西南大学18秋[9043]社会心理学作业参考
90431、现代社会心理学的开端一般认为是1924年出版的《社会心理学》，该书是谁写的（）
底部附件就是答案，需要可以下载
特里普利特 默德
奥尔波特 墨菲
参考答案：奥尔波特；
2、人们错误的认为自己能够控制所有的人或所有的事，或者错误的认为别人都能控制而只有自己不能控制的歪曲思维方式称为()
A.极化思维
控制错觉
个人化
泛化
参考答案：控制错觉；
3、某学生考试成绩不好，学生自己认为试题太难，而老师认为是学生自己没有努力学习，这是归因中的：
认知启发
动机性偏差
认知性偏差
自我保护偏差
参考答案：认知性偏差；
4、弗洛伊德认为介于本我与朝我之间的是（）
统我
他人
自我
他我
5、在中国古代，提出不要因为“乡人皆好之”或“乡人皆恶之”，就认为这人是“好人”或“坏人”的判断人善恶的社会知觉思想的人是（）
孙子
孔子
孟子
诸葛亮
6、普通心理学研究的知觉大多属于（） 西南大学作业答案
物知觉
人知觉
自我知觉
社会知觉
7、强调从整体和关系的角度来研究心理和行为的理论学派是（）
B.精神分析学派
符号互动学派
行为主义学派
格式塔学派
8、归因理论最早是由美国社会心理学家（）提出的
C.戴维斯
维纳
琼斯
海德
9、人之所以能够社会化，是由人类个体自身的学习潜力和人类存在的独有的（）决定的
工具
经验
语言
遗传
10、在参照群体的作用中，新兵入伍，通常借助老兵群体的观点和作风作为参照点来评价自己，这种评价作作用属于（）
群体评价作用
比较评价作用
规范作用
自我评价作用
11、成败归因理论是（）提出的
韦纳
凯利
泰勒
海德
12、摩根和佩克提出的亲社会行为的理论模式是（）
助人的代价-补偿模式
责任扩散理论
利他主义模式
社会作用力理论
13、社会心理学研究的知觉大多属于（）
物知觉
社会知觉
自然知觉
人知觉
14、提出人格发展八阶段论的是美国社会心理学家是（）
霍妮
埃里克森
班杜拉
弗洛伊德
15、沙赫特和辛格的情绪实验表明，情绪的自我知觉中最重要的因素是（）
F.认知评定
自我态度
自我评价
生理唤起
16、印度狼孩的典型个案说明，（）对个人自我概念的发展起着重要的作用
自然环境
自我
生理发展
与他人交往
17、评价他人时，往往更多的对他人做出积极的、肯定的评价，这种效应称为（）
首因效应
晕轮效应
宽大效应
近因效应
18、我们想要了解历代皇帝和大臣人际互动的特点，一般选择什么研究方法？()
档案研究法
参与观察法
访谈法
实验法
19、经常被分析者忽视的另一个系统的社会化目标是（）
身份社会化
社会角色的社会化
语言社会化
家庭社会化
20、台湾大学心理学教授黄光国在其《人情与面子：中国人的权力游戏》提出了中国人的人际关系包括（）
混合性关系
群体性关系
情感性关系
工具性关系
21、书面沟通的形式通常包括（）
通知
报刊
广告
文件
22、人际交往定向阶段的心理活动包括（）。
初步沟通
理性抉择
注意对方
经常交流
23、拉坦内于1981年提出的社会作用力理论能解释群体情境中的哪些社会现象（）
从众
社会惰化
去个性化
社会助长
24、下列属于静态无声性的非语词沟通的是（）
身体姿势
空间距离
衣着修饰
手势语言
25、社会心理学家费希巴赫认为，移情的基本内容包括（）
角色扮演能力
洞察与辨识能力
情感反应能力
观点采择能力
26、态度形成的理论包括（）
认知相符理论
诱因论
学习论
符号论
27、下列属于口语沟通的是（）
讨论
交谈
讲课
开会
28、下列属于影响攻击行为的脑神经因素的有（）
