欧阳老师 发表于 2019-11-23 11:49:12

川农《动物育种与繁殖(专科)》19年12月作业考核A-动物育种与繁殖(专科)

四川农业大学网络教育专科考试
动物育种与繁殖试卷(课程代码322037)本试题一共五道大题,共3页,满分100分。考试时间90分钟。
       
注意:1、答案必须填写在答题纸上,题号不清或无题号的以零分计;
2、答题前,请在答题纸上准确、清楚地填写各项目;
3、学号、考点名称、考室号、姓名、身份证号、课程代码、课程名称、培养层次等,不写、乱写及模糊不清者,答题纸作废;
4、开卷考试,若有雷同以零分计。一、不定项选择题(每小题2分,共30分)、
下列性状中,哪个性状不是阈性状:(   ) A. 牛的乳房炎抗性                              B. 安格斯牛的红白毛 C. 猪的窝产仔数                                  D. 山羊的产羔数
下列哪些因素会导致动物的育种值不等于它们的基因型值:(      ) A. 完全显性                    B. 部分显性           C. 上位性                    D. 环境效应
下列哪些因素将引起群体中基因型频率的变化,但并不改变基因频率(      ) A.近交                   B.小群体           C.同型选配                   D.选择
世代间隔可能受到哪些因素影响的(   ) A、受精率低              B、性成熟晚           C、选择强度           D、选择差
当需要改变原有品种的主要生产力方向时,应采用(       )。 A. 导入杂交                   B. 育成杂交        C. 配套杂交                   D. 级进杂交
同质选配可以(      ) A. 降低目标等位基因的基因频率            B. 降低杂合子基因型的频率 C. 增加目标等位基因的基因频率            D. 增加杂合子基因型的频率
合并选择可以利用(      )的信息。 A 家系                        B 个体                C 个体和家系                D 亲属
杂交改良品种的方法有(      )。 A 引入杂交                         B 改良杂交                C 轮回杂交                D 三元杂交
育种值的BLUP估计相对于选择指数的估计更具优势,这是因为:(   ) A.数学计算更为简单                          B.考虑到当前群体的遗传优势 C.考虑到进行后代测验的配偶的遗传优势        D.不需要系谱记录
选择差与留种率之间呈(   )相关。 A正相关                        B负相关                        C不相关                        D偏相关
保种群体中,一般不进行(      )。 A 防疫                           B 扩繁                           C 选择                        D 选配
亲缘选配是根据交配双方(   )进行。 A 亲缘关系                    B 体型                           C 品质                      D 外貌
结合个体表型值与家系均值进行的选择叫(      )。 A个体选择                B家系选择                C家系内选择                D合并选择
根据生产力的类型分类,畜禽的品种可分为(      ). A 地方品种                B 兼用品种                C 专用品种                D 育成品种
家畜四肢骨的生长波是(       )。 A从上到下                         B从左到右                C从前到后                D从下到上二、名词解释(每小题4分,共20分)
BLUP:
经济杂交:
配套系:
选择强度:
杂种优势: 三、简答题(每小题5分,共20分)
家畜的品种应具备哪些条件?
与常规选择方法相比,MAS具有哪些优越性?
建立品系的方法主要有哪些?
什么是杂交育种?杂交育种的一般步骤是什么?
四、论述题(每小题15分,共15分)
题目:要提高一个育种群的遗传进展,可以从哪些方面进行考虑?有哪些具体育种措施?五、计算题(每小题15分,共15分)
题目:根据右侧箭头式系谱,计算:
1)个体X的近交系数;
2)个体X与个体B间的亲缘系数。
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