奥特曼 发表于 2019-5-2 09:47:12

地大19春《管理心理学》在线作业12

地大《管理心理学》在线作业一
奥鹏作业答案可以联系QQ 761296021
1.[单选题]以下选项()是激励因素。
    A.工作安全性    B.工作富有成就感
    C.个人的生活    D.工作环境
    正确答案:——B——
2.[单选题]()的心理特征是:柔弱、易倦、情绪发生慢而强,敏感而富于自我体验、动作弱小无力、胆小、孤僻。
    A.胆汁质
    B.多血质
    C.黏液质
    D.抑郁质
    正确答案:——D——
3.[单选题]()也叫“自我实现人”,认为:人并无好逸恶劳的天性,人的潜能要充分表现出来,才能充分发挥出来,人才能感受到最大的满足。
    A.“经济人”假设
    B.“社会人”假设
    C.“自动人”假设
    D.“复杂人”假设
    正确答案:——C——
4.[单选题]()被后人称为“组织理论”之父。
    A.泰勒
    B.甘特
    C.法约尔
    D.韦伯
    正确答案:————
5.[单选题]()的强化理论是以行为学习的奖惩原则为基础,对认识、理解和修正人的行为的一种探讨。
    A.马斯洛
    B.赫茨伯格
    C.斯金纳
    D.弗鲁姆
    正确答案:————
6.[单选题]某个人将自己所不喜欢的或不能接受的观念、欲望、态度或性格等转移到别人身上,在无意识中减轻自己的内疚,并维护自己的尊严和安全感,这就是()。
    A.合理化作用
    B.代替作用
    C.投射作用
    D.反向作用
    正确答案:————
7.[单选题]当个人行为不为社会所接受时,人们往往把行为转向其他对象,取而代之,这种现象叫()。
    A.合理化作用
    B.代替作用
    C.投射作用
    D.反向作用
    正确答案:————
8.[单选题]当个人的动机和行为不符合社会价值标准,或者不能达到目标时,为了避免因挫折而产生焦虑的痛苦,以及维持个人的自尊心理往往对自己的所作所为给予一种解释,称之为()。
    A.合理化作用
    B.代替作用
    C.投射作用
    D.反向作用
    正确答案:————
9.[单选题]以下措施,哪项不能缓解员工的不公平感()。
    A.改变比较对象
    B.改变自己的产出
    C.改变别人的产出
    D.改变自己的投入
    正确答案:————    无忧答案网 微信761296021
10.[单选题]()是最早的组织结构形式,适用于规模较小、业务关系单一、生产过程和技术程序简单的企业。
    A.直线式组织机构
    B.职能式组织结构
    C.矩阵式组织结构
    D.多维立体型组织
    正确答案:————
11.[多选题]针对能力的差异如何进行管理()。
    A.重视创造力的管理,发挥核心竞争力的作用
    B.掌握好各类员工的能力标准,合理招聘选择人才
    C.根据人的能力差异,对员工实施职业技术教育和进行能力的训练
    D.根据人的能力差异合理分工,强化自主意识,做到人尽其才,量才录用。
    正确答案:————
12.[多选题]目标管理的具体做法与步骤()。
    A.目标的制定与确立
    B.目标的实施与管理要体现在具体的工作日程中
    C.目标进行过程中的及时反馈
    D.目标完成情况的检查与评价及新目标的制定
    正确答案:————
13.[多选题]现代组织在提高组织管理的效率和效益方面,强调注意以下组织管理的原则()。
    A.目标多元化原则
    B.命令一致与指挥畅通的原则
    C.建立良好沟通关系的原则
    D.弹性原则
    正确答案:————
14.[多选题]动机与目的之间的关系()。
    A.动机相对于目的的先发性
    B.活动动机与目的的一致性
    C.活动动机与目的的区别
    D.动机与目标的复杂关系还表现在“代替目标”与“中间目标”上。
    正确答案:————
15.[多选题]员工心理紧张的内部原因()。
    A.个人的认知方式
    B.经历与适应能力
    C.组织的作用
    D.个性心理
    正确答案:————
16.[判断题]管理心理学是研究管理活动中人的个体与社会心理活动及行为规律,用科学的方法改进管理工作,通过协调人际关系,满足员工需要,充分调动人的积极性、主动性、创造性,来提高管理效率与效益的科学。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
17.[判断题]产品部门化是根据生产、销售、财务、工程、研究及发展、人事等职能来划分部门或单位。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
18.[判断题]在管理方格理论中,“9.9”是任务型也称实业型或工作狂型的管理。管理者特别关心生产任务的完成,注意工作条件与工作效率,但不关心员工的需要、感情、士气及其发展。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
19.[判断题]角色知觉以及角色行为的形成与获得会受到社会角色期待的影响。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
20.[判断题]管理心理学的另一个重要目的是对员工进行管理教育,与素质教育,强化企业文化建设、形象建设、社会心理气氛建设,为社会主义的精神文明建设服务,并推动政治文明与生态环境文明的建设与发展。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
21.[判断题]组织改革的动力来自组织的外环境系统与组织内部力量两方面。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
22.[判断题]非正式团体是由组织正式设立并有明文规定的一种有固定编制、明确的职责权限、完备规章制度、领导者和确定的上下级关系的团队。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
23.[判断题]行为疗法不是强调揭示行为潜在的无意识原因,而是运用有关的学习理论,使患者消除已经习得的东西,或是重新学习正常的行为,来矫正改变病态行为的方法。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
