北语网院20春《教育学》作业_1234
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1.[单选题] 课程即全部的教学要素及其运动过程。这反映的课程定义为课程即（ ）
A.社会改造的过程
B.教学科目
C.有计划的教学活动
D.学习者的经验
正确答案:——C——
2.[单选题] 学生已达到法定劳动力年龄因继续上学而放弃就业可能失去的收入属于（ ）
A.社会的直接成本
B.社会的间接成本
C.个人的直接成本
D.个人的间接成本
正确答案:——D——
3.[单选题] 讲授法是教师通过口头语言向学生系统地传授知识的方法，包括（ ）三种基本方式
A.讲述、讲解、讲读
B.讲述、讲读、讲演
C.讲读、讲解、讲演
D.讲述、讲解、讲演
正确答案:——D——
4.[单选题] 发现学习的倡导者是（ ）
A.奥苏贝尔
B.罗杰斯
C.布鲁纳
D.赫尔巴特
正确答案:————
5.[单选题] （ ）是以学生团体测验的平均成绩为参照标准，说明某一学生在团体中的相对位置，将学生分类排队
A.标准参照测验
B.常模参照测验
C.标准化成绩测验
D.客观测验
正确答案:————
6.[单选题] （ ）能够改善教育者的教育观念和教育能力；能够解释教育对象的身心发展规律，从而扩大教育对象；能够改进教育资料的一切方面和一切环节
A.科学技术
B.生产力
C.文化
D.政治经济制度
正确答案:————
7.[单选题] 最早使用“人力资本”这一概念的经济学家是美国的（ ）
A.舒尔茨
B.丹尼森
C.斯特鲁米林
D.鲍尔斯
正确答案:————
8.[单选题] 教师管理应当（ ），从整体效益出发，合理选择和配备教学人员，既要充分发挥每一位教师的作用，又要提高教师管理的整体效益
A.合理安排使用教师
B.满足教师的正当需要
C.关注教师的培训与提高
D.做好教师的考评工作
正确答案:————
9.[单选题] ( )教学模式是指教师有目的地把示范技能作为有效的刺激，以引起学生相应的行为，使他们通过模仿有效地掌握必要的技能的教学模式
A.示范——模仿
B.情境——陶冶
C.传递——接受
D.自学辅导
正确答案:————
10.[单选题] 在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是( )
A.北欧的尼德兰
B.捷克的夸美纽斯
C.法国的斯图谟
D.德国的福禄培尔
正确答案:————
11.[单选题] 智力测验属于（ ）
A.常模参照 答案可以联系QQ 1647861640
B.成长参照
C.标准参照
D.能力参照
正确答案:————
12.[单选题] （ ）被誉为“教育评价之父”
A.博比特
B.查特斯
C.施瓦布
D.泰勒
正确答案:————
13.[单选题] ( )学制是一个自下而上的体制。该学制的特征就是所有学生在同样的学校系统学习，可以由小学升入中学、大学，各级各类学校互相衔接
A.单轨制
B.双轨制
C.分支型
D.一贯制
正确答案:————
14.[单选题] 学校用于购置仪器设备的支出应来自于下列哪部分经费（ ）
A.教育事业费
B.教育基本建设费
C.人员经费
D.公用经费
正确答案:————
15.[单选题] ( ) 第一个提出要使教育学成为科学，并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础
A.柏拉图
B.亚里士多德
C.夸美纽斯
D.赫尔巴特
正确答案:————
16.[多选题]古希腊把“三艺”作为教育内容，这“三艺是指( )
A.音乐
B.文法
C.修辞
D.辩证法
正确答案:————
17.[多选题]我国新课程改革的基本特征有（ ）
A.注重课程的发展功能
B.实现课程设置的整合性
C.关注实施过程与科学评价
D.进一步加大课程管理的弹性化
正确答案:————
18.[多选题]美国教育社会学家波拉德将中学女生分为三类：( )
A.娱乐型
B.好孩子型
