西南大学1909课程[0912]体育心理学机考答案
西南大学网络与继续教育学院课程考试A卷满分：100分
课程【编号】:《体育心理学》【0912】
类别：网教
专业：体育教育 考试形式：大作业
一 、填空题(本大题共5小题，每道题2.0分，共10.0分)
1.体育心理学的主要研究对象是（ ），锻炼心理学的主要研究对象是（ ）。
2.体育学习的心理学基础有（ ）、（ ）、（ ）和（ ）等四种心理学理论。
3.应激—运动损伤模型中，应激被认为是（ ），预测运动损伤的核心因素是（ ）。
4.影响人们参加体育锻炼的环境因素有：（ ）、（ ）、 （ ）。
5.团体的凝聚力可分为（ ）和（ ）。
二 、单项选择题(本大题共5小题，每道题2.0分，共10.0分)
1.促进体育锻炼与心理健康研究发展最重要的原因是 。
A 由于医疗费用上升、余暇时间增多
B 由于都市生活环境的变化
C 工业国家疾病发生率提高
D 由于人们对身体与心理的关系有了新的认识
2.体育锻炼对认知功能的影响体现在 。
A 运动员的智力高于一般人的智力
B 小强度的体育锻炼对认知功能的影响最大
C 不同的锻炼项目对认知功能的影响不相同
D 体育锻炼对有心理障碍人群的认知功能不会产生影响
3.通过练习形成的能影响本体心理过程和心理状态的心理操作系统，叫做 。
A 技能
B 动作技能
C 心理技能
D 智力技能
4.个体成员就团体对其接受程度及社会关系的感知属于 。
A 团体任务吸引力
B 团体社交吸引力
C 团体任务一致性
D 团体社交一致性
5.贯穿体育学习策略的教学始终的动力系统是 。
A 学习兴趣
B 学生的技能
C 学生的智能
D 学习动机
三 、解释题(本大题共5小题，每道题4.0分，共20.0分)
1.运动兴趣
2.唤醒
3.渐进放松训练
4.体育教学策略
5.注意
四 、问答题(本大题共4小题，每道题10.0分，共40.0分)答案联系qq 1647861640
1.简述体育教学中如何培养学生的目标定向。
2.简述影响运动归因的因素。
3.简述影响动作技能学习的因素。
4.简述模拟训练在运动训练中的作用。
五 、论述题(本大题共1小题，每道题20.0分，共20.0分)
1.技能间为什么会有迁移发生？Magill(2004)认为，运动技能间的迁移量一般很小，即使两个技能非常相似，通常迁移量也非常小，尤其是在技能学习的后期。请结合体育教学实际谈谈你的看法。
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