大工20春《组织行为学》在线作业
大工20春《组织行为学》在线作业31.[单选题] 组织结构设计不包括（ ）。
A.职能设计
B.管理规范设计
C.框架设计
D.协调方式设计
答:——B——
2.[单选题] 领导的职能不包括（ ）。
A.关怀作用
B.协调作用
C.激励作用
D.指挥作用
答:——A——
3.[单选题] 下列不是组织文化的功能的选项是（ ）。
A.导向功能
B.凝聚功能
C.激励功能
D.监督功能
答:——D——
4.[单选题] 组织变革的模式不包括（ ）。
A.以组织结构为中心的变革
B.以人为中心的变革
C.以任务和技术为中心的变革
D.以职能为中心的变革
答:————
5.[单选题] 根据斯托格蒂尔的六类领导特质论，适应性、见解独到、不随波逐流、作风民主等属于（ ）。
A.身体特性
B.社会背景特性
C.智力特性
D.性格特性
答:————
6.[多选题] 组织文化的特点主要有（ ）。
A.无形性
B.有形性
C.软约束性
D.相对稳定性
E.个性
答:————
7.[多选题] 领导作风理论将领导分为哪些风格？（ ）
A.专制型领导作风
B.民主型领导作风
C.放任型领导作风
D.合作型领导作风
E.混合型领导作风
答:————
8.[多选题] 组织中的政治行为主要包括（ ）。
A.怪罪于人
B.控制对信息的接触
C.树立对自己有利的形象
D.建立支持基础
E.推卸责任
答:————
9.[多选题] 沟通的功能主要包括（ ）。
A.协调
B.控制
C.激励
D.情绪表达
E.获得决策信息
答:————
10.[多选题] 组织的功能通常包括（ ）。
A.人力汇集功能
B.人力放大功能
C.目标功能
D.协调功能
E.心理功能
答:————
11.[判断题] 权力是一种力量，但它并不意味着此意志可以指挥别人。
A.错误
B.正确
答:————
12.[判断题] 非正式组织是为了完成组织特定目的与特定工作而产生的正式的官方组织结构。
A.错误
B.正确
答:————
13.[判断题] 组织变革是从发现问题和认识问题开始的。
A.错误
B.正确
答:————
14.[判断题] 在领导行为员工导向型的组织中，生产的数量要高于领导行为生产导向型组织的生产数量。
A.错误
B.正确
答:————
15.[判断题] 领导者的处事艺术是指领导者能正确分析复杂多变的主客观形势，有效地控制局面的谋略和技巧。
A.错误
B.正确
答:————
16.[判断题] 命令链是指从组织最高层到组织最基层连续的全部路线。
A.错误
B.正确
答:————
17.[判断题] 管理者不一定有正式职位，但是领导者必然拥有正式职位。
A.错误
B.正确
答:————
18.[判断题] 组织文化具有绝对稳定、改变迅速的特征。
A.错误
B.正确
答:————
19.[判断题] 组织沟通是渗透于社会和组织生活所有方面的最基本的沟通形式。
A.错误
B.正确
答:————
20.[判断题] 一个领导的行为对一个组织的绩效产生至关重要的影响。
A.错误
B.正确
答:————
大工20春《组织行为学》在线作业2
1.[单选题] 豪斯综合了期望理论与双因素理论以后提出了（ ）。
A.成就需要理论
B.公平理论
C.综合激励理论
D.综合激励力量结构理论
答:——D——
2.[单选题] “两个生产部门争夺发展一种商品，最后尽管重复生产，但产品都成功地投放到市场。”这属于哪一种冲突类型？（ ）
A.有益-个人
B.有害-个人
C.有益-实质
D.有害-实质
答:——C——
3.[单选题] （ ）非正式群体由地位基本相同，而且同属一个工种、一个小组或一个等级的群体成员所组成。
A.水平型
B.垂直型
C.信仰型
D.混合型
答:——A——
4.[单选题] 下列哪种领导方式的群体凝聚力更高？（ ）
A.民主型
B.专制型
C.放任型
D.混合型
答:————
5.[单选题] 在期望理论的公式中，V代表的是（ ）。
A.激励力量
B.期望值
C.效价
D.工具性
答:————
6.[多选题] 目标作为一种诱因，具有（ ）的作用。
A.引发
B.导向
C.激励
D.控制
E.调节
答:————
7.[多选题] 处理冲突的传统方法主要有（ ）。
A.妥协和仲裁
B.拖延
C.和平共处
D.转移目标
E.重组群体
答:————
8.[多选题] 群体决策时，产生风险转移现象的原因主要有（ ）。
A.风险分摊
B.领袖影响
C.文化放大效应
D.群体思维
E.外部压力
答:————
9.[多选题] 行为修正的策略主要包括（ ）。
A.正强化策略
B.惩罚
