福师19秋《管理心理学》在线作业12
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1.[单选题] 性格是一个人比较稳定的对现实的态度与习惯化了的( )
A.行为方式 B.生活方式
C.学习方式 D.交往方式
正确答案:——A——
2.[单选题] ( )、情感和行为意向要素是构成态度的三种主要成分。
A.文化要素 B.认知要素
C.社会要素 D.情境要素
正确答案:——B——
3.[单选题] 弗鲁姆在他的期望理论中强调，要调动、保持人的工作积极性，管理者必须正确处理好三类关系：努力与成绩关系、成绩与奖励的关系、奖励与()的关系
A.他人需要
B.社会需要
C.组织需要
D.个人需要
正确答案:——D——
4.[单选题] 照明度实验主要是采用（ ）方法而进行研究。
A.实验室实验法
B.现场实验法
C.测验法
D.参与观察法
正确答案:————
5.[单选题] 管理心理学是研究在企业管理过程中（ ）特点规律及其和行为之间关系的一门科学。
A.人的意识
B.人的心理活动
C.社会文化
D.社会意识
正确答案:————
6.[单选题] 科学管理阶段的代表人物是（）
A.霍桑
B.梅奥
C.泰勒
D.孟子
正确答案:————
7.[单选题] 个人心理上的冲突中，“既想承包，又怕风险”的冲突形式属于（ ）。
A.双趋式冲突
B.双避式冲突
C.双重趋避式冲突
D.趋避式冲突
正确答案:————
8.[单选题] 个体高级神经活动类型中的强、平衡、灵活型与气质类型中的（ ）对应。
A.胆汁质
B.粘液质
C.抑郁质
D.多血质
正确答案:————
9.[单选题] 人与人之间的能力差异具有二个方面，一是质的差别，即能力的类型差别；二是( )的差别，即能力发展水平与发展早晚的差别
A.数 东大 答案联系 微电 2759931937
B.性
C.量
D.形
正确答案:————
10.[单选题] 态度的认知失调理论是由（ ）提出的。
A.费斯定克
B.海德
C.勒温
D.凯尔曼
正确答案:————
11.[单选题] 管理心理学中所强调的群体规范包括()和非正式规范两个方面
A.组织纪律
B.社会规范
C.传统规范
D.正式规范
正确答案:————
12.[单选题] 麦格雷戈X管理理论认为（ ）重于个人需要。
A.社会利益
B.社会道德
C.组织要求
D.社会文化
正确答案:————
13.[多选题] 团（群）体的同质结构是指其成员在（）等方面比较接近，而异质结构则与之相反。
A.能力
B.气质
C.性格
D.年龄
E.知识
正确答案:————
14.[多选题] 管理心理学研究要遵循（ ）等基本原则
A.系统性原则
B.客观性原则
C.发展性原则
D.人文原则
正确答案:————
15.[多选题] 马斯洛的“需要层次理论”包括（ ）
A.生理需要
B.安全需要
C.社交的需要
D.尊重的需要
E.自我实现的需要
正确答案:————
16.[多选题] 管理心理学研究要遵循（）等基本原则
A.系统性原则
B.客观性原则
C.发展性原则
D.科学性原则
正确答案:————
17.[多选题] 现代的组织观认为
A.组织是一个开放的系统
B.组织是一个社会技术系统
C.组织是一个整合的系统
D.组织是一个封闭的系统
正确答案:————
18.[多选题] 利克特在《管理新模式》中提出了四种领导作风方式：
A.极端专制（剥削式集权领导）
B.仁慈专制（仁慈的集权领导）
C.民主协商（协商式民主领导）
D.民主参与（参与式民主领导）
正确答案:————
19.[多选题] 人的气质可分为（ ）
A.胆汁质
B.多血质
C.粘液质
D.抑郁质
正确答案:————
20.[多选题] 团体（群体）的结构主要有（ ）形式。
A.正三角形结构
B.同质结构
C.反三角形结构
D.异质结构
E.松散结构
正确答案:————
21.[多选题] 企业组织内部主要包括哪些系统（ ）。
A.人事管理系统
B.技术系统
C.社会心理系统
D.经济系统
E.文化生活系统
正确答案:————
22.[多选题] 认知心理学派的主要论点为（）
A.强调认知过程中的结构和组织原则
