福师《教育管理原理》18春作业1和2
福师《教育管理原理》在线作业二一、单选题：
1.[单选题]系统管理学派的创始人是（）。 (满分:)
A. 西蒙
B. 杜拉克
C. 梅奥运
D. 卡斯特莱
正确答案:——D——
2.[单选题]学校管理过程的中心环节是（）。 (满分:)
A. 计划
B. 实行
C. 检查
D. 总结
正确答案:——B——
3.[单选题]由学校自行策划，自行组织，自行实施，自行考核的教师培训模式属于（）。 (满分:)
A. 研修培训
B. 校本培训
C. 脱产培训
D. 定向培训
正确答案:——B——
4.[单选题]解决（）冲突的关键在于如何进行利益的重新分配。 (满分:)
A. 认识性
B. 利益性
C. 情感性
D. 思想性
正确答案:————
5.[单选题]“彼得原理”讲的是（）。 (满分:)
A. 选拔任用领导者的误区
B. 培训领导者的误区
C. 选拔任用领导者的科学原理
D. 培训领导者的科学原理
正确答案:————
6.[单选题]根据管理方格理论，权威与服从型管理的特点是（）。 (满分:)
A. 对职工和生产漠不关心
B. 十分重视生产，把人的因素降至最低程度
C. 十分关心人的因素，不直接抓生产目标的落实
D. 兼顾职工和生产因素
正确答案:————
7.[单选题]（）是与工作进程中的速度，时间相关联的。 (满分:)
A. 效果
B. 效率
C. 效能
D. 效益
正确答案:————
8.[单选题]主要研究学校领导人如何管理学校的学科是（）。 (满分:)
A. 教育管理学
B. 教育行政学
C. 学校管理学
D. 教育政策学
正确答案:————
9.[单选题]主要研究与领导者才能有关的身体特征，个性特征等的领导理论属于（）。 (满分:)
A. 领导性格理论
B. 领导环境理论
C. 随机理论
D. 管理方格理论
正确答案:————
10.[单选题]认为管理具有“放大倍率”作用的管理学派是（）。 (满分:)
A. 古典管理学派
B. 决策理论学派
C. 系统理论学派
D. 行为科学学派
正确答案:————
二、多选题：
11.[多选题]建立教师评价的指标体系应考察的维度有（）。 (满分:)
A. 结果维度
B. 教育维度
C. 学习维度
D. 创造维度
正确答案:————
12.[多选题]目标是指在一定环境条件下和一定时间范围内,个人，群体或组织以预测为基础，按一定的价值观,对自身行为要争取达到的最终结果所定的标准或规格，它具有（）性质。 (满分:)
A. 指向性
B. 社会性
C. 可行性
D. 层次性
正确答案:————
13.[多选题]领导者对组织的领导任务包括（）。 (满分:)
A. 引导组织发展
B. 指挥组织运行
C. 促进组织沟通
D. 激励组织成员
正确答案:————
14.[多选题]泰罗的代表著是1911年出版的《科学管理原理》,泰罗的科学原理，是从研究（）开始的。 (满分:)
A. 动作
B. 活动
C. 时间
D. 工具
正确答案:————
15.[多选题]制定计划的基本要求包括（）。 (满分:)
A. 方向性
B. 科学性
C. 可行性
D. 可检性
正确答案:————
16.[多选题]学校管理中行政方法的特性包括（）。 (满分:)
A. 权威性
B. 强制性
C. 时效性
D. 垂直性
正确答案:————
17.[多选题]建立教育领导者评价体系，涉及到的基本问题包括（）。 (满分:)
A. 评价取向
B. 评价目的
C. 评价者
D. 评价方法
正确答案:————
18.[多选题]实行校长负责制后，校长应有的办学自主权有（）。 (满分:)
A. 决策权
B. 指挥权
C. 财经权
D. 监督党支部工作权
E. 人事权
正确答案:————
19.[多选题]学校管理过程的特性有（）。 (满分:)
A. 是一种以人为主导的双边活动
B. 是以育人为主导的活动
C. 是一种有序的活动
D. 是一种可控制的活动
正确答案:————
20.[多选题]教育管理体制中的专家统治制的优点有（）。 (满分:)
A. 有利于教育行政的专业化
B. 有利于对教育事业进行科学管理
C. 有利于密切教育与社会的关系，促进全社会关心教育
D. 有利于发挥政府办教育的积极性
正确答案:————
21.[多选题]我国对教育领导者品质特征的研究,包括（）。 (满分:)
A. 思想道德素质
B. 知识素质
C. 能力素养
D. 身心素质
正确答案:————
22.[多选题]管理的自然属性表现在（）。 (满分:)
A. 普遍性
B. 技术性
C. 政策性
D. 共同性
正确答案:————
23.[多选题]制定计划大体包括（）等步骤。 (满分:)
A. 确定目标
B. 拟定方案
C. 做出决策
D. 制定措施
正确答案:————
24.[多选题]根据教师的职业性质和专业化要求,建立教师评价的指标体系时，考察评价教师的表现时应考虑的维度包括（）。 (满分:)
A. 教育维度
B. 学习维度
C. 实践维度
D. 创造维度
正确答案:————
25.[多选题]管理的社会属性表现在（）。 (满分:)
A. 历史继承性
B. 普遍性
C. 共同性
D. 政治性
正确答案:————
26.[多选题]学校整合一致的目标系统，主要表现在（）。 (满分:)
A. 管理目标与教育目标吻合
B. 学校总体目标与部门目标一致
C. 管理者与被管理者在目标上的整合
D. 管理方法与手段的一致
正确答案:————
27.[多选题]一份有效的学校工作计划应具有的特点是（）。 (满分:)
A. 方向性
B. 科学性