C.消退
D.建议
E.忽视
答:————
10.[多选题] 团队中的冲突主要包括（ ）。
A.目标冲突
B.成员冲突
C.行为冲突
D.利益冲突
E.团队管理的冲突
答:————
11.[判断题] 在正式群体中，群体成员没有固定的编制。
A.错误
B.正确
答:————
12.[判断题] 从众行为的产生是由于群体压力的存在。
A.错误
B.正确
答:————
13.[判断题] 一级强化物可以满足后天学习而来的行为需要。
A.错误
B.正确
答:————
14.[判断题] 激励可以提高员工的工作绩效和工作效率。
A.错误
B.正确
答:————
15.[判断题] 强化理论主要是研究行为的结果对动机影响的一种理论。
A.错误
B.正确
答:————
16.[判断题] 双因素理论认为“满意”与“没有满意”和工作环境和工作条件有关，属于保健因素，起预防作用。
A.错误
B.正确
答:————
17.[判断题] 年薪制是顺应分配制度的变革而产生的。
A.错误
B.正确
答:————
18.[判断题] 群体规范是无意识地通过习惯的力量形成的。
A.错误
B.正确
答:————
19.[判断题] 冲突的主体只能是群体，不能是个人。
A.错误
B.正确
答:————
20.[判断题] 建立团队一定会产生积极的协同作用。
A.错误
B.正确
答:————
大工20春《组织行为学》在线作业1
1.[单选题] （ ）是态度形成的最后一个阶段。
A.顺从阶段
B.认同阶段
C.内化阶段
D.外化阶段
答:——C——
2.[单选题] 组织行为学在微观层面所要研究的主要内容是（ ）。
A.个体心理与行为
B.群体心理与行为
C.领导行为
D.组织行为
答:——A——
3.[单选题] 个性的（ ）是指人们对现实事物所持有的一定的看法和态度。
A.独特性
B.稳定性
C.差异性
D.倾向性
答:——D——
4.[单选题] （ ）的优点是使决策时间大大缩短、提高决策水平。
A.晕轮效应
B.先入效应
C.近因效应
D.刻板效应
答:————
5.[单选题] （ ）是影响组织、群体和个体行为，进而影响组织生产或工作效率的一个关键因素。
A.个体行为
B.群体行为
C.领导行为
D.组织行为
答:————
6.[多选题] 领导行为研究的目的在于为（ ）提供理论依据。
A.领导者的选拔
B.提高领导艺术水平
C.培训
D.考核
E.提高领导效率
答:————
7.[多选题] 知觉的特性主要包括（ ）。
A.选择性
B.恒常性
C.整体性
D.个体性
E.可理解性
答:————
8.[多选题] 人群关系学说的主要内容包括（ ）。
A.人是“社会人”
B.士气是决定生产效率的关键
C.企业中存在着“非正式组织”
D.领导要处理人的合乎逻辑的行为
E.领导要理解人们不合乎逻辑的行为
答:————
9.[多选题] 性格的理智特征主要指人们在哪些方面表现出来的个体差异？（ ）
A.生理方面
B.感知方面
C.记忆方面
D.想象方面
E.思维方面
答:————
10.[多选题] 组织行为学作为科学理论经过了哪些阶段？（ ）
A.古典管理理论
B.近代管理理论
C.人群关系学说
D.行为科学
E.科学组织理论
答:————
11.[判断题] 环境是决定个性的主要因素。
A.错误
B.正确
答:————
12.[判断题] 组织行为学研究的是社会对于个人行为的影响，不研究社会所受个人行为的影响。
A.错误
B.正确
答:————
13.[判断题] 态度只可以是正向的，不可以是反向的。
A.错误
B.正确
答:————
14.[判断题] 梅奥认为，人的最高层次需要就是自我实现。
A.错误
B.正确
答:————
15.[判断题] 人们在个性上的差异性，并不排斥他们在心理上的共同性。
A.错误
B.正确
答:————
16.[判断题] 组织行为是组织种种外显动作和活动的总和。
A.错误
B.正确
答:————
17.[判断题] 人群关系学说的出现为行为科学的产生提供了契机。
A.错误
B.正确
答:————
18.[判断题] 组织行为可以描述为：在组织内部，个人和群体所产生的行为，以及组织与外部环境之间的交互作用，其中不包括组织自身的运行状态。
A.错误
B.正确
答:————
19.[判断题] 价值观是指导人们行为的准则。
A.错误
B.正确
答:————
20.[判断题] 知觉行为主要是指在很大程度上由生理功能所决定的基本行为。
A.错误
B.正确
答:————
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