福师19秋《学校心理健康教育》在线作业12
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1.[单选题] （ ）是隐性心理健康教育课程最重要的构成部分。
A.校园的物质文化 B.校园的精神文化
C.校园的文化活动 D.校园的舆论环境
正确答案:——B——
2.[单选题] （ ）是制约心理健康教育课程建设取得良好成效的重要“瓶颈”。
A.教育管理部门的支持
B.校内各部门的紧密配合
C.高素质专业教师队伍的缺乏
D.理论研究滞后
正确答案:——C——
3.[单选题] 对家庭心理健康教育与学校心理健康教育的关系，正确的认识是：（ ）
A.家庭心理健康教育不需要学校心理健康教育的配合
B.学校心理健康教育不需要家庭心理健康教育的配合
C.学校心理健康教育与家庭心理健康教育是“一唱一和”的关系
D.家庭心理健康教育应以家长为主体而进行
正确答案:——C——
4.[单选题] 完整的学校心理健康教育课程体系由（）课程和融合型课程综合而成
A.隐性课程
B.选修课程
C.独立型课程
D.必修课程
正确答案:————
5.[单选题] （ ）是隐性心理健康教育课程最重要的构成部分。
A.校园的物质文化
B.校园的精神文化
C.校园的文化活动
D.校园的舆论环境
正确答案:————
6.[单选题] 合理选择职业应做到（ ）。
A.了解自己、职业和社会
B.了解专业和职业的关系
C.了解自己跟职业的关系
D.了解社会的需求
正确答案:————
7.[单选题] （ ）是制约心理健康教育课程建设取得良好成效的重要“瓶颈”。
A.教育管理部门的支持
B.校内各部门的紧密配合
C.高素质专业教师队伍的缺乏
D.理论研究滞后
正确答案:————
8.[单选题] （ ）是指直接推动学生进行学习和维持学习的一种内部动力，是激励和指引学生进行学习的一种需要，是影响学生学习的一种重要的非认知因素。
A.学习目标
B.学习动机
C.学习热情
D.学习策略
正确答案:————
9.[单选题] 学校心理健康教育的基本目标是：（ ）
A.优化心理素质，促进全面发展
B.开发学生的潜能，促进学生的自我发展
C.防治心理疾病，增进心理健康
D.以上皆是
正确答案:————
10.[单选题] 2002年，教育部对中小学心理健康教育的实施提出了更具体的要求所下发的文件是（ ）。
A.《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》
B.《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的意见》
C.《中小学心理健康教育指导纲要》
D.《中共中央关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》
正确答案:————
11.[单选题] 在咨询中，咨询者设身处地地去体会当事人的内心感受，理解和同情当事人的心情，达到一种情感上的共振，这称为（ ）。
A.理解
B.尊重
C.共情
D.真诚
正确答案:————
12.[单选题] 情绪辅导，又称（ ）。
A.情感教学
B.情感教育
C.情绪教育
D.情感训练
正确答案:————
13.[单选题] 1946年，世界卫生组织明确指出：健康是指一种身体的、心理的和社会适应的（ ）。
A.完善状态
B.完整状态
C.健全状态
D.完美状态
正确答案:————
14.[单选题] 神经症是（ ）。
A.一种由于生理因素造成的常见病
B.一种严重的心理疾病，社会适应能力与工作基本能力都丧失
C.一组非器质性的轻型大脑功能失调的心理疾病总和
D.是突发性的
正确答案:————
15.[单选题] 学校心理健康教育的基本途径是：（ ）
A.心理咨询
B.心理辅导
C.心理健康教育课程
D.全面渗透
正确答案:————
16.[单选题] ____是一个人的整个精神面貌，他是一个人的经常的、稳定的、本质的、具有一定倾向性的心理特征。
A.个性
B.气质
C.性格 东大 答案联系 微电 2759931937
D.智力
正确答案:————