B.强调内部发生的过程，即符号信息加工
C.强调概念的驱动作用
D.强调认知反馈作用
E.强调认知方式上的个别差异
正确答案:————
23.[多选题] 领导的权力性影响力的基本要素是（ ）。
A.传统因素
B.才能因素
C.职位因素
D.资历因素
E.品格因素
正确答案:————
24.[多选题] 西方资本主义管理科学的发展大约经历了（ ）阶段
A.早期管理（经验管理阶段）
B.科学管理阶段（亦称古典管理理论）
C.现代管理阶段
D.最新管理阶段（系统管理理论阶段）
正确答案:————
25.[判断题] 态度三阶段说理论认为，态度变化过程经过三个阶段：①服从阶段；②同化阶段；③内化阶段。
A.错误
B.正确
正确答案:————
26.[判断题] “自动人假设”的管理重点是创造一种适宜的工作环境，工作条件，充分发挥人的潜力与才能。
A.错误
B.正确
正确答案:————
27.[判断题] 迁怒或寻找替罪羊是个体挫折后的直接攻击反应。
A.错误
B.正确
正确答案:————
28.[判断题] 内容型激励理论着重研究从动机的产生到采取行动的心理过程。
A.错误
B.正确
正确答案:————
29.[判断题] 从心理学观点看，激励是个体行为引起动机，维持该行为，并将此行为的导向某一目标的过程。
A.错误
B.正确
正确答案:————
30.[判断题] 管理的范围大于领导，领导者范围大于管理者。
A.错误
B.正确
正确答案:————
31.[判断题] “社会人”假设把人看成是非理性的、天生懒惰而不喜欢工作的“自然人”。
A.错误
B.正确
正确答案:————
32.[判断题] 社会知觉既可能是正确的知觉，也可能会产生错觉。
A.错误
B.正确
正确答案:————
33.[判断题] 高凝聚力、高士气的团体必然有高的生产效率。
A.错误
B.正确
正确答案:————
34.[判断题] 角色期望与角色行为之间的差距愈大，则角色的评价愈高；相反，角色期望与角色行为之间的差距愈小，则角色评价愈低。
A.错误
B.正确
正确答案:————
35.[判断题] 现代管理科学的灵魂是控制论。
A.错误
B.正确
正确答案:————
36.[判断题] 管理方格图理论中“9•1”型属于任务型的领导。
A.错误
B.正确
正确答案:————
37.[判断题] 影响力是一个人在与他人的交往中， 影响和改变他人心理与行为的能力。
A.错误
B.正确
正确答案:————
38.[判断题] 对陌生人的知觉近因效应起作用大，对熟悉的人则首因效应起作用大。
A.错误
B.正确
正确答案:————
39.[判断题] 自动人假设的管理重点是创造一种适宜的工作环境，工作条件，充分发挥人的潜力与才能。
A.错误
B.正确
正确答案:————
40.[判断题] “内容型激励理论”着重研究激发动机的因素。
A.错误
B.正确
正确答案:————
41.[判断题] “近朱者赤，近墨者黑”是属于晕轮效应。
A.错误
B.正确
正确答案:————
42.[判断题] “1•9”型领导属于任务型领导。
A.错误
B.正确
正确答案:————
43.[判断题] 赫茨伯格认为满意与不满意是质的差别。
A.错误
B.正确
正确答案:————
44.[判断题] 根据赫茨伯格双因素理论，在保证保健因素的前提下，多采用工作丰富化的激励因素。
A.错误
B.正确
正确答案:————
45.[判断题] 俞文钊教授提出了同步激励公式是：工作激励力量=∑f（业绩×激励）。
A.错误
B.正确
正确答案:————
46.[判断题] “大棒加胡萝卜”管理方法是美国管理学家梅奥提出来的。
A.错误
B.正确
正确答案:————
47.[判断题] “社会人假设”的管理原则提倡集体奖励，不主张个人奖励制度。
A.错误
B.正确
正确答案:————
48.[判断题] 佛鲁姆（佛隆）提出：满意的对立面应该是没有满意。
A.错误
B.正确
正确答案:————
49.[判断题] 自动人假设认为：人并无好逸恶劳的天性，人的潜力要充分表现出来，才能充分发挥出来，人才能感受到最大的满足。
A.错误
B.正确
正确答案:————
50.[判断题] 马路上围观的人群是团体。
