兰大《护理教育学》18秋平时作业123答案
《护理教育学》18秋平时作业11.[单选题]下列哪项不是课堂讲授法的优点（） (满分:)
A. 效率高 B. 介绍新知识 C. 获得“一手”资料 D. 激发学生的动机和潜能
正确答案:——C——
2.[单选题]布鲁纳提出四条基本教学原则的内容是（） (满分:)
A. 动机原则
B. 结构原则
C. 程序原则
D. 强化原则
正确答案:——A——
3.[单选题]护理教育人事管理的核心是（） (满分:)
A. 人才的使用
B. 对人才的选拔、培养及合理使用
C. 对干部的任用
D. 对学生的管理
正确答案:——B——
4.[单选题]认知理论的主要代表人物不包括（） (满分:)
A. 托尔曼
B. 奥苏泊尔
C. 加涅
D. 罗杰斯
正确答案:————
5.[单选题]根据Skinner(斯金纳)的观点，行为塑是通过正性强化、负性强化、惩罚及消退来完成的，其中：() (满分:)
A. 正性强化效果最佳
B. 负性强化效果最佳
C. 惩罚效果最佳
D. 消退效果最佳
正确答案:————
6.[单选题]在操作技能示教中，错误的做法是（） (满分:)
A. 列出演示步骤
B. 按正确顺序演示
C. 提问并让学生练习
D. 避免示教应用反例
正确答案:————
7.[单选题]护生对教师的移情体验表现的心理状态是(） (满分:)
A. 依师心理
B. 向师心理
C. 认知心理
D. 学习指导理论
正确答案:————
8.[单选题]临床护理教师选择的标准不包括（） (满分:)
A. 个人素质
B. 职业道德及教学意识
C. 知识和能力机构
D. 学历
正确答案:————
9.[单选题]当学生处于传播阶段，教师的角色功能应该是（） (满分:)
A. 支持者
B. 催化者
C. 调节者
D. 激励者
正确答案:————
10.[单选题]学生本身的特点不包括（） (满分:)
A. 个性特点
B. 觉悟特点
C. 态度
D. 能力
正确答案:————
二、多选题：
11.[多选题]见习的准备包括（） (满分:) 奥鹏作业答案
A. 见习的组织
B. 见习的实施
C. 见习对象的选者
D. 见习环境见习的内容
正确答案:————
12.[多选题]认知理论的主要理论包括（） (满分:)
A. 认知目的学说
B. 学习同化理论
C. 人本主义理论界
D. 发现学习理论
E. 指导学习理论
正确答案:————
13.[多选题]授课计划内容包括的部分有（） (满分:)
A. 讲授目标
B. 导论部分
C. 主体部分
D. 授课内容目标
E. 计划首部
正确答案:————
14.[多选题]科学的学生观表现不包括（） (满分:)
A. 学生的主体性
B. 学生的发展性
C. 学生的潜能性
D. 学生的整体性
E. 学生的可塑性
正确答案:————
15.[多选题]长期记忆的特点是（） (满分:)
A. 信息保留时间长
B. 记忆的容量为7±2
C. 记忆阶段以声码为主
D. 记忆的内容清晰
E. E负责新知识的学习
正确答案:————
三、判断题：
16.[判断题]激发学生学习动机最主要的方法就是理解所学知识。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
17.[判断题]隐形课程是学校有目的的、有计划传搜的学科，也是一般最受重视的课程部分。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
18.[判断题]教育心理学是研究教师的心理活动规律的应用性学科。（） (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
19.[判断题]目前，我国护理教育学位类别有本科、硕士。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
20.[判断题]评分细则可以在考前与试题分数分配一起制定，也可以在考后根据考生应试情况做修改或补充。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
21.[判断题]民主型师生关系主要源于教师的民主意识、平等观念、较高的业务素质及较强的___。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
22.[判断题]课程是人类文化的载体，是培养人的根本。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
23.[判断题]教育评价是教育过程中的一个重要的环节，是对教育活动及其效果的价值评价。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
24.[判断题]推动课程改革的内部原因，主要得益于教育学和护理学的研究成果。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
25.[判断题]试误的学习过程中，先是正确的反应多余错误的反应，随后错误的反应多余正确的反应，直到全部正确而无错误的反应出现。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
