0698《 政策科学》西南大学20春在线作业
0698 政策科学1.[单选题]下面哪项是中国公共政策的决策主体？
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A.A. 共青团
B.民主党派
C.中国共产党
D.政协
2.[单选题]下列不属于中国公共政策决策主体的是
A.民主党派
B.中国共产党
C.各级政府
D.各级人大
3.[单选题]改革开放之初，1977年邓小平召开科学和教育工作座谈会，决定了一项改变无数人命运的教育政策是（ ）。
A.知识青年上山下乡
B.家庭联产承包责任制
C.终止高考
D.恢复高考
4.[单选题]1983年，国务院宣布“环境保护是中国的一项（ ）”。
A.基本政策
B.普遍政策
C.总政策
D.元政策
5.[单选题]属于中国公共政策参与主体的是（ ）
A.中国共产党
B.地方人大
C.全国政协
D.地方政府
6.[单选题]在重庆市等地试行房产税征收属于公共政策执行的（）
A.实施阶段
B.组织准备
C.准备阶段
D.物质准备
7.[单选题]一项政策推出后往往要进行试点，这属于公共政策执行的
A.政策推广
B.监督控制
C.指挥协调 答案可以联系QQ 7 6 1 296 021
D.政策实验
8.[单选题]不属于公共政策调整的形式的选项是
A.政策问题的识别
B.政策的修正
C.政策的撤换
D.政策的更新
9.[单选题]习近平指出“金山银山，不如（ ） ”。
A.大力发展经济
B.绿水青山
C.提高GDP
D.加大开发力度
10.[单选题]公共政策评估是评估主体依据一定（ ）标准，对公共政策方案、执行和结果进行测量和评判的过程。
A.事实
B.不确定
C.想象
D.主观
11.[单选题]元政策属于
A.下位政策
B.中位政策
C.上位政策
D.基本政策
12.[单选题]哪项不是现场调查的优点?
A.贴近调查对象
B.少有干扰
C.成本高
D.灵活方便
13.[单选题]政策可以 未来。
A.表达
B.描述
C.塑造
D.看好
14.[单选题]把政策工具分为激励、能力建设、符号和规劝、学习四类的学者是（）
A.胡德
B.英格拉姆
C.休斯
D.陈振明
15.[单选题]在中国人中较早使用“政策”一词的是
A.康有为
B.梁启超
C.孙中山
D.毛泽东
16.[单选题]统计调查的最大优点是
A.真实
B.成本低
C.反映全面情况
D.适应性强
17.[单选题]第一次提出“政策科学”的学者是
A.胡德
B.威尔逊
C.梁启操
D.拉斯韦尔
18.[单选题]提出“政策和策略是党的生命”，是（）
A.毛泽东
B.邓小平
C.习近平
D.马克思
19.[单选题]统计调查的最大优点是 。
A.真实
B.成本低
C.反映全面情况
D.适应性强
20.[单选题]“退耕还林”政策属于 。
A.元政策
B.基本政策
C.基本国策
D.具体政策
21.[多选题]政策终结的方式一般有
A.政策废止
B.政策分解
C.政策替代
D.政策合并
22.[多选题]下列属于中国公共政策制定的决策主体是（ ）
A.重庆市民
B.民革重庆市委
C.中共重庆市委常委
D.重庆市人民政府
23.[多选题]下列不属于中国公共政策制定的参与主体的是（ ）
A.四川省人民政府
B.汶川县人大
C.公民
D.大众传媒
24.[多选题]中国公共政策制定的参与主体包括（ ）
A.人民团体
B.各级政协
C.公民
D.社会组织
25.[多选题]公共政策评估依据（ ）
A.价值标准
B.事实标准
C.技术标准
D.主观标准
26.[多选题]关于中国公共政策未来走向的正确说法是
A.公共政策价值取向上更加注重效率和效益
B.公共政策制定和评估上更趁经验化与领导个人化
C.公共政策制定和评估上更趁科学化与民主化
D.公共政策价值取向上更加注重公平与公正
27.[多选题]关于中国公共政策的未来走向的正确判断是
A.公共政策制定和评估上更趁科学化与民主化
B.公共政策价值取向上更加注重公平和公正
C.公共政策的政府执行力将不断提升
D.公共政策制定和评估上更趁经验化与领导个人化
28.[多选题]公共政策评估的准备阶段要
A.建立评估机构和制度
B.确立评估对象
C.制定评估方案
D.挑选和培训人员
29.[多选题]描述具有随机性的社会现象，要用
A.概率函数
B.状态函数
C.需求函数
D.供给函数
30.[多选题]衡量政策正误的标准是
A.姓“资”还是姓“社”
B.有利于生产力的发展
