:)
    A监督主体的多样性
    B监督对象的特定性
    C监督内容的广泛性
    D监督的规范性
    正确答案:————
三、判断题:
16.(判断题)荣誉权包含四项内容:荣誉保持权、精神利益支配权、物质利益获得权、受到侵害获得维护权。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
17.(判断题)制度规范侧重原则性、全局性的问题,其内容涵盖社会生活的宏观层面;行政纪律侧重于规范行政人员及其公务行为。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
18.(判断题)美国学者特里.L.库珀把行政责任分为客观责任和主观责任          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
19.(判断题)社会舆论、行政行为习惯、行政人员的内心信念都是行政伦理评价的手段。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
20.(判断题)恩格斯认为:正确理解利益是整个道德的基础。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
21.(判断题)行政源于“防民之口”、“周召共和”、“二相行政”,是一种执行行为,范围极为宽泛。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
22.(判断题)荣誉的获得是追求和增进私利的结果,是以公共利益为最高价值追求的道德选择的结果。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
23.(判断题)自律的概念最早由西方伦理思想家霍布斯提出。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
24.(判断题)政府信任关系有两个方面的特性:内隐性和稳定性。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
25.(判断题)行政依附人格就是在以权力关系为轴心的等级森严的行政体系中所产生的一种人格,具有历史的合理性,是一种未完成的人格模式。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
吉大18春学期《行政伦理学》在线作业二

一、单选题:
1.(单选题)()不是行政伦理的评价方式。          (满分:)
    A信访监督
    B社会舆论
    C行政行为习惯
    D行政人员的内心信念
    正确答案:——A——
2.(单选题)以下关于王阳明的说法,错误的是()          (满分:)
    A他是我国明代的著名哲学家,心学的集大成者
    B发展了朱熹的心本体论和陆九渊的“心即理”学说,构建了一个客观唯心主义体系
    C王阳明的良知和孟子的良知大不相同
    D王阳明认为“良知”原本是“心之虚灵明觉”,是“天理自然明觉发见处”
    正确答案:——B——
3.(单选题)关于行政责任说法不正确的是()          (满分:)
    A行政责任具有实质上的具体性
    B行政责任是监督、控制和制裁的统一
    C行政责任既不是制度的也不是伦理的
    D行政责任具有鲜明的政治性
    正确答案:——C——
4.(单选题)()不是行政监督外部体系的内容          (满分:)
    A权力监督
    B行政监察
    C政党监督
    D社会团体及群众舆论监督
    正确答案:————
5.(单选题)下列()不是我国行政责任制度的内容          (满分:)
    A无限目标管理责任制
    B公仆责任制
    C政党责任制
    D有限目标管理责任制
    正确答案:————
二、多选题:
6.(多选题)美国行政伦理学确立的基本原则包括()          (满分:)
    A政治中立
    B政治忠诚
    C行政自由裁量权的受限
    D行政伦理法则的具体化
    正确答案:————
7.(多选题)行政责任意识的具体内容有()          (满分:)
    A公正意识
    B仁爱意识
    C宽容意识
    D求实意识
    正确答案:————
8.(多选题)行政人格的构成包括()          (满分:)
    A行政理性
    B行政情感
    C行政信念
    D行政习惯
    正确答案:————
9.(多选题)行政人格的作用包括()          (满分:)
    A高尚的行政人格会给相对人以良好印象,有助于双方实现良好的情感沟通
    B在情感认同的基础上,高尚的行政人格会对行政相对人起到行为示范作用
    C行政人格具有对真理与正义的形象化作用
    D行政人格作为一种现实的伦理存在
    正确答案:————
10.(多选题)行政纪律的特征有()          (满分:)
    A具体性和灵活性特征
    B强制性特征
    C公共性特征
    D社会性特征
    正确答案:————
11.(多选题)在现阶段,对理想行政人格生成具有价值导向作用的基本因素应该包括()          (满分:)
    A现代化的效率观念
    B现代化的协调意识
    C现代化的法治信念
    D现代化的服务精神
    正确答案:————
12.(多选题)行政伦理规范的作用表现在()          (满分:)
    A对行政管理过程中的特定道德秩序有维护作用
    B对以法律规范为主的其他社会规范有补充作用
    C行政伦理规范对社会有着教育和示范作用
    D行政伦理规范对文化的传承和开创有促进作用
    正确答案:————
13.(多选题)行政伦理监督的特点有()          (满分:)
    A监督主体的多样性
    B监督对象的特定性
    C监督内容的广泛性
    D监督的规范性
    正确答案:————
14.(多选题)行政责任制度的建设途径有()          (满分:)
    A促进公共性信仰的形成
    B实现公共行政制度的道德化
    C促进私人性信仰的形成
    D加强行政人员的道德素质培养和督察
    正确答案:————
15.(多选题)优良行政作风的养成过程一般包括()          (满分:)
    A认知阶段
    B理想阶段
    C认同阶段
    D践行阶段
    正确答案:————
三、判断题:
16.(判断题)韦伯曾把良心区分为“行为之前的良心”、“伴随行为的良心”和“行为之后的良心”。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
17.(判断题)荣誉权包含四项内容:荣誉保持权、精神利益支配权、物质利益获得权、受到侵害获得维护权。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
18.(判断题)行政伦理规范生成于行政人员的道德实践。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
19.(判断题)制度规范侧重原则性、全局性的问题,其内容涵盖社会生活的宏观层面;行政纪律侧重于规范行政人员及其公务行为。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
20.(判断题)国外行政纪律的基本内容包括政治中立原则,但不包括强化官风官纪原则。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
21.(判断题)荣誉的获得是追求和增进私利的结果,是以公共利益为最高价值追求的道德选择的结果。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
22.(判断题)美国学者特里.L.库珀把行政责任分为客观责任和主观责任          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
23.(判断题)行政伦理监督是指在行政管理活动中对行政机构及其工作人员的行为是否符合有关伦理道德原则和规范所进行的监察和督导。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
24.(判断题)人生修养是行政人格生成的关键。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
25.(判断题)社会舆论、行政行为习惯、行政人员的内心信念都是行政伦理评价的手段。          (满分:)
    A错误
    B正确
    正确答案:————
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