《护理教育学》18秋平时作业2
一、单选题：
1.[单选题]护理学生观察了教师进行肌肉注射过程后在脑海中演练自己如何进行此项操作属于（） (满分:)
A. 注意阶段
B. 保持阶段
C. 再生阶段
D. 动机阶段
正确答案:——B——
2.[单选题]注重学科逻辑性的课程编辑模式是() (满分:)
A. 情境模式
B. 过程模式
C. 系统模式
D. 目标模式
正确答案:——C——
3.[单选题]不属于学校课程组成部分的是（） (满分:)
A. 教科书
B. 教师教案
C. 教学大纲
D. 教学计划
正确答案:——A——
4.[单选题]将教学目标分为认知、动作技能、情感三大领域的是（） (满分:)
A. 巴班斯基
B. 布鲁诺
C. 加涅
D. 李秉德
正确答案:————
5.[单选题]中国近代护理教育的发展是从（） (满分:)
A. 明代开始
B. 明代初期开始
C. 鸦片战争以后开始
D. 五四运动以后开始
正确答案:————
6.[单选题]评价包括（） (满分:)
A. 对人的评价
B. 对物的评价
C. 内在评价、外在评价
D. 对事的评价
正确答案:————
7.[单选题]对潜能的认识哪种不正确（） (满分:)
A. 潜能是每个人都有的
B. 科学家的潜能最大
C. 潜能是尚未表现出来的能力
D. 潜能是将来有可能表现出来的能力
正确答案:————
8.[单选题]巴班斯基将教学目标分为（) (满分:)
A. 教养任务
B. 教育任务
C. 发展任务
D. 教育、教养、发展任务
正确答案:————
9.[单选题]评价事物现象程度或幅度的参照性指标是（） (满分:)
A. 平均数
B. 相对数
C. 绝对数
D. 标准差
正确答案:————
10.[单选题]价值的定型包括（） (满分:)
A. 泛化倾向
B. 品格形式
C. 泛化倾向、品格形式
D. 价值形式
正确答案:————
二、多选题：
11.[多选题]临床教师的选择标准不包括（） (满分:)
A. 个人素质
B. 知识及能力结构
C. 护理研究
D. 职业道德及教学意识
正确答案:————
12.[多选题]在职的高等护理专科护士可以通过以下哪些途径获得本科学历或学士学位。（） (满分:)
A. 自学考试
B. 夜大
C. 远程教育
D. 函授
E. 短期培训
正确答案:————
13.[多选题]关于课程的正确说法是：（） (满分:)
A. 课程是教师和学生开展教学活动的基本依据
B. 课程是学生认识世界的桥梁
C. 课程是人类总结的不变规律
D. 课程是教师课堂传授的所有内容
E. 课程是学校教育的核心
正确答案:————
14.[多选题]通过日常生活提高学生的审美素质，具体包括：（ ） (满分:)
A. 创造优美的教室环境
B. 创造优美的校园环境
C. 建立和谐的人际关系
D. 营造积极的文化氛围
E. 建立和谐的师生关系
正确答案:————
15.[多选题]社区内护理服务对象包括（） (满分:)
A. 文化群体
B. 各类服务人员
C. 个人
D. 家庭
E. 社区团体
正确答案:————
三、判断题：
16.[判断题]姿态美是站姿语言所展示的美。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
17.[判断题]参与远程教育的人员包括：学生、教师、教学促进人员、教学管理人员、辅导人员等。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
18.[判断题]护理技能教学过程有有效的指导及示范、利用视听手段、采用整体学习或分项学习的方法进行操作技能教学。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
19.[判断题]课程在教育活动中处于核心地位，是将教育思想、观念、目的和宗旨等转化为具体教育实践的中介。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
20.[判断题]形成性评价旨在改进和发展正在进行的教育活动或方案，以及时揭示存在的问题，及时反馈信息，及时进行调控管理。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
21.[判断题]定量评价是定性评价的基础，定性评价则是定量评价的出发点和结果。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
22.[判断题]德育的方法是实现道德素质教育目标所采用的手段之一。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
23.[判断题]相对苏是用来评价一定条件下某一事物或现象规模的数量。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
24.[判断题]情感陶冶法主要有人格感化。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
