江大18秋《学前儿童家庭教育》第三次离线作业
江南大学现代远程教育 第三阶段练习题考试科目:《学期儿童家庭教育》第七章至第八章(总分100分)
__________学习中心(教学点) 批次: 层次:
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一、填空题(本大题共10小题,每空1分,共20分)
1.学前儿童家长的教育素质包括_________、文化素养道德素养和心理素养等。
2.陈鹤琴先生的关于家庭教育的专著是_________。
3.国际21世纪教育委员会于1996年提出为适应未来社会的发展,教育必须围绕以下四种基本学习能力来设计和组织,即_________、学会做事、学会共同生活、学会生存。
4.《父母必读》作者是前苏联教育家_________。
5.学前儿童家庭教育研究方法主要有_________、_________、_________、_________、_________和_________。
6. 儿童创造力的核心是 。
7. 学前儿童家庭创造教育的原则包括 、 、活动性原则; 、 与 。
8. 家长对儿童进行情商教育同时,既要涉及情感道德和 ,又要关联到 和社会技能。
9.美国心理学家鲍尔特温(A.L.Baldwin)根据家长人格的不同,将家长对子女的教养方式概括为四种类型,即_________、溺爱型、放任型和民主型。
10. 家庭的 是影响孩子成长的精神因素。 二、名词解释(本大题共4小题,每小题5分,共20分)
1.调查法
2.隔代家庭
3.家庭生命周期
4.暗示提醒法三、简答题(本大题共4小题,每小题8分,共32分)
1.简述学前儿童家庭教育的特点。
2.学前儿童家庭创造教育的游戏活动包括哪些?
3、学前儿童家庭创造教育的编讲活动包括哪些?
4、学前儿童家庭创造教育的评价包括哪些?四、论述题(本大题28分)
联系实际论述如何提高学前儿童家长协调亲子关系的能力。
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