改变神经递质平衡的基因
5-羟色胺
大脑额叶
颞叶机能缺陷
29、儿童习得亲社会行为的途径包括（）
外部的奖励
观察
惩罚
模仿
30、斯托布的社会行为理论认为移情取决于三个条件，分别是（）
自我概念
初级移情
中级移情
对他人的积极评价
31、下列行为属于亲社会行为的是（）
分享
扶老携幼
指路
见义勇为
32、拉坦内的社会作用力理论中提出的基本发展有（）
社会作用力法则
作用力分散法则
心理社会法则
平均法则
33、少数人影响多数人的条件包括（）
必须有几个少数人反对多数人的意见
少数人的意见与社会环境趋势相符合
少数人有更大的权力
少数人必须避免过于固执和说教
34、规范焦点理论将社会规范区分为（）
指令性规范
指导性规范
示范性规范
教导性规范
35、认知发展论者皮亚杰认为，儿童的道德发展经历了两个阶段，分别是（）
后习俗水平
他律道德性
自律道德性
习俗水平
36、攻击产生的理论包括（）
本能轮
攻击人本主义理论
社会学习理论
挫折攻击理论
37、导致决策失误的群体思维主要表现有（）
思想警卫
合理化
自我压抑
从众压力
38、人们抵制态度改变的方法包括（）。
掩盖拒绝
贬损信源
歪曲信息
提高自尊?
39、按照合作的层次，可以将合作分为（）
简单合作
广义合作
狭义合作
复杂合作
40、一般来说，儿童在社会化过程中习得偏见的具体途径包括（）
模仿学习
环境气氛的渲染
直接学习
间接学习
41、保持良好的人际关系的原则包括（）
自我价值保护原则
功利原则
人际吸引的得失原则
交互原则
42、依据互惠原则的依从策略包括（）
附加价值策略
相同处境策略
留面子策略
破坏-重构策略
43、个人空间距离包括（）
社交距离
个人距离
公众距离
亲密距离
44、人际关系：
45、服从
46、心理学家扎伊翁茨和科特雷尔的研究表明，群体背景是起社会助长作用还是社会干扰作用，取决于工作任务的性质和个体对任务的（）
47、社会对一个人的要求、期望与对待，直接决定于他在社会结构中所处的位置和所担任的（）
48、迪纳在探讨去个体化与集体行为之间的关系时发现，（）是一个重要的中介变量
49、普伦蒂斯-邓恩和罗杰斯将自我为觉察区分为公共自我觉察和（）
50、提出一个较大要求之前，先提出一个小的要求，从而使别人对较大要求的接受性增大的现象称为（）
51、社会心理学的研究方法很多，但总的来说，主要采用的是实验法和（）
52、附加的外在理由取代人们行为原有的内在理由而成为行为的支持力量，从而使行为由内部控制转向外部控制的现象称为（）
53、在个体社会化过程中，（）对个体的社会化过程起到了引导和定向的作用。
54、农村长大的人在城市住上几个月或几年后，会比从未在城市住过的农村人更能容忍人群拥挤，沃尔威尔把这一过程称为（）
55、群体决策比个人决策更具有冒险性的现象称为（）
56、歧视是群际偏见的（）成分
57、性别偏见通常指的是对（）存在固有的负面态度。
58、.维纳的成败归因理论认为，归因包括、稳定性因素和控制性因素等维度
59、社会认同的核心心理机制是（）
60、印象形成中，社会心理学加阿希将那些与刺激物的其他若干特征联系密切、对印象形成具有重大影响力的品质称为（）
61、对于个体而言，（）是其直接的社会现实和联系宏观社会的中介
62、多伊奇的合作与竞争的理论认为，在竞争性的社会情境下，群体内的个体目标体现为（）
63、简要阐述攻击的影响因素
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