17.[单选题] 学校心理咨询与辅导的过程一般包括（ ）。
A.五个阶段
B.六个阶段
C.四个阶段
D.七个阶段
正确答案:————
18.[多选题] 学习困难的表现是（ ）
A.先天或后天原因导致阅读,表达,计算,写作,会话能力的缺陷
B.自信心不足
C.不能掌握正确的学习方法
D.学习态度不端正
正确答案:————
19.[多选题] 学生的心理健康应该具备现实适应的良好和未来发展的潜力两个维度。具体而言，应该表现在以下____方面。
A.智力正常
B.保持良好的情绪
C.心理健康的人际关系标准
D.意志标准
E.行为反应协调
正确答案:————
20.[多选题] 从教育效应的层面来考虑学校心理健康教育的目标()
A.普及目标
B.基础目标
C.基本目标
D.终极目标
正确答案:————
21.[多选题] 贯彻教育性原则必须做到（ ）
A.把心理健康教育与思想品德教育结合起来
B.学校教育与家庭教育相结合
C.培养学生积极进取、乐观向上的精神
D.要以马克思主义思想作为我国心理健康教育的指导
正确答案:————
22.[多选题] 学科教学中渗透心理健康教育的教学策略有____
A.要讲究深度渗透
B.要讲究有机渗透
C.要讲究适度渗透
D.要讲究灵活渗透
正确答案:————
23.[多选题] 学校心理咨询室的布置要体现（）
A.温馨性
B.隐秘性
C.安静性
D.宣传性
正确答案:————
24.[多选题] 学校心理健康教育的评估方法有（ ）
A.观察法
B.访谈法
C.问卷法
D.测验法
正确答案:————
25.[多选题] 学校心理咨询与辅导主要有____
A.直接咨询与辅导
B.书面咨询与辅导
C.集体咨询与辅导
D.报栏咨询与辅导
正确答案:————
26.[多选题] 学校心理健康教育的认知目标有（ ）。
A.开发学生的智能
B.培养学生的学习兴趣
C.使学生掌握学习策略
D.端正学生的学习态度
E.使学生改善学习品质
正确答案:————
27.[多选题] 影响中小学生心理健康的因素有（ ）
A.生理因素
B.家庭因素
C.学校因素
D.社会因素
E.个人心理因素
F.青春期身心发展特点
正确答案:————
28.[多选题] 教师心理健康的标准有（ ）
A.认同教师角色，悦纳教师职业
B.具有和谐的教育人际关系
C.对教育环境的良好适应和改造
D.具有稳定而积极的教育心境
正确答案:————
29.[多选题] 学校开设专门心理健康教育课程的必要性有____
A.符合现代课程改革的方向
B.有利于促进学生心理的健康成长
C.有利于提高心理健康教育的成效
D.符合国际心理健康教育的发展方向
正确答案:————
30.[多选题] 学校心理健康教育内容的选择受到____的制约
A.心理健康教育目标
B.学生的年龄特征和心理发展水平
C.社会中其他人的态度
D.当前形势和学生的心理健康现状
正确答案:————
31.[多选题] 从20世纪80年代始至今，我国的学校心理健康教育大致经历以下三个阶段（ ）
A.调查呼吁阶段
B.尝试推行阶段
C.尝试起步阶段
D.发展推进阶段
正确答案:————
32.[多选题] 学校在家庭心理健康教育中的目标和任务有（ ）
A.帮助家长树立心理健康的观念，增强对孩子心理健康重要性的认识
B.帮助家长认清角色，强化家庭心理健康教育的责任意识
C.帮助家长系统了解家庭心理健康教育的知识与原理，掌握科学的教育方法
D.帮助家长不断提升自己的心理健康水平
正确答案:————
33.[多选题] 生涯辅导具有下列特性（ ）
A.发展性
B.广泛性
C.科学性
D.综合性
正确答案:————
34.[多选题] 情绪辅导的内容主要包括（ ）
A.情绪认识
B.情绪识别
C.情绪沟通
D.情绪控制
E.情绪熏陶
正确答案:————
35.[多选题] 以下属于行为治疗技术的有（ ）。
A.系统脱敏
B.自由联想
C.自我管理
D.“以人为中心”疗法
E.厌恶疗法
正确答案:————
36.[多选题] 休闲辅导的内容包括（ ）
A.认识休闲的功能
B.学会休闲活动的选择
C.懂得休闲的伦理
D.学会选择休闲方式
正确答案:————