C.玩笑者型
D.坏孩子型
正确答案:————
19.[多选题]根据行政结构划分,课程可分为（ ）
A.国家课程
B.地方课程
C.校本课程
D.必修课程
正确答案:————
20.[多选题]现代学校系统，如果按照程度，可以分为( )
A.幼儿园
B.小学
C.中学
D.大学
正确答案:————
21.[判断题] 我国古代由孔子的弟子辑录孔子的言论整理而成《大学》一书，反映了孔子“有教无类”、“因材施教”等教育思想( )
A.对
B.错
正确答案:————
22.[判断题] 1898年京师大学堂成立，基于师范教育的需要，开始开设教育学课程，大量引介美国的教育学( )
A.对
B.错
正确答案:————
23.[判断题] 我国现代教育评价研究与实践始于20世纪初（ ）
A.对
B.错
正确答案:————
24.[判断题] 西方现代学校教育制度酝酿于18世纪，确立于19世纪，发展于20世纪，现代学校教育制度是资本主义机器大生产的产物( )
A.对
B.错
正确答案:————
25.[判断题] 一般来说，教育级别较高，教育投资中的人员经费所占比重相对较多，基本建设费用和其他公用经费所占比重相对较小（ ）
A.对
B.错
正确答案:————
20春《教育学》作业_2
1.[单选题] 我国奴隶社会学校教育的教育内容是( )
A.四书五经
B.六艺
C.自然科学
D.生产技能
正确答案:——B——
2.[单选题] 科学研究的（ ），实质上是科学从业余变为职业的过程。学校为其提供了理想的母体
A.法制化
B.系统化
C. 体制化
D. 全面化
正确答案:——C——
3.[单选题] 从苏格拉底的“产婆术”，到当代各种层出不穷的新的教学方法，或多或少都是在复演着科学研究的流程。这体现了科学对于（ ）的影响
A.教育目标
B.教育内容
C.教学方法
D.教学原则
正确答案:——C——
4.[单选题] 1967年，（ ）提出了“形成性评价”的概念，即在教学过程中进行评价，强调通过信息反馈以改进教育过程
A.桑代克
B.斯克瑞文
C.布鲁纳
D.泰勒
正确答案:————
5.[单选题] ( )是人的个性的核心品质，是个性的自主性、独特性的综合体现
A.性格
B.气质
C.兴趣
D.创造性
正确答案:————
6.[单选题] 实施德育的最直接途径是（ ）
A.学校集体生活
B.道德课
C.其他学科教学
D.共青团活动
正确答案:————
7.[单选题] 下列选项中哪一项不属于古代教育的基本特征( )
A.等级性
B.专制性
C.道统性
D.法制化
正确答案:————
8.[单选题] 把道德情感的培养置于中心地位的德育模式是（ ）
A.认知模式
B.体谅模式
C.社会模仿模式
D.说理教育模式
正确答案:————
9.[单选题] 把教学过程分为明了、联想、系统、方法四个阶段的教育家是（ ）
A.杜威
B.洛克
C.凯洛夫
D.赫尔巴特
正确答案:————
10.[单选题] （ ）是人类社会生存和发展的基础，也是影响教育发展变革的决定因素
A.政治
B.经济
C.文化
D.人口环境
正确答案:————
11.[单选题] 为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为（）
A.普通教育
B.职业教育
C.义务教育
D.终身教育
正确答案:————
12.[单选题] 学生文化往往是在学生在日常的相互交往中，由于有着共同的价值观念和行为方式，结为一个个群体而表现出来的。这说明学生文化具有（ ）
A.过渡性
B.非正式性
C.多样性
D.互补性
正确答案:————
13.[单选题] “七艺”是指（ ）
A.文法、修辞、辩证法、算术、几何、天文、射箭
B.文法、法律、辩证法、算术、几何、天文、音乐
C.文法、修辞、演说术、算术、几何、天文、射箭
D.文法、修辞、辩证法、算术、几何、天文、音乐
正确答案:————
14.[单选题] 人的发展指的是（ ）
A.思想发展
B.身体发展
C.智力发展
