川农《学习心理学(专科)》18年6月在线作业
《学习心理学(专科)》18年6月在线作业川农18春在线作业标准答案：无忧答案网整理
一、单选题：
1.（单选题）19．根据强化的性质的不同可以分为（） (满分:)
A效果律
B练习律
C准备律
D联结律
正确答案:——D——
2.（单选题）25．行为疗法所根据的学习原理是（） (满分:)
A负强化
B惩罚
C消退
D逃避
正确答案:——B——
3.（单选题）24．程序教学所根据的学习原理是（） (满分:)
A正确评估目标行为，使计划有效进行
B正确选择目标行为，使计划顺利进行 无忧答案网 q761296021
C正确选择强化物，使训练发挥效力
D正确实施正强化，使训练不要错过时机
正确答案:——A——
4.（单选题）9．条件反应随条件刺激单独呈现次数的增加而减少，直至条件刺激不能引发条件反应属于（） (满分:)
A自然强化和人为的近似强化
B积极强化和消极强化
C正强化和负强化
D强化和惩罚
正确答案:————
5.（单选题）33．反应代价属于（） (满分:)
A立即行
B渐进性
C爆发性
D恢复性
正确答案:————
6.（单选题）22．根据时间间隔而给予强化的强化程式是（） (满分:)
A调节与反应
B榜样与示范
C观察与模仿
D替代强化与自我强化
正确答案:————
7.（单选题）14．厌恶疗法的治疗原理是根据（） (满分:)
A18—10次
B10—15次
C15—20次
D20—25次
正确答案:————
8.（单选题）15．情境与反应之间联结的加强与减弱受反应之后效果的支配，是指（） (满分:)
A消费性强化物
B社会性强化物
C活动性强化物
D反馈性强化物
正确答案:————
9.（单选题）28．学会不做出反应以避免或摆脱厌恶刺激是（） (满分:)
A负惩罚
B正惩罚
C正强化
D负强化
正确答案:————
10.（单选题）1．“入芝兰之室，久而不闻其香”体现的是（） (满分:)
A传统行为主义学派对行为的界定
B新行为主义学派对行为的界定
C认知行为主义学派对行为的界定
D人本行为主义学派对行为的界定
正确答案:————
11.（单选题）26．学习对厌恶刺激出现的预示信号做出反应以避免可能出现的厌恶后果是（） (满分:)
A间隔程式
B比率程式
C连续强化程式
D部分强化程式
正确答案:————
12.（单选题）11．仅对条件刺激做出条件反应，而对与条件刺激相似的其他刺激则不予反应。这种现象是（） (满分:)
A惩罚
B正强化
C负强化
D消退
正确答案:————
13.（单选题）16.刺激与反应之间的联结因练习、使用而增强，因不使用而减弱，是指（） (满分:)
A有时会干扰正在进行的行为
B有时难以立即实施
C食物等消费品的使用涉及法律和伦理问题
D效果不明显
正确答案:————
14.（单选题）40．首次提出“自我效能感”的心理学家是（） (满分:)
A自我指导、自我监控、自我奖惩
B自我指导、自我监督、自我奖励
C自我指导、自我监控、自我惩罚
D自我指导、自我监督、见我奖惩
正确答案:————
15.（单选题）20．根据强化的动机来源可以分为（） (满分:)
A绝对化要求
B完美倾向
C过分概括化
D糟糕至极
正确答案:————
16.（单选题）23．强化个体逐步趋近预期目标（或最终行为）的行为称为（） (满分:)
A调查法
B观察法
C实验法
D模仿法
正确答案:————
17.（单选题）8．延迟条件作用下形成的对事物的嗅觉、味觉或视觉的条件厌恶反应称为（） (满分:)
A消退
B泛化
C强化
D分化
正确答案:————
18.（单选题）30．针对某种行为的出现所采取的具有减弱该行为倾向的措施是（） (满分:)
A负惩罚
B正惩罚
C正强化
D负强化
正确答案:————
19.（单选题）5．心理科学在探讨学习规律时，常用的研究范式不包括(） (满分:)
A效果律
B应用律
C练习律
D准备律
正确答案:————
20.（单选题）7．无需学习、第一次呈现即能诱发反应的刺激成为（） (满分:)
A效果律
B练习律
C应用律
D准备律
正确答案:————
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