A.错误
B.正确
正确答案:————
福师《管理心理学》在线作业二
1.[单选题] 心理学家麦格雷格在他的《企业中的人性方面》一书中所批判的X理论是对西方人性假设中的( )假设的概括
A.复杂人
B.现代人
C.经济人
D.发展人
正确答案:——C——
2.[单选题] 不良的( )、组织结构和个人因素是导致冲突的潜在因素
A.交往
B.行为
C.沟通
D.组织
正确答案:——C——
3.[单选题] 普通心理学与管理心理学关系是基础理论与()的关系
A.研究方法
B.具体应用
C.应用模式
D.传统研究
正确答案:——B——
4.[单选题] 管理心理学是研究在企业管理过程中（ ）特点规律及其和行为之间关系的一门科学。
A.人的意识
B.人的心理活动
C.社会文化
D.社会意识
正确答案:————
5.[单选题] 同步激励理论是由（）创立
A.马斯洛
B.俞文钊
C.冬青
D.熊川武
正确答案:————
6.[单选题] 人与人之间由于经济、政治、法律等因素而形成的人际关系称为( )人际关系
A.社会性
B.阶级性
C.民族性
D.家庭性
正确答案:————
7.[单选题] 德国社会学家韦伯提出古典组织理论，他认为组织应该是一种（ ）的结构。
A.直线式的结构
B.金字塔型的结构
C.扁平型结构
D.部门职能式结构
正确答案:————
8.[单选题] 人与人之间的能力差异具有二个方面，一是质的差别，即能力的类型差别；二是( )的差别，即能力发展水平与发展早晚的差别
A.数
B.性
C.量
D.形
正确答案:————
9.[单选题] 现代组织理论趋向于把组织看成开放的社会技术系统。它强调（）。
A.系统观
B.开放性
C.组织性
D.社会性
正确答案:————
10.[单选题] （ ）是指在组织系统中，层次相当的个人及团体之间所进行的信息传递和交流。
A.上向沟通
B.下向沟通
C.平行沟通
D.网状沟通
正确答案:————
11.[单选题] 影响个体活动效率的主观因素主要是个体的能力与动机，但动机因素比能力因素()
A.次要
B.更次要
C.更重要
D.更无足轻重
正确答案:————
12.[单选题] 一般而言，个人在班、小组中工作效率高于个人单独工作，这是因为（ ）。
A.从众行为倾向
B.社会标准化倾向
C.社会顾虑倾向
D.社会助长现象
正确答案:————
13.[多选题] 人际间正式意见沟通网络形式是（ ）。
A.链式
B.Y式
C.轮式
D.全渠道式
E.环式
正确答案:————
14.[多选题] 知觉的特性包括（）
A.选择性
B.整体性
C.恒常性
D.组织性
E.理解性
正确答案:————
15.[多选题] 团（群）体的同质结构是指其成员在（）等方面比较接近，而异质结构则与之相反。
A.能力
B.气质
C.性格
D.年龄
E.知识
正确答案:————
16.[多选题] 西方资本主义管理科学的发展大约经历了（ ）阶段
A.早期管理（经验管理阶段）
B.科学管理阶段（亦称古典管理理论）
C.现代管理阶段
D.最新管理阶段（系统管理理论阶段）
正确答案:————
17.[多选题] 利克特在《管理新模式》中提出了四种领导作风方式：
A.极端专制（剥削式集权领导）
B.仁慈专制（仁慈的集权领导）
C.民主协商（协商式民主领导）
D.民主参与（参与式民主领导）
正确答案:————
18.[多选题] 团（群）体的规范是在（）等心理因素基础之上而形成的。
A.模仿
B.暗示
C.从众
D.社会化
正确答案:————
19.[多选题] 个体的心理冲突主要有哪几种类型（ ）
A.“接近-接近”型冲突
B.“回避-回避”型冲突
C.“接近-回避”型冲突
D.“双重接近-回避型”型冲突
正确答案:————
20.[多选题] 心理学家尔斯特所做的“大学生舞会效应”实验，及博达烈夫所做的“看陌生人相片评价人的个性特点”这两个实验，都说明人的社会知觉存在（ ）。
A.近因效应
B.第一印象
C.首因效应
D.刻板印象
E.晕轮效应
正确答案:————
21.[多选题] 企业组织内部主要包括哪些系统（ ）。
A.人事管理系统
B.技术系统
C.社会心理系统