37.[多选题] 以下属于行为治疗技术的有（ ）。
A.系统脱敏
B.自由联想
C.自我管理
D.“以人为中心”疗法
E.厌恶疗法
正确答案:————
38.[多选题] 传统的健康观经历了____阶段。
A.神赋说
B.失衡说
C.生物观
D.心理观
正确答案:————
39.[判断题] 心理辅导的含义是指在良好治疗关系的基础上，由经过专业训练的治疗者运用心理学的有关理论和技术，对当事人进行帮助，以消除和缓解当事人的较严重心理问题和障碍 ，促进其人格向健康协调的方向发展 ，恢复其心理健康的过程。
A.错误
B.正确
正确答案:————
40.[判断题] 心境是一种比较微弱的、平静而持久的情感状态，它可能是愉快的或忧郁的，也可能是恬静的或朝气蓬勃的
A.错误
B.正确
正确答案:————
41.[判断题] 从德育和心理健康教育的目标、内容、方法看，两者存在着诸多共同的因素，所以说德育和心理健康教育可以互相取代。
A.错误
B.正确
正确答案:————
42.[判断题] 健康就是指不生病。
A.错误
B.正确
正确答案:————
43.[判断题] 学科教学的过程富含心理健康教育的资源，这种隐性资源的影响力甚至超过了学科课程本身的内容资源。
A.错误
B.正确
正确答案:————
44.[判断题] 适应性心理咨询主要面向全体学生，通过咨询为学生排解心理困扰，减轻心理压力，改善适应能力。因此，适应性心理咨询对应的是矫治性功能。
A.错误
B.正确
正确答案:————
45.[判断题] 分析诊断阶段主要任务是心理咨询与辅导的双方 ，在心理分析 和诊断的基础上，共同协商和制定心理咨询与辅导的目标。
A.错误
B.正确
正确答案:————
46.[判断题] 分析诊断阶段主要任务是，心理咨询与辅导的双方在心理分析和诊断的基础上，共同协商和制定心理咨询与辅导的目标。
A.错误
B.正确
正确答案:————
47.[判断题] 素质是以人的先天禀赋为基础 ，在环境和教育影响下逐渐形成和发展起来的相对稳定的基本品质，即品德、智力、身体、心理品质以及审美能力等的整合。
A.错误
B.正确
正确答案:————
48.[判断题] 心理咨询侧重学生心理疾病的消除和情感活动等的重建；心理治疗主要重在预防，防治性的功能较突出；而心理健康教育则在于学生心理调整技能的获得和心理潜能的开发。
A.错误
B.正确
正确答案:————
49.[判断题] 自我意识辅导的内容主要包括交往意识、交往技能、学会合作、学会竞争和社交障碍五个方面。
A.错误
B.正确
正确答案:————
50.[判断题] 心理健康教育的基础目标是防治心理疾病，增进心理健康。
A.错误
B.正确
正确答案:————
福师《学校心理健康教育》在线作业二
1.[单选题] 王国维在《论教育之宗旨》中将精神教育之理想归纳为三个字（ ）。
A.才、智、德
B.真、善、美
C.真、智、德
D.知、情、意
正确答案:——B——
2.[单选题] 下列关于教师职业倦怠的说法，错误的是：（ ）。
A.职业倦怠是一种与职业有关的综合症
B.职业倦怠源于个体对付出和回报之间显著不平衡的知觉
C.职业倦怠受个体、组织和社会因素的影响
D.职业倦怠主要表现出的反应有：过于自信、高估自己、骄傲自满
正确答案:——D——
3.[单选题] 社交辅导，又称（ ）。
A.人际交往教育
B.交往培训
C.人际关系学
D.社交教育
正确答案:——A——
4.[单选题] 既是学校心理咨询的重点，又是大面积提高学生心理健康水平和心理素质的基础的是（ ）。
A.适应性心理咨询
B.障碍性心理咨询
C.发展性心理咨询
D.适应性心理咨询
正确答案:————
5.[单选题] 完整的学校心理健康教育课程体系由（）课程和融合型课程综合而成
A.隐性课程
B.选修课程
C.独立型课程
D.必修课程
正确答案:————
6.[单选题] 学校心理健康教育的主要对象为（ ）。
A.问题学生
B.品德不良的学生
C.正常的学
D.学习困难的学生
正确答案:————
7.[单选题] （ ）是一个人的整个精神面貌，他是一个人的经常的、稳定的、本质的、具有一定倾向性的心理特征。