25.[判断题]教学原则是对教学实践经验的理论性概括和总结，与所处时代的教学实践水平息息相关。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
《护理教育学》18秋平时作业3
一、单选题：
1.[单选题]小组教学法常用的相互交流方式不正确是（） (满分:)
A. 链式
B. 轮式
C. 环式
D. U式
正确答案:——A——
2.[单选题]用来评价某一事物或现象规模的总量统计学指标是 (满分:)
A. 相对数
B. 平均数
C. 绝对数
D. 标准差
正确答案:——C——
3.[单选题]心跳加速，呼吸急促属于（） (满分:)
A. 生理方面的压力
B. 生理方面的压力
C. 刺激
D. 应激
正确答案:——A——
4.[单选题]临床护理教师选择的标准不包括（） (满分:)
A. 个人素质
B. 职业道德及教学意识
C. 知识和能力机构
D. 学历
正确答案:————
5.[单选题]世界上第一所护士学校创建于（） (满分:)
A. 1860年
B. 1866年
C. 1876年
D. 1886年
正确答案:————
6.[单选题]把继续教育称为人生第四个教育期是（） (满分:)
A. 美国
B. 苏联
C. 日本
D. 德国
正确答案:————
7.[单选题]下面哪种类型的师生关系，在学生心目中可敬但不可亲（） (满分:)
A. 放任型
B. 专制型
C. 管理型
D. 挚爱型
正确答案:————
8.[单选题]分析包括（） (满分:)
A. 要素分析
B. 关系分析
C. 要素、关系分析
D. 要素、关系、组织原理分析
正确答案:————
9.[单选题]社会学习理论认为学习源自于观察和（） (满分:)
A. 模仿
B. 学习
C. 记忆
D. 保持
正确答案:————
10.[单选题]编制教学大纲应注意（） (满分:)
A. 研究教学方法和学习方法
B. 从心理学、美学、教育学的角度考虑
C. 分析本学科的目的要求内容
D. 必要时设计编写参考
正确答案:————
二、多选题：
11.[多选题]加涅目标分类法包括（ ） (满分:)
A. 运动技能
B. 言语技能
C. 智慧技能
D. 认知策略
E. 认知态度
正确答案:————
12.[多选题]国内外改革的主要趋势是（） (满分:)
A. 以学生发展为本
B. 课程的人文化
C. 课程的弹性化
D. 课程的综合化
E. 课程人本化
正确答案:————
13.[多选题]记忆是一个复杂的心理过程，它包括()三个阶段。 (满分:)
A. 识记
B. 保持
C. 再认
D. 回忆
E. 复习
正确答案:————
14.[多选题]认知心理学理论的主要代表人物有（） (满分:)
A. 格式塔
B. 托尔曼
C. 奥苏贝尔
D. 加涅
E. 布鲁纳
正确答案:————
15.[多选题]他人评价偏差心理是指：（） (满分:)
A. 对接受评价的对象情况不了解
B. 评价者对被评价者应用技术存有偏见
C. 评价者受舆论宣传的暗示
D. 受到权威专家意见影响
E. 评价者对评价标准理解偏差
正确答案:————
三、判断题：
16.[判断题]1888年美国的约翰逊在福州成立了中国第一个护士学校 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
17.[判断题]教育心理学研究受教育者在教育者的影响下形成道德品质、掌握知识及技能、发展智力和个性的心理规律。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
18.[判断题]激发学生学习动机最主要的方法就是理解所学知识。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
19.[判断题]罗杰斯主张以教师为中心，强调发挥学生的内在潜能。错 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
20.[判断题]临床学生的压力反应包括心理和生理两个方面。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
21.[判断题]模糊综合评价法是应用模糊数学知识对教学客观事物进行分析和评价的定性评价方法。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
22.[判断题]我国1952年后取消了高等护理教育。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
23.[判断题]广义的教育主要指学校教育。（） (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
24.[判断题]指标是把评价目标分解为若干能代表其本质属性或特征的质量或数量标准，也就是评价的因素。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
25.[判断题]学生本身就是临床学习环境中的一个最重要的部分。 (满分:)
A. 错误
B. 正确
正确答案:————
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