D.身心发展
正确答案:————
15.[单选题] 社会学习理论认为，人类的大多数行为是通过( )作用而习得的，个体通过观察他人行为会形成怎样从事某些新行为的观念，并在以后用这种编码信息指导行动
A.榜样
B.实践
C.训练
D.记忆
正确答案:————
16.[多选题]国内外因材施教的探索主要有以下几种形式：（ ）
A.按学生的成绩分班
B.按学生智力分组
C.按学习内容分组
D.双重进度教学
正确答案:————
17.[多选题]根据课程组织形式划分，可将课程划分为（ ）
A.核心课程
B.分科课程
C.综合课程
D.综合实践课程
正确答案:————
18.[多选题]反映教育投资在国民经济中比例的常用指标有教育投资占（ ）
A.国民生产总值的比重
B.国民收入的比重
C.社会总产值的比重
D.财政支出的比重
正确答案:————
19.[多选题]现代学校系统，如果按教学时间，可以分为( )
A.普通教育机构
B.全日制学校
C.半工半读学校
D.业余制学校（夜大学）
正确答案:————
20.[多选题]“泰勒原理”可以概括为（ ）
A.确定教育目标
B.选择教育经验
C.组织教育经验
D.评价教育计划
正确答案:————
21.[判断题] 教育学是研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的一门科学( )
A.对
B.错
正确答案:————
22.[判断题] 昆体良是第一个极详尽地研究了教学法的教育理论家( )
A.对
B.错
正确答案:————
23.[判断题] 生产力的发展水平决定了教育的领导权和受教育的权利( )
A.对
B.错
正确答案:————
24.[判断题] 直到20世纪50年代，正式的教师评价制度才产生（ ）
A.对
B.错
正确答案:————
25.[判断题] “数百年来，把人生分成两半，前半生用于受教育，后半生用于工作是毫无根据的。接受教育应该是一个人从生到死永不休止的事情，教育应当在每个人需要的时刻以最好的方式提供必要的知识技能。”这是在谈民主教育的教育思潮( )
A.对
B.错
正确答案:————
20春《教育学》作业_3
1.[单选题] 良好的师生关系是教育教学活动取得成功的（ ）
A.物质基础
B.必然结果
C.充要条件
D.必要保证
正确答案:——D——
2.[单选题] 中国第一个现代学制是( )
A.1902-1904学制
B.1912-1913年学制
C.1922年学制
D.1951年学制
正确答案:——A——
3.[单选题] “拔苗助长”、“凌节而施”违背了人的身心发展的（ ）
A.社会性
B.顺序性
C.相似性
D.差异性
正确答案:——B——
4.[单选题] ( )是人的发展的内部动力
A.遗传素质
B.社会环境
C.学校教育
D.人的主观能动性
正确答案:————
5.[单选题] ( ) 被人们看作是教育学形成独立学科的开始
A.夸美纽斯的《大教学论》
B.洛克的《教育漫话》
C.卢梭的《爱弥尔》
D.赫尔巴特的《普通教育学》
正确答案:————
6.[单选题] 把评价看作是所有参与评价活动的人们共同建构统一观点的过程、提倡在教育评价中形成“全面参与”的意识和气氛，主张让参与评价的所有人都应是平等、合作的关系，这是（ ）教育评价观
A.第一代
B.第二代
C.第三代
D.第四代
正确答案:————
7.[单选题] 1957年，苏联第一颗人造卫星上天，这使得美国朝野震惊。在进行了深刻反思后，美国于1958年颁布了（ ），这被认为是揭开了世界规模的“教育竞争”、“教育改革”的序幕
A.《国防教育法》
B.《国家处在危险中：教育改革势在必行》
C.《高等教育——应付新的挑战》
D.《普及科学——美国2061计划》
正确答案:————
8.[单选题] 1904年美国心理学家（ ）发表了《心理与社会测量导论》一书，提出“凡存在的东西都有数量，凡有数量的东西都可以测量”的观点，为教育测量奠定了理论基础
A.桑代克
B.高尔顿