D.经济系统
E.文化生活系统
正确答案:————
22.[多选题] 詹姆斯认为自我知觉包括的要素有（）
A.认知自我
B.物质自我
C.社会自我
D.精神自我
正确答案:————
23.[多选题] 知觉的特性包括（ ）
A.选择性
B.整体性
C.恒常性
D.理解性
正确答案:————
24.[多选题] 社会知觉的种类为
A.他人知觉
B.人际知觉
C.角色知觉
D.自我知觉
正确答案:————
25.[判断题] 角色期望与角色行为之间的差距愈大，则角色的评价愈高；相反，角色期望与角色行为之间的差距愈小，则角色评价愈低。
A.错误
B.正确
正确答案:————
26.[判断题] “1•9”型领导属于任务型领导。
A.错误
B.正确
正确答案:————
27.[判断题] 赫茨伯格认为，不满意的对立面是没有满意，满意的对立面是没有满意。
A.错误
B.正确
正确答案:————
28.[判断题] “大棒加胡萝卜”的管理方法是美国管理学家西蒙提出来的。
A.错误
B.正确
正确答案:————
29.[判断题] 赫茨伯格认为，满意的对立面应该是没有满意；不满意的对立面应该是没有不满意。
A.错误
B.正确
正确答案:————
30.[判断题] “大棒加胡萝卜”的管理方法是美国管理学家梅约（奥）提出来的。
A.错误
B.正确
正确答案:————
31.[判断题] 在非确定条件下，悲观决策人作决策时，一般采用极大化最高原则。
A.错误
B.正确
正确答案:————
32.[判断题] 佛鲁姆提出：满意的对立面应该是没有满意。
A.错误
B.正确
正确答案:————
33.[判断题] 情感成分是指带有评价意义的叙述。
A.错误
B.正确
正确答案:————
34.[判断题] 密执安大学的研究结果：在生产部门则生产导向优于关系导向。
A.错误
B.正确
正确答案:————
35.[判断题] 管理科学理论是泰勒等创立的古典管理理论之一。
A.错误
B.正确
正确答案:————
36.[判断题] 根据赫茨伯格双因素理论，在保证保健因素的前提下，多采用工作丰富化的激励因素。
A.错误
B.正确
正确答案:————
37.[判断题] 从心理学观点来看，激励是个体行为引起动机，维持该行为，并将此行为的导向某一目标的过程。
A.错误
B.正确
正确答案:————
38.[判断题] 双因素理论是美国心理学家弗雷德里克－赫茨伯格提出的。
A.错误
B.正确
正确答案:————
39.[判断题] 管理方格图理论中“9•1”型属于任务型的领导。
A.错误
B.正确
正确答案:————
40.[判断题] 根据赫茨伯格的双因素理论，把奖惩变成“激励因素”才能调动职工的积极性。
A.错误
B.正确
正确答案:————
41.[判断题] 首因效应是社会知觉中的一种主观倾向。
A.错误
B.正确
正确答案:————
42.[判断题] 态度三阶段说理论认为，态度变化过程经过三个阶段：①服从阶段；②同化阶段；③内化阶段。
A.错误
B.正确
正确答案:————
43.[判断题] 内容型激励理论着重研究从动机产生到采取行动的心理过程。
A.错误
B.正确
正确答案:————
44.[判断题] 人类意见沟通网络中，链式沟通网络适合解决简单问题。
A.错误
B.正确
正确答案:————
45.[判断题] 继续努力、调整目标属于人们受挫折时的非理智表现。
A.错误
B.正确
正确答案:————
46.[判断题] 广义而言激励就是激发鼓励，调动人的积极性、主动性和创造性。
A.错误
B.正确
正确答案:————
47.[判断题] 人类意见沟通网络中链式沟通网络适合解决简单问题。
A.错误
B.正确
正确答案:————
48.[判断题] 系统论的组织观把组织看作是一个开放的社会技术系统。
A.错误
B.正确
正确答案:————
49.[判断题] “近朱者赤，近墨者黑”是属于晕轮效应。
A.错误
B.正确
正确答案:————
50.[判断题] 管理的范围大于领导，领导者范围大于管理者。
A.错误
B.正确
正确答案:————
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