[0111]《实验心理学》西南大学2019年12月机考大作业
西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷 类别：网教 2019年12月课程名称【编号】： 实验心理学 【0111】 B卷大作业 满分：100 分 有研究（张厚粲，王力，2007）考察了嚼口香糖对个体记忆的影响。被试为北京某小学4年级和5年级的199名学生，分为4组：A组为学习与回忆阶段均嚼口香糖；B组为学习与回忆阶段均不嚼；C组为学习阶段嚼，回忆阶段不嚼；D组为学习阶段不嚼，回忆阶段嚼。测试材料为3个小故事。学习阶段：在实验前5分钟由需要接受实验处理的被试挑选自己喜爱口味的口香糖开始嚼，然后主试向被试发放印有测试材料的学习卡。施测时由主试向被试朗读测验材料，朗读结束后，主试收回被试手上的学习卡，同时要求所有嚼口香糖的被试吐出口香糖。回忆阶段：本实验的回忆任务包括5分钟后回忆和24小时以后回忆。回忆前也先由需要接受处理的被试挑选自己喜爱口味的口香糖，开始嚼；而后向被试发放纪录纸，进行回忆。统计被试在两次回忆测试中的正确率。结果见下表：表1 4个处理组在5分钟和24小时后正确回忆数量的方差分析结果
测验
方差df均方FP
故事回忆1组间208.087369.3623.7070.013
组内3648.34919518.709
总计3856.435198
故事回忆2组间15.03335.0110.2180.884
组内4482.90219522.989
总计4497.935198
注：故事回忆1为5分钟后回忆，故事回忆2为24小时后回忆。
表2 4个处理组在5分钟后正确回忆数量上的多重比较
（I）组别（J）组别均数差（I-J）SEP
AB2.00750.92240.031
C2.24120.88780.012
D2.79450.87050.002
BC0.23380.87680.790
D0.78700.85930.361
CD0.55320.82190.502
表3 在学习和回忆不同阶段各种不同处理组之间记忆成绩的差异
组别故事回忆1tp故事回忆2tp
前后一致组（n=87）16.19±3.682.7540.00315.11±4.250.9640.168
前后不一致组（n=112）14.53±4.80
14.47±5.13
学习时嚼（n=96）15.88±4.751.9520.02714.82±5.360.1820.428
学习时不嚼（n=103）14.67±4.01
14.69±4.16
回忆时嚼（n=101）15.51±4.510.8450.19914.82±4.960.2040.419
回忆时不嚼（n=98）14.98±4.32
14.68±4.59
注：前后一致组指学习与回忆阶段均嚼（或均不嚼）口香糖，n代表样本数量。
阅读以上实验材料，请回答：（任选2个问题作答，50分/题）：1. 本实验的目的是什么？实验假设是什么？2. 实验的自变量是什么，有几个水平？因变量是什么？如果你是主试，考虑主要的控制变量有哪些？3. 表1、表2和表3分别说明什么结果？ 4. 结合你掌握的心理学理论对结果进行解释，然后谈一谈从中可以得到什么结论。5. 为本研究编写摘要。
答案在哪 答案，什么时候有答案
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