C. 可行性
D. 可控性
正确答案:————
28.[多选题]叶澜先生将教师职业的专业化要求归结为（）等几个方面。 (满分:)
A. 专业精神
B. 教育理念
C. 专业知识
D. 专业能力
E. 专业智慧
正确答案:————
29.[多选题]经济发展的“三鼎足论”是指（）三者缺一不可。 (满分:)
A. 科学
B. 教育
C. 技术
D. 管理
正确答案:————
30.[多选题]教育政策的特点包括（）。 (满分:)
A. 指向明确性
B. 相对稳定性
C. 广泛影响性
D. 政党意志性
E. 法律效应性
正确答案:————
31.[多选题]科学化管理原理包括（）。 (满分:)
A. 系统原理
B. 人本原理
C. 组织原理
D. 动态原理
正确答案:————
32.[多选题]建立高效率的学校管理机构，从静态方面看有以下要求（）。 (满分:)
A. 根据任务的繁重程度设置必要数量的机构
B. 各机构职责分明，并相互合作
C. 形成机构体系，上下层分明
D. 常规管理活动由不规范到规范
正确答案:————
33.[多选题]人际关系学说涉及的管理心理的理论课题有（）。 (满分:)
A. 个体行为激励理论
B. 团体行为理论
C. 组织行为理论
D. 领导行为理论
E. 个性假设理论
正确答案:————
三、判断题：
34.[判断题]泰罗，又译成泰勒（1856-1915）原是美国的工程师，米特维尔钢铁厂厂长,他最早提出科学管理的理论和方法，其代表著是1911年出版的《管理科学原理》。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
35.[判断题]调查研究是一切领导工作的基础 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
36.[判断题]广义上而言，管理是管理者依据一定的原理和方法，在特定的环境条件下，引导他人去行动,并使有限的资源得到合理的配置,以实现预定目标的一种行为。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
37.[判断题]法约尔的决策理论更是指出：合理的,科学的决策是组织效率的关键。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
38.[判断题]实施教育的最普遍性、最有代表性的基层单位是学校。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
39.[判断题]调查研究是学校领导管理人员的基本功. (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
40.[判断题]教育目标是教育目的的下属概念,是指各级各类学校或各种专业培养人的质量规格问题。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
41.[判断题]教师研修培训是集知识培训和能力培训两种取向为一体的培训。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
42.[判断题]《有效的管理者》一书的作者是彼得．杜拉克。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
43.[判断题]施泰因教育行政学的基本出发点是：教育是国民的公共事务,代表国民一般权利的国家应通过教育立法来对教育进行干预,以保障国民有平等的受教育权。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
44.[判断题]“两个轮子论”是说经济和管理是现代社会发展的两个车轮。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
45.[判断题]在学校的管理活动中,要使检查充分发挥作用，需灵活运用各种检查方式，检查的方式从内容上看可以分为分散检查和集中检查。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
46.[判断题]学校管理方法反映了学校组织对理想办学状态的价值追求。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
47.[判断题]管理的“重要性”特性是指管理的“无时不在，无处不在”。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
48.[判断题]德国法学家,社会学家施泰因，被人誉为“现代行政学之父”。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
49.[判断题]领导的根本任务是引导成员去实现组织目标,但组织目标的实现与一定的组织和人员紧密联系。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
50.[判断题]法国的亨利．法约尔是古典管理理论创始人之一,与泰罗是同时代人，长期从事企业组织的领导工作,有管理整个大企业的经验。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
福师《教育管理原理》在线作业一
一、单选题：
1.[单选题]社会和国家对各级各类学校培养人的质量规格问题所作出的规定，称为（）。 (满分:)