A.个性
B.气质
C.性格
D.智力
正确答案:————
8.[单选题] 合理选择职业应做到（ ）。
A.了解自己、职业和社会
B.了解专业和职业的关系
C.了解自己跟职业的关系
D.了解社会的需求
正确答案:————
9.[单选题] 神经症是（ ）。
A.一种由于生理因素造成的常见病
B.一种严重的心理疾病，社会适应能力与工作基本能力都丧失
C.一组非器质性的轻型大脑功能失调的心理疾病总和
D.是突发性的
正确答案:————
10.[单选题] 性心理辅导的目标是（ ）。
A.性健康教育
B.性道德
C.性意志训练
D.增进学生的性心理健康
正确答案:————
11.[单选题] 就学科教学中渗透心理健康教育的目标设定来看，心理健康教育的目标是（ ）。
A.副目标
B.首级目标
C.主目标
D.第一级目标
正确答案:————
12.[单选题] 在多数情况下，（ ）是学科教学中渗透心理健康教育的首选课堂管理模式。
A.权威型
B.人际关系型
C.民主型
D.放任型
正确答案:————
13.[单选题] 已知有一项关于学生的注意、记忆力、思维能力的心理测验，则这项测验属于（ ）
A.智力测验
B.个性测验
C.气质测验
D.性格测验
正确答案:————
14.[单选题] 2002年，教育部对中小学心理健康教育的实施提出了更具体的要求所下发的文件是（ ）。
A.《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》
B.《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的意见》
C.《中小学心理健康教育指导纲要》
D.《中共中央关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》
正确答案:————
15.[单选题] ()是指一个人一生中所有与工作相联系的行为与活动，包括与之相关的态度、价值观、愿望等的经历过程。
A.职业角色
B.职业生涯
C.职业经历
D.职业劳动
正确答案:————
16.[单选题] 学校心理健康教育目标的确定首先要注意（ ）与防治性目标的统一
A.发展性目标
B.基本目标
C.基础目标
D.终极目标
正确答案:————
17.[单选题] 心理健康教育课程是（ ）。
A.学科本位的综合课程
B.经验本位的综合课程
C.问题本位的综合课程
D.问题──经验──学科三位一体的综合课程
正确答案:————
18.[多选题] 自我意识辅导的内容主要包括____
A.自我认识
B.自我接受
C.自我协调
D.自我激励
E.自我管理
正确答案:————
19.[多选题] 学校心理健康教育的评估方法有（ ）
A.观察法
B.访谈法
C.问卷法
D.测验法
正确答案:————
20.[多选题] 教师职业生涯发展的特点是（ ）
A.无生涯性和高独立性
B.工作对象的强同质性和高差异性
C.与工作对象的年龄差距呈增大趋势
D.强示范性和时空相对无限性
正确答案:————
21.[多选题] 学习困难的表现是（ ）
A.先天或后天原因导致阅读,表达,计算,写作,会话能力的缺陷
B.自信心不足
C.不能掌握正确的学习方法
D.学习态度不端正
正确答案:————
22.[多选题] 有人根据在校学生活动的范围，从以下四个方面（ ）制订了心理健康的标准。
A.学习方面
B.人际交往
C.家庭活动
D.社会适应
E.与自我有关的活动
正确答案:————
23.[多选题] 学校心理咨询室的布置要体现（ ）
A.温馨性
B.隐秘性
C.安静性
D.宣传性
正确答案:————
24.[多选题] 理性情绪治疗理论咨询者通常采用哪两种技术进行具体的咨询与治疗操作（ ）。
A.质问
B.教导
C.驳斥
D.释疑
正确答案:————
25.[多选题] 心理咨询与辅导中的会谈技术有（ ）
A.倾听的技术
B.影响的技术
C.非言语技术
D.注视的技术
正确答案:————
26.[多选题] 情绪辅导的内容主要包括（ ）
A.情绪认识
B.情绪识别
C.情绪沟通
D.情绪控制
E.情绪熏陶