C.冯特
D.泰勒
正确答案:————
9.[单选题] 美国教育史家孟禄认为教育起源于儿童在日常生活中对成人无意识的模仿，人们将这一论点称为教育的( )
A.劳动起源论
B.心理起源论
C.生物起源论
D.神话起源论
正确答案:————
10.[单选题] 一些学者认为昆虫界也有教师和学生，而人类的教育就其本质而言与动物没有不同，这是教育的( )
A.社会起源论
B.环境起源论
C.生物起源论
D.心理起源论
正确答案:————
11.[单选题] 我国学校德育泛指政治教育、思想教育和（ ）等
A.理想教育
B.劳动教育
C.人生观教育
D.道德教育
正确答案:————
12.[单选题] 教学管理首先是（ ）的管理
A.教学内容
B.教学思想
C.教学方法
D.教学原则
正确答案:————
13.[单选题] 教育改革的核心是（ ）
A.内容改革
B.方法改革
C.课程改革
D.途径改革
正确答案:————
14.[单选题] 下列哪一种观点是杜威的主张 ( )
A.教师中心
B.儿童中心
C.课堂中心
D.教材中心
正确答案:————
15.[单选题] 教育的( )功能是教育，主要是高等教育的特殊功能。它是指高等学校按照其最高的价值目标和理想，对社会现实的文化状况进行分析，作出肯定性和否定性的评价
A.文化的传承
B.文化的选择
C.文化批判
D.文化创新
正确答案:————
16.[多选题]学生发展的一般规律有( )
A.顺序性和阶段性
B.不平衡性
C.个别差异性
D.稳定性和可变性
正确答案:————
17.[多选题]教育促进个体社会化是指( )
A.教育促进个体思想意识的社会化
B.教育促进个体行为的社会化
C.教育培养个体职业意识和角色
D.教育促进个体差异的充分发展
正确答案:————
18.[多选题]根据与专业相关程度划分，可将课程划分为（ ）
A.核心课程
B.必修课程
C.选修课程
D.课外活动课
正确答案:————
19.[多选题]科学技术通过（ ）两个途径影响教育
A.行政手段
B.思想观念
C.技术手段
D.经济手段
正确答案:————
20.[多选题]教学过程之所以是一种特殊的认识过程，是由于它具有（ ）等特点
A.间接性
B.引导性
C.简捷性
D.规范性
正确答案:————
21.[判断题] 《大学》认为，学习过程就是“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”的过程（ ）
A.对
B.错
正确答案:————
22.[判断题] 遗传素质为人身心发展提供了可能( )
A.对
B.错
正确答案:————
23.[判断题] 班级授课制有着诸多弊端，已经被历史所淘汰（ ）
A.对
B.错
正确答案:————
24.[判断题] 非智力因素是指除智力因素以外的一切个性心理因素，有学者称之为“情感智力”（EQ）或“个性品质”（ ）
A.对
B.错
正确答案:————
25.[判断题] 情感是人对客观事物是否符合人的需要的一种反应，它包括理智感、道德感和审美感等。情感伴随着学习过程的始终，直接影响着学习活动的效率（ ）
A.对
B.错
正确答案:————
20春《教育学》作业_4
1.[单选题] 美育的直接功能是( )
A.育德
B.促智
C.育美
D.健体
正确答案:——C——
2.[单选题] 美国学者( )在1918年出版的《课程》（Curriculum）一书，标志着课程作为专门研究领域的诞生，这也是教育史上第一本课程理论专著
A.博比特
B.查特斯
C.施瓦布
D.泰勒
正确答案:——A——
3.[单选题] 以培养骁勇善战的军人为教育目的的是古代( )
A.希腊
B.罗马
C.斯巴达
D.雅典
正确答案:——C——
4.[单选题] （ ）是一种古老的和基本的课程形式,以学科知识为基础、根据学科逻辑而编排的课程
A.学科课程
B.活动课程
C.综合课程
D.潜在课程
正确答案:————
5.[单选题] 教师职业的最大特点在于职业角色的（ ）