24.[判断题]掌握生产计划进度的“甘特图”也属于科学管理方法。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
25.[判断题]例外原则也是泰勒组织原理的一个部分,即指厂长把权限委让给下级经营者或助理管理人员,厂长只保留例外事项的决定权或控制权。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
地大《管理心理学》在线作业二
1.[单选题]当个人的动机和行为不符合社会价值标准,或者不能达到目标时,为了避免因挫折而产生焦虑的痛苦,以及维持个人的自尊心理往往对自己的所作所为给予一种解释,称之为()。
    A.合理化作用
    B.代替作用
    C.投射作用
    D.反向作用
    正确答案:——A——
2.[单选题]()的强化理论是以行为学习的奖惩原则为基础,对认识、理解和修正人的行为的一种探讨。
    A.马斯洛
    B.赫茨伯格
    C.斯金纳
    D.弗鲁姆
    正确答案:——C——
3.[单选题]团体对个人行为的影响不包括()。
    A.社会助长作用
    B.社会多样化倾向
    C.社会顾虑倾向
    D.从众行为倾向
    正确答案:——B——
4.[单选题]()假设是20世纪60-70年代组织心理学家雪恩等提出来的。
    A.“经济人”假设
    B.“社会人”假设
    C.“自动人”假设
    D.“复杂人”假设
    正确答案:————
5.[单选题]()也叫“唯利人”或“实利人。这种假设认为人的行为在于追求自身的最大利益。
    A.“经济人”假设
    B.“社会人”假设
    C.“自动人”假设
    D.“复杂人”假设
    正确答案:————
6.[单选题]()强化指直接批评而造成消极行为的改变。
    A.积极
    B.惩罚
    C.消极
    D.衰减
    正确答案:————
7.[单选题]()的心理特征是:沉着、冷静,情绪发生慢而弱,思维、言语、动作迟缓,内向、坚韧、淡漠、执拗。
    A.胆汁质
    B.多血质
    C.黏液质
    D.抑郁质
    正确答案:————
8.[单选题]意见沟通程序的基本要素不包括()。
    A.信息发出者
    B.信息接收者
    C.信道
    D.信息检验
    正确答案:————
9.[单选题]()是社会知觉中的一种主观倾向,指第一次交往过程中形成的印象对双方以后交往关系的影响。
    A.首因效应
    B.近因效应
    C.晕轮效应
    D.定势现象
    正确答案:————
10.[单选题]()只注重工作目标,只关心工作任务和工作效率,但是对团体成员关心不够。
    A.专制型领导
    B.民主型领导
    C.放任型领导
    D.自由型领导
    正确答案:————
11.[多选题]法约尔认为企业经营中管理活动是最重要的。所有的行政管理活动职能都是由()组成的。
    A.计划、组织
    B.指挥、协调
    C.领导、命令
    D.控制
    正确答案:————
12.[多选题]心理健康者的特点()。
    A.行为反应适度
    B.善于与人相处
    C.人格的一贯性
    D.热爱生活,乐于工作
    正确答案:————
13.[多选题]组织内部力量对组织改革的动力因素()。
    A.组织结构的变化
    B.管理分系统的作用
    C.社会政治因素
    D.社会心理系统与人的因素
    正确答案:————
14.[多选题]合理的领导结构()。
    A.专业结构综合型
    B.年龄结构动态平衡型
    C.智能结构多类型
    D.知识结构立体型
    正确答案:————
15.[多选题]影响知觉的主观因素()。
    A.刺激物的强度
    B.过去学习经验的影响
    C.定势效应对知觉的影响
    D.刺激物的对比
    正确答案:————
16.[判断题]每个人的能力一般只在质与量的方面有差异,在表现早晚上很少存在明显的差异。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
17.[判断题]企业愿景是以企业的组织气氛为核心要素,以塑造良好组织形象为目标的,在长期经营管理中形成的共同思想、价值观念、作风和行为准则,是一种使企业具有个性化特征的信念和行为风格。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
18.[判断题]管理心理学的另一个重要目的是对员工进行管理教育,与素质教育,强化企业文化建设、形象建设、社会心理气氛建设,为社会主义的精神文明建设服务,并推动政治文明与生态环境文明的建设与发展。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
19.[判断题]管理心理学是应用心理学的一个分支,其首要目的是提高企业的劳动生产效率,为社会主义的物质文明建设服务。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
20.[判断题]经济型的人追逐利润,重视经济观和价值观,如商人。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
21.[判断题]活动的目的即指行为所要达到的目标和预期的结果。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
22.[判断题]团体凝聚力与生产效率之间存在着较复杂的关系,团体凝聚力高就能提高劳动生产效率。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
23.[判断题]信息交流、意见沟通是人类特有的现象。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
24.[判断题]应激包括紧张、警戒、抵抗和衰竭四个阶段。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
25.[判断题]除身体传递紧张信息外,行为、认知和感情等也是紧张的指标。
    A.错误
    B.正确
    正确答案:————
附件是答案,请核对题目下载,转载注明 无忧答案网
页: [1]
查看完整版本: 地大19春《管理心理学》在线作业12