A. 教育目的
B. 培养目标
C. 学校教育目标
D. 教育方针
正确答案:——A——
2.[单选题]解决（）冲突的关键在于如何进行利益的重新分配。 (满分:)
A. 认识性
B. 利益性
C. 情感性
D. 思想性
正确答案:——B——
3.[单选题]把“领导”概念引进管理领域的管理学派是（）。 (满分:)
A. 古典管理学派
B. 决策理论学派
C. 系统理论学派
D. 行为科学学派
正确答案:——D——
4.[单选题]主要研究学校领导人如何管理学校的学科是（）。 (满分:)
A. 教育管理学
B. 教育行政学
C. 学校管理学
D. 教育政策学
正确答案:————
5.[单选题]教育政策总是要体现政策制定者的意志，反映统治阶级的根本利益，从这个意义上讲，教育政策具有（）。 (满分:)
A. 指向明确性
B. 广泛影响性
C. 法律效应性
D. 政党意志性
正确答案:————
6.[单选题]根据管理方格理论，权威与服从型管理的特点是（）。 (满分:)
A. 对职工和生产漠不关心
B. 十分重视生产，把人的因素降至最低程度
C. 十分关心人的因素，不直接抓生产目标的落实
D. 兼顾职工和生产因素
正确答案:————
7.[单选题]在学校管理活动的全过程中，（）是学校管理过程的起始环节,管理过程的其他环节，都是围绕着它而展开的。 (满分:)
A. 实施
B. 计划
C. 评价
D. 检查
正确答案:————
8.[单选题]管理实践的关键在于（）。 (满分:)
A. 组织
B. 决策
C. 计划
D. 控制
正确答案:————
9.[单选题]由学校自行策划，自行组织，自行实施，自行考核的教师培训模式属于（）。 (满分:)
A. 研修培训
B. 校本培训
C. 脱产培训
D. 定向培训
正确答案:————
10.[单选题]“目标管理”是西方管理学家提出的，常用的表示字母是（） (满分:)
A. BMO
B. MOB
C. MBO
D. OMB
正确答案:————
二、多选题：
11.[多选题]教育政策的社会制约因素有（）。 (满分:)
A. 历史因素
B. 政治因素
C. 经济因素
D. 教育因素
正确答案:————
12.[多选题]人际关系学说涉及的管理心理的理论课题有（）。 (满分:)
A. 个体行为激励理论
B. 团体行为理论
C. 组织行为理论
D. 领导行为理论
E. 个性假设理论
正确答案:————
13.[多选题]学校管理中行政方法的特性包括（）。 (满分:)
A. 权威性
B. 强制性
C. 时效性
D. 垂直性
正确答案:————
14.[多选题]学校管理中教育方法的特性包括（）。 (满分:)
A. 启发性
B. 长期性
C. 指导性
D. 广泛性
正确答案:————
15.[多选题]学校管理的基本原则包括（）。 (满分:)
A. 民主化原则
B. 科学化原则
C. 责任制原则
D. 有效性原则
正确答案:————
16.[多选题]制定计划大体包括（）等步骤。 (满分:)
A. 确定目标
B. 拟定方案
C. 做出决策
D. 制定措施
正确答案:————
17.[多选题]确定学校管理目标的依据有（）。 (满分:)
A. 社会性质
B. 学校的教育目标
C. 管理活动的规律
D. 学校的现实状况
正确答案:————
18.[多选题]北师大安文铸教授认为，教师管理应体现的基本特点包括（）。 (满分:)
A. 对教师的日常管理要体现灵活性特点
B. 在教师管理的过程中要体现参与性特点
C. 在教师管理制度建设上要体现重精神轻物质的特点
D. 在权力管理和参与管理上，一般以参与管理为主
正确答案:————
19.[多选题]法约尔认为完整的管理过程应包括的职能活动有（）。 (满分:)
A. 计划
B. 组织
C. 指挥
D. 协调
E. 控制
正确答案:————
20.[多选题]教育管理的中央集权制的优点表现在（）。 (满分:)
A. A．\t有利于统一国家的教育方针、政策
B. B．\t有利于制定统一的教育发展规划
C. C．\t有利于调动地方办学的积极性和主动性
D. D．\t可促进各地教育标准的统一
正确答案:————
21.[多选题]X理论对人性的假设有（）。 (满分:)
A. 一般人就其本质来说是懒惰的
B. 一般人缺乏抱负，不重视负责
C. 他们天性自私，不关心组织目标
D. 他们本性抗拒变革
E. 他们容易受人欺骗
正确答案:————
22.[多选题]教育政策的特点包括（）。 (满分:)
A. 指向明确性
B. 相对稳定性
C. 广泛影响性
D. 政党意志性
E. 法律效应性
正确答案:————
23.[多选题]教育管理体制中的专家统治制的优点有（）。 (满分:)
A. 有利于教育行政的专业化
B. 有利于对教育事业进行科学管理
C. 有利于密切教育与社会的关系，促进全社会关心教育
D. 有利于发挥政府办教育的积极性
正确答案:————
24.[多选题]泰罗的代表著是1911年出版的《科学管理原理》,泰罗的科学原理，是从研究（）开始的。 (满分:)
A. 动作
B. 活动
C. 时间
D. 工具
正确答案:————
25.[多选题]一份有效的学校工作计划应具有的特点是（）。 (满分:)
A. 方向性
B. 科学性
C. 可行性
D. 可控性
正确答案:————
26.[多选题]领导者对组织的领导任务包括（）。 (满分:)
A. 引导组织发展
B. 指挥组织运行
C. 促进组织沟通
D. 激励组织成员
正确答案:————
27.[多选题]教育政策制定是判断教育政策问题和对政策方案进行选择的过程，其程序大致分为（）。 (满分:)