A.系统化
B.多样化
C.崇高化
D.专门化
正确答案:————
6.[单选题] 校本管理是学校以（ ）为核心，根据教学规律的自我独立管理
A.后勤工作
B.管理工作
C.教学工作
D.科研工作
正确答案:————
7.[单选题] 智力是指人们的认识能力，其核心是( )
A.注意力
B.观察力
C.思维力
D.想象力
正确答案:————
8.[单选题] 教育投资的主要来源是（ ）
A.国家的教育投资
B.社会集资
C.学生缴纳的学杂费
D.企业的教育投资
正确答案:————
9.[单选题] “学而时习之”、“温故而知新”说明教学必须贯彻( )
A.理论联系实际的原则
B.启发性原则
C.系统性原则
D.巩固性原则
正确答案:————
10.[单选题] “蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑”反映了（ ）对人的发展所起到的重要作用
A.教育
B.遗传素质
C.环境
D.个人主观努力
正确答案:————
11.[单选题] 杜威划时代的著作（ ）首次对民主的教育涵义作了系统的和充分的表述，并提出了指导未来教育活动的总的建设性理论
A.《乌托邦》
B.《理想国》
C.《爱弥尔》
D.《民主主义与教育》
正确答案:————
12.[单选题] 下列选项中哪一项是教师管理的最高形式（ ）
A.行为控制
B.动机激励
C.思想教育
D.自我管理
正确答案:————
13.[单选题] （ ）对个体的发展起到主导作用
A.自然环境
B.社会环境
C.遗传素质
D.教育
正确答案:————
14.[单选题] 是一种以问题解决为中心，注重学生独立活动，着眼于创造性思维能力和意志力培养的教学模式( )
A.示范——模仿
B.情境——陶冶
C.传递——接受
D.引导——发现
正确答案:————
15.[单选题] 在西方，追溯教育学的思想渊源，必首推古希腊著名先哲( )，他以其产婆术闻名于世。
A.柏拉图
B.亚里士多德
C.苏格拉底
D.赫尔巴特
正确答案:————
16.[多选题]教育过程中的科学成分体现在（ ）
A.科学作为教育目标
B.科学作为教育内容
C.科学作为教学方法
D.教育本身被作为科学研究的对象
正确答案:————
17.[多选题]教师专业训练的内容主要包括( )和专业态度
A.专业意识
B.专业知识
C.专业品质
D.专业技能
正确答案:————
18.[多选题]构成教学过程的基本因素有（ ）等
A.教师
B.学生
C.教材
D.教学策略
正确答案:————
19.[多选题]教育促进个体个性化是指( )
A.教育促进人的主体意识的形成和主体能力的发展
B.教育促进个体差异的充分发展，形成人的独特性
C.教育开发人的创造性，促进个体价值的实现
D.教育培养个体职业意识和角色
正确答案:————
20.[多选题]泰勒认为，教育目标应当来源于三个方面（ ）
A.对学习者的研究
B.对教师的研究
C.对校外当代社会生活的研究
D.学科专家的建议
正确答案:————
21.[判断题] 中世纪西方的宗教教育目的在于培养僧侣，并向群众宣传教义( )
A.对
B.错
正确答案:————
22.[判断题] 法国在1882年率先以法令形式把道德课列入学校的正式课程，以解决学科教学与学校德育分裂所带来的问题（ ）
A.对
B.错
正确答案:————
23.[判断题] 布莱特效应是指儿童在讨论道德两难问题时，能够理解和同化高于自己一个阶段的同伴的道德推理方式，拒斥低于自己的发展阶段的同伴的道德推理方式（ ）
A.对
B.错
正确答案:————
24.[判断题] 我国教育目的对人才素质的要求是德智体美全面发展( )
A.对
B.错
正确答案:————
25.[判断题] 从教师群体的自我发展观来看，教师文化可分为“消耗型”和“发展型”( )
A.对
B.错
正确答案:————
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