正确答案:————
27.[多选题] 学校心理健康教育的初级、中级、高级功能分别对应的具体功能是（ ）。
A.预防心理疾病
B.提高心理素质
C.消除心理疾患
D.进行职业辅导
正确答案:————
28.[多选题] 学校心理健康教育档案的主要内容有____
A.学生的自然情况
B.学生的家庭情况
C.学生各学期的学习成绩
D.学生心理测验的基本情况
正确答案:————
29.[多选题] 学校心理咨询室的布置要体现（）
A.温馨性
B.隐秘性
C.安静性
D.宣传性
正确答案:————
30.[多选题] 学校应坚持的家庭心理健康教育的策略有（ ）。
A.以学生为主的策略
B.以家长为主的策略
C.以学校为主的策略
D.中立性策略
E.客观性策略
正确答案:————
31.[多选题] 传统的健康观经历了（ ）阶段。
A.神赋说
B.失衡说
C.生物观
D.心理观
正确答案:————
32.[多选题] 非言语技术有（ ）
A.目光注视
B.形体动作
C.声音特征
D.距离和角度
E.沉默
正确答案:————
33.[多选题] 当前判断心理健康标准理论依据有____
A.统计学标准
B.社会学标准
C.医学标准
D.年龄阶段标准
正确答案:————
34.[多选题] 迄今为止，心理健康教育活动课程的教学模式设计主要有____理论取向
A.行为取向
B.认知取向
C.人格取向
D.人本取向
正确答案:————
35.[多选题] 学校心理健康教育的评估方法有____
A.观察法
B.访谈法
C.问卷法
D.测验法
正确答案:————
36.[多选题] 休闲辅导的内容包括（ ）
A.认识休闲的功能
B.学会休闲活动的选择
C.懂得休闲的伦理
D.学会选择休闲方式
正确答案:————
37.[多选题] 学校开展心理健康教育的意义有____
A.符合时代发展的要求
B.有助于推动我国教育改革的进程
C.满足学生成长、发展的需要
D.满足家长的要求
正确答案:————
38.[多选题] 教师职业角色特点有____
A.教师角色责任的弥散性
B.教师角色期望的严格性
C.教师角色的易混性
D.教师角色的多重性
正确答案:————
39.[判断题] 从德育和心理健康教育的目标、内容、方法看，两者存在着诸多共同的因素，所以说德育和心理健康教育可以互相取代。
A.错误
B.正确
正确答案:————
40.[判断题] 智力发展是心理健康的基础，而心理健康是智力发展的标志之一。
A.错误
B.正确
正确答案:————
41.[判断题] 想象能力是智力的核心。
A.错误
B.正确
正确答案:————
42.[判断题] 常规性家校联系模式包括家长会、家访、家长来访三种途径
A.错误
B.正确
正确答案:————
43.[判断题] 心理健康教育是实施素质教育的重要途径，又是素质教育理想的实践模式
A.错误
B.正确
正确答案:————
44.[判断题] 适应性心理咨询主要面向全体学生，通过咨询为学生排解心理困扰，减轻心理压力，改善适应能力。因此，适应性心理咨询对应的是矫治性功能。
A.错误
B.正确
正确答案:————
45.[判断题] 健康就是指不生病。
A.错误
B.正确
正确答案:————
46.[判断题] 心理健康的终极目标是优化心理素质，促进全面发展。
A.错误
B.正确
正确答案:————
47.[判断题] 学科教学的过程富含心理健康教育的资源，这种隐性资源的影响力甚至超过了学科课程本身的内容资源。
A.错误
B.正确
正确答案:————
48.[判断题] 心理健康教育课程是一门活动本位的课程。
A.错误
B.正确
正确答案:————
49.[判断题] 斯金纳的“程序教学”、“以教师为中心”的传统教学模式就是建立在行为主义理论的基础上的
A.错误
B.正确
正确答案:————
50.[判断题] 智商是一个人注意力、记忆力、观察力、思维力、想象力等多种能力的集中体现，智力（IQ）是评价智力水平的一个相对比较客观的指标。
A.错误
B.正确
正确答案:————
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