作业答案 发表于 2020-7-8 17:27:27

中石油北京2020秋《现代应用文写作》第三阶段在线作业百分

2018春《现代应用文写作》第三阶段在线作业
1.[单选题] 应用文的简明性在内容上看()。
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    A.一文二事,内容比较单一。
    B.一文一事,内容单一明确。
    C.一文最多三事,内容明确。
    D.一文不限几事,明确即可。
    答:——B——
2.[单选题] 应用文的简明性从语言上看(    )。
    A.少粉饰,准确、简洁
    B.多粉饰,讲究准确、得体
    C.去粉饰,讲究准确、简洁、得体
    D.粉饰得体
    答:——C——
3.[单选题] 法定公文具有()。
    A.领导的权威性
    B.领导的约束力
    C.法定的权威性和行政的约束力
    D.经济的约束力
    答:——C——
4.[单选题] 附件的作用是()。
    A.对正文揭示
    B.被正文引用
    C.对正文说明、解释、补充、证实
    D.对正文的展开
    答:————
5.[单选题] 下行文可分为()。
    A.逐级下行文、多级下行文、直达基层组织和群众的下行文
    B.逐级下行文
    C.多级下行文
    D.越级下行文    op5n.com 答 案qq 761296021
    答:————
6.[单选题] 上行文分为()。
    A.逐级上行文??、越级上行文?????
    B.多级上行文??????????
    C.直达主管领导的上行文
    D.直达上级组织的上行文
    答:————
7.[单选题] 平行文分为(   )。
    A.单一平行文、多头平行文
    B.单一平行文
    C.多头平行文
    D.直达平行文
    答:————
8.[单选题] 决定的缘由要(   )。
    A.多层次???
    B.充分、准确、合理??
    C.生动???
    D.逻辑性强
    答:————
9.[单选题] 决定的事项(   )。
    A.少而精
    B.高度概括
    C.举例分析
    D.具体、明确、清楚
    答:————
10.[单选题] 通告的开头部分要写明发布本通告的(   )。
    A.前言
    B.背景?????
    C.基础理论
    D.根据、原因、目的、意义
    答:————
11.[单选题] 通报的特点是(   )。
    A.典型性?、时效性、教育性
    B.时代性
    C.根据通报的事项表现。
    D.根据通报的人物表现。
    答:————
12.[单选题] 通报的写作要点是(   )。
    A.事实清楚、分析入理、措施得当
    B.高度概括
    C.逻辑性强
    D. 形象生动、可读性强
    答:————
13.[单选题] 答复报告是(   )。
    A.答复领导的询问的报告
    B.答复同级机关的询问的报告
    C.答复下级机关的询问的报告
    D.答复上级机关的询问的报告
    答:————
14.[单选题] 报告叙述事实采用的方法(   )。
    A.概述
    B.细节描写
    C.事实描写
    D.对话描写
    答:————
15.[单选题] 请示与报告的区别是(   )。
    A.目的不同、发文时间不同、收文处理不同
    B.目的不同、行文时间不同、收文处理不同
    C.目的不同、行文时间不同、收文时间不同
    D.意义不同、发文时间不同、收文处理不同
    答:————
16.[单选题] 请求指示的请示涉及的问题是(   )。
    A.经济方面、认识方面的
    B.政策方面、认识方面的
    C.政策方面、人事方面的
    D.形势方面、认识方面的
    答:————
17.[单选题] 请求批准的请示涉及的问题是()。
    A.人事方面、财务方面、机构方面的
    B.经济方面、认识方面的
    C.形势方面、认识方面的
    D.政策方面、认识方面的
    答:————
18.[单选题] 请示的特点是()。
    A.复杂性
    B.现实性、单一性、呈请性、期复性
    C.综合性
    D.及时性
    答:————
19.[单选题] 呈请性请示()是请示的本质特性。
    A.经领导同意
    B.经集体讨论
    C.等待答复
    D.提出明确的请示事项
    答:————
20.[单选题] 陈述请示的原因应该(   )。
    A.笼统综述
    B.充分分析
    C.简明、扼要、充分
    D.简单、扼要
    答:————