A. 认定政策问题
B. 确定政策目标
C. 拟定政策方案
D. 选择政策方案
正确答案:————
28.[多选题]做好教师评价应正确认识和处理的关系有（）。 (满分:)
A. 制度管理和人性管理
B. 显性与隐性
C. 定量与定性
D. 结果与过程
正确答案:————
29.[多选题]萨乔万尼认为，教师评价指标应包括（）。 (满分:)
A. 学生成绩
B. 相关知识
C. 当前能力
D. 未来意愿
E. 未来发展
正确答案:————
30.[多选题]强制性影响力的构成要素有（）。 (满分:)
A. 职位因素
B. 传统因素
C. 资历因素
D. 知识因素
正确答案:————
31.[多选题]学校管理过程的特性有（）。 (满分:)
A. 是一种以人为主导的双边活动
B. 是以育人为主导的活动
C. 是一种有序的活动
D. 是一种可控制的活动
正确答案:————
32.[多选题]泰罗科学原理学说的基本点有（）。 (满分:)
A. 效率中心论
B. 目标中心论
C. 劳资双方的心理革命是科学管理的基础
D. 计件工资制是实现心理革命的制度保证
E. 以科学方法为手段的时间与动作研究、标准化操作
正确答案:————
33.[多选题]叶澜先生将教师职业的专业化要求归结为（）等几个方面。 (满分:)
A. 专业精神
B. 教育理念
C. 专业知识
D. 专业能力
E. 专业智慧
正确答案:————
三、判断题：
34.[判断题]法国的亨利．法约尔是古典管理理论创始人之一,与泰罗是同时代人，长期从事企业组织的领导工作,有管理整个大企业的经验。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
35.[判断题]调查研究是一切领导工作的基础 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
36.[判断题]管理是一门艺术,是就这门学科的知识理论体系讲的。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
37.[判断题]《有效的管理者》一书的作者是彼得．杜拉克。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
38.[判断题]学校管理方法反映了学校组织对理想办学状态的价值追求。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
39.[判断题]领导的根本任务是引导成员去实现组织目标,但组织目标的实现与一定的组织和人员紧密联系。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
40.[判断题]泰罗，又译成泰勒（1856-1915）原是美国的工程师，米特维尔钢铁厂厂长,他最早提出科学管理的理论和方法，其代表著是1911年出版的《管理科学原理》。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
41.[判断题]教师研修培训是集知识培训和能力培训两种取向为一体的培训。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
42.[判断题]所谓管理的自然属性，是说管理活动在本质上具有一种不因社会条件，时代背景而变化的稳定性。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
43.[判断题]施泰因教育行政学的基本出发点是：教育是国民的公共事务,代表国民一般权利的国家应通过教育立法来对教育进行干预,以保障国民有平等的受教育权。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
44.[判断题]科学管理的理论和方法，最初是由美国人彼得．杜拉克提出来的。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
45.[判断题]马斯洛的“层次需要论”和麦克利兰的“成就需要论”是需要理论的代表性理论。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
46.[判断题]德国法学家,社会学家施泰因，被人誉为“现代行政学之父”。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
47.[判断题]调查研究是学校领导管理人员的基本功. (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
48.[判断题]学校管理过程和教育教学过程的目的是一致的，都是以育人为主旨的。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
49.[判断题]教育目标是教育目的的下属概念,是指各级各类学校或各种专业培养人的质量规格问题。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
50.[判断题]在人际关系学说的激励理论中，《双因素》理论的倡导者是麦格雷戈。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
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