作业答案 发表于 2020-6-10 09:12:27

20春福师《学前儿童行为观察》在线作业二百分

福师《学前儿童行为观察》在线作业二
1.[单选题] ( )是指观察的行为和现象是否可靠。
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    A.信度
    B.效度
    C.区分度
    D.准确度
    答:——A——
2.[单选题] 观察功能实现的步骤为()。
    A.观察-做出决定-采取行动-反思
    B.观察-反思-做出决定-采取行动
    C.做出决定-观察-采取行动-反思
    D.观察-做出决定-反思-采取行动
    答:——A——
3.[单选题] ()是指观察者在对学前儿童观察的基础上,对其行为或者事件做出判断的一种方法。
    A.叙述观察
    B.取样观察
    C.参与观察
    D.评定观察
    答:——D——
4.[单选题] ( )是指观察者在一段时间内持续不断地、尽可能地记录被观察对象所有的行为动作表现。
    A.事件取样法
    B.实况详录法
    C.轶事记录法
    D.时间取样法    weixin7612 96 02 1
    答:————
5.[单选题] ( )是研究儿童发展最早采用的一种方法,运用如同写日记的方法,对学前儿童的行为进行观察和记录。
    A.事件取样法
    B.实况详录法
    C.日记法
    D.时间取样法
    答:————
6.[单选题] ( )是运用文字按照时间发展的顺序连续进行记录的方法。
    A.等级评定法
    B.轶事记录法
    C.连续记录法
    D..行为检核法
    答:————
7.[单选题] ()是指依据一定的标准选取被观察对象的某些心理活动和行为表现,对其进行观察记录、或者选择在特定时间内的行为进行观察记录的一种方法。
    A.叙述观察
    B.取样观察
    C.参与观察
    D.评定观察
    答:————
8.[单选题] 在个人与环境的互动中,()是发自内在的动机、情绪或意志力等的行为。
    A.反应-刺激
    B.刺激-反应
    C.刺激-有机体的意识-行为反应
    D.内在动机-行为反应
    答:————
9.[单选题] ( )是以一定的时间间隔为取样标准,来观察记录预先确定的行为是否出现,以及出现次数的一种观察。
    A.事件取样法
    B.轶事记录法
    C.日记法
    D.时间取样法
    答:————
10.[单选题] 在个人与环境的互动中,()是个体在接受刺激后,进行了思考和选择才表现出来的行为。
    A.反应-刺激
    B.刺激-反应
    C.刺激-有机体的意识-行为反应
    D.内在动机-行为反应
    答:————
11.[多选题] 日记法的优点包括()等。
    A.详实性
    B.广度性
    C.简单易行
    D.永久性
    答:————
12.[多选题] 下面()属于格赛尔的成熟势力学说。
    A.个体的发展取决于成熟
    B.发展的过程不可能通过环境的变化而改变
    C.发展的过程可能通过环境的变化而改变
    D.提出了《儿童行为周期变化表》
    答:————
13.[多选题] 连续记录法的特点包括()等。
    A.主观性
    B.连续性
    C.描述性
    D.叙述性
    答:————
14.[多选题] 实况详录法的特点包括( )等。
    A.描述性
    B.叙述性
    C.封闭性
    D.开放性
    答:————
15.[多选题] 一般观察的特点包括( )。
    A.无目的
    B.无计划
    C.无记录
    D.无控制
    答:————
16.[多选题] 儿童行为的特点包括( )。
    A.连续性
    B.整体性
    C.程序性
    D.局部性
    答:————
17.[多选题] 观察的要素包括()等方面。
    A.注意
    B.对象与背景
    C.主观参与
    D.判断和结论
    答:————
18.[多选题] 日记法分为()两种类型。
    A.主题式日记法
    B.抽象式日记法
    C.具体式日记法
    D.综合式日记法
    答:————
19.[多选题] 从具体的观察记录的方法来看,一般常用的记录方法包括()等。
    A.连续记录法
    B.频数记录法
    C.等级记录法
    D.符号记录法
    答:————
20.[多选题] 行为检核法的优点包括()等。
    A.背景多样性
    B.操作简单
    C.便于收集信息
    D.适用范围广
    答:————
21.[判断题] 日记法的缺点:限制观察者的人选,且容易发生高估现象。
    A.对
    B.错
    答:————
22.[判断题] 连续记录法只运用纸笔的记录方法。
    A.对
    B.错
    答:————
23.[判断题] 社会学者高登将观察的角色分为四种类型:局外观察者、观察者的参与、参与者的观察和完全参与观察。
    A.对
    B.错
    答:————
24.[判断题] 时间取样法和事件取样法两者没有共同之处。
    A.对
    B.错
    答:————
25.[判断题] 描述型效度只适用于观察质的研究中。
    A.对
    B.错
    答:————
26.[判断题] 有的内在意识如个人的价值观、人格等很容易凭一些外在行为推知。
    A.对
    B.错
    答:————
27.[判断题] 等级评定法常常不被作为一种直接的观察方法。
    A.对
    B.错
    答:————
28.[判断题] 行为观察与分析的主要目的是通过外在行为表现,了解被观察者隐藏在内的动机、意识甚至是潜意识。
    A.对
    B.错
    答:————
29.[判断题] 在实况详录法进行的过程中,观察者忠实地按照时间顺序来进行记录,以此进行主观的记录。
    A.对
    B.错
    答:————
30.[判断题] 情境和场所是不同的,不具有一定的关联性。
    A.对
    B.错
    答:————

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