21.[多选题] 请示的事项是请示的重点,写作要(    )。
    A.委婉
    B.直截了当
    C.明白表述
    D.表明倾向性意见
    E.表明各种不同意见
    答:————
22.[多选题] 函的特点是(   )
    A.适用性广
    B.事务性强
    C.具体性强
    D.概括性强
    E.教育性强
    答:————
23.[多选题] 会议纪要的概括性要求(    )。
    A.综合整理会议情况和内容
    B.概括出主要精神
    C.归纳出主要事项
    D.体现主题思想
    E.强调重要性
    答:————
24.[多选题] 计划的针对性表明()。
    A.从实际出发??
    B.才有针对性
    C.从领导意见出发
    D.才有意义
    E.才有价值
    答:————
25.[多选题] 计划的实践性就具体任务要回答()。
    A.做什么??
    B.谁做
    C.怎么做
    D.完成时间及目标
    E.组织结构
    答:————
26.[多选题] 计划的约束性指()。
    A.在全年有约束作用
    B.对所有人有约束作用
    C.在计划所指的范围内有约束作用
    D.在计划所指的时间内有约束作用
    E.对具体工作人员有约束作用
    答:————
27.[多选题] 计划的前言简述拟定计划的(   )。
    A.条件
    B.依据
    C.计划者的实际情况
    D.决心
    E.信心
    答:————
28.[多选题] 计划的具体措施包含(    )。
    A.利用哪些优势
    B.依靠哪些力量
    C.采取哪些方法
    D.决心
    E.信心
    答:————
29.[多选题] 计划的实施步骤包含(   )。
    A.工作程序
    B.时间安排
    C.措施的执行单位
    D.决心
    E.信心
    答:————
30.[多选题] 计划写作的注意事项(   )。
    A.从实际出发
    B.突出重点??
    C.条理清晰
    D.适当描写
    E.适当夸张
    答:————
31.[多选题] 总结的理论性要求(   )。
    A.对成功、失败、成绩、问题进行分析研究
    B.对成功、成绩进行分析研究
    C.用理论统领零散肤浅的感性认识
    D.把零散肤浅的感性认识上升为全面本质的理性认识
    E.找出规律性的东西
    答:————
32.[多选题] 调查报告的写作要求客观地分析研究材料是指(   )。
    A.对材料进行甄别
    B.去粗取精、去伪存真
    C.由此及彼
    D.鞭辟入里
    E.由表及里
    答:————
33.[多选题] 调查报告写作的注意事项有(   )。
    A.深入调查,占有资料
    B.认真研究,找出规律
    C.听取领导意见
    D.精心选材,准确表述
    E.生动描写栩栩如生
    答:————
34.[多选题] 简报用作(   )。
    A.公文的一种
    B.总结经验
    C.汇报工作、反映情况
    D.交流经验、沟通信息
    E.报道动态
    答:————
35.[多选题] 简报的特点是(   )。
    A.简明性
    B.科学性
    C.新颖性
    D.时效性
    E.真实性
    答:————
36.[多选题] 简报的简明性是(   )。
    A.篇幅不限,说清事实
    B.篇幅简短、一事一报
    C.分析有理有序
    D.主旨集中
    E.重点突出
    答:————
37.[多选题] 简报的新颖性是(   )。
    A.选择能够体现时代特征的报道角度
    B.力求反映新情况
    C.新问题、新经验、新动向
    D.选择领导重视的问题和动向
    E.选择群众反映强烈的问题
    答:————
38.[多选题] 简报主体的按语()。
    A.对文稿的内容性质所做的说明性或评论性文字
    B.简述时代需要
    C.代表简报单位立言
    D.说明编发简报的原因或目的
    E.发布单位的目标任务
    答:————
39.[多选题] 综述的特点()。
    A.综合性
    B.描述性
    C.创造性
    D.概括性
    E.科学性
    答:————
40.[多选题] 写作讲话稿要讲究的技巧是注意(   )。
    A.话语态势强弱
    B.表意尺度分寸
    C.话题切入角度
    D.抓住重点、环环相扣
    E.语境角色转换
    答:————

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