C.有利于综合国力的提高
D.有利于提高人民生活
31.[多选题]政策实施情况信息反馈的目的是：信息反馈应该作为
A.重新制定政策的依据
B.修改完善政策的依据
C.改进政策组织实施的依据
D.政策研究的依据
32.[多选题]政策科学是
A.应用科学
B.新兴学科
C.边缘学科
D.软科学
33.[多选题]政策的本质集中反映为“三性”
A.变化性
B.主观性
C.预见性
D.能动性
34.[多选题]一个人创新能力的构成要素主要有
A.专业知识
B.实践经验
C.思维能力
D.心里素质
35.[多选题]政策执行情况的信息反馈主体包括
A.政策研究主体
B.政策决定主体
C.政策实施主体
D.各种媒体
36.[多选题]听证会的两条主要规则是
A.与主题有关的专家参加
B.充分听取意见
C.必须作出妥协
D.精益求精
37.[多选题]政策决定主体要有
A.战略抉择能力
B.统筹全局的能力
C.决断能力
D.识别能力
38.[多选题]政策研究中要关注的问题应是
A.偶然性问题
B.主导性问题
C.原因性问题
D.普遍性问题
39.[多选题]下列哪些是政策研究主体？
A.领导者
B.国务院发展研究中心
C.中国社会科学院
D.西南大学政策研究中心
40.[多选题]古代 的兴起是政策研究的萌芽。
A.思想库
B.养士
C.参谋
D.科举
41.[多选题]哪些是政策的载体
A.法律
B.规划
C.文件
D.领导人员正式讲话
42.[多选题]论证会要求 。
A.有与主题有关的专家参加
B.对不正确的意见也应看作是对论证会的贡献
C.领导、权威人士最后发言
D.绝不允许发表“颠覆性”意见
43.[多选题]完整的政策包括 。
A.政策方向
B.政策目标
C.政策手段
D.政策结果
44.[多选题]巴尔达茨根据政策终结所需要的时间将政策终结分为
A.渐减型终结
B.爆发型终结
C.项目终结
D.混合型终结
45.[多选题]改革开放以来，我国终止了（ ）等政策，极大地促进了我国的发展。
A.以阶级斗争为纲
B.农村以生产队为基础的集体劳动
C.家庭联产承包责任制
D.依靠推荐上大学
46.[多选题]当代中国的公共政策，从实实质上充分体现了中国共产党的领导作用，其形式上则由（ ）三部分构成。
A.人大立法
B.行政决策
C.党的政策
D.三权分立
47.[多选题]政策调整主要有以下几种主要形式：
A.政策的撤换
B.政策的更新
C.政策的修正
D.政策的增删
48.[多选题]公共政策执行的实施阶段包括以下哪些环节？
A.政策推广
B.监督控制
C.政策实验
D.指挥协调
49.[多选题]公共政策执行的总结阶段包括（ ）两个环节。
A.监督控制
B.绩效评估
C.再决策
D.政策实验
50.[多选题]公共政策执行的研究路径有
A.工具选择路径
B.融合路径
C.“自下而上”的研究路径
D.“自上而下”的研究路径
51.[多选题]公共政策执行的研究路径分别是
A.工具选择路径
B.整合路径
C.“自下而上”的研究路径
D.“自上而下”的研究路径
52.[多选题]公共政策客体包括
A.政策制定者
B.政策目标群体
C.领导集团
D.所要解决的社会问题
53.[多选题]公共政策的功能包括
A.调节功能
B.引导功能
C.约束功能
D.分配功能
54.[多选题]哪些是政策终结的方式？
A.政策废止
B.上有政策下有对策
C.政策合并和缩减
D.政策替代
55.[多选题]公共政策价值具有的特点
A.虚假性
B.变迁性
C.层次性
D.多样性
56.[多选题]下列属于政策终结的方式有
A.政策缩减
B.歪嘴和尚念错经
C.上有政策下有对策
D.政策的法律化
57.[多选题]叶海卡.德洛尔写出的公共政策科学"三部曲"是
A.《政策科学探索》
B.《政策科学：范围和方法的新近发展》
C.《政策科学构想》
D.《重新审查公共政策的制定过程》
58.[多选题]公共政策执行模型有
A.计算模型
B.高金的府际政策执行沟通模型
C.综合模型
D.实物模型
59.[多选题]公共政策问题的特性有
A.历史性
B.关联性
C.主观性
D.公共性
60.[多选题]实证研究区分为( )两种。
A.数理实证研究
B.想象实证研究
C.推理实证研究
D.案例实证研究
61.[问答题]改革开放以来我国教育政策的主要成就有哪些？
A.
62.[问答题]分析公共政策评估的障碍。
A.
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