东大20秋学期《公共政策分析》在线平时作业1参考
20秋学期《公共政策分析》在线平时作业11.[单选题] 当政策涉及相关群体的利益时，受益人是特定的群体，即该项公共政策只向一个或数个受益群体提供利益，而该利益的获得并不使其他特定群体损益。这类公共政策属于（ ）。
A.分配性的政策
B.调节性的政策
C.自我调节性的政策
D.再分配性的政策
答:——A——
2.[单选题] 评估者将公共政策执行前的趋势线投射到公共政策执行后的某一时间点上，并将所得到的投影与公共政策执行后的实际情况进行对比，以确定公共政策的效果。这种方法在公共政策评估中属于（ ）。
A.简单“前—后”对比分析
B.“投射—实施后”对比分析
C.“有—无”公共政策对比分析
D.“控制对象—实验对象”对比分析
答:——B——
3.[单选题] 在公共政策分析中，对事物、事件、关系和相互作用等进行描述、观察、计数、度量和推理，属于（ ）。
A.事实分析
B.价值分析
C.规范分析
D.可行性分析
答:——C——
4.[单选题] 通过逐步减少对公共政策的投入、减少公共政策实施范围、放松对公共政策执行的控制等措施，以最终达到完全终止公共政策的目的，从公共政策的终结方式类型讲，属于（ ）。
A.替代
B.分解
C.合并
D.缩减 q761296021更多答案进ap5u.com
答:————
5.[单选题] 决策权与决策事务均集中于上级政策机关，下级机关只能依上级机关的指令行事的决策体制是（ ）。
A.首长制
B.合议制
C.集权制
D.分权制
答:————
6.[单选题] 在民主和平等的社会中，比较常见的政策议程的构建模型是（ ）
A.外在创始模型
B.动员模型
C.内在创始模型
D.史密斯模型
答:————
7.[单选题] 全国人民代表大会的主要决策方式是（ ）。
A.合议制
B.合议 、 三权分立制
C.民主集中制
D.合议、民主集中制
答:————
8.[单选题] 1977年中国决定废止大学招生的免试推荐制度而改行统一考试制度属于（ ）
A.风险型政策
B.竞争型政策
C.确定型政策
D.不确定政策
答:————
9.[单选题] 公共政策执行的正确程序是（ ）
A.政策颁布——实施准备——政策宣传——政策实验——全面推行
B.政策颁布——政策宣传——实施准备——政策实验——全面推行
C.政策宣传——政策颁布——实施准备——政策实验——全面推行
D.政策颁布——政策实验——政策宣传——实施准备——全面推行
答:————
10.[单选题] 在下列制度中，能够实现政策规划主体多元化的是（ ）
A.招聘制度
B.奖惩制度
C.听证制度
D.考任制度
答:————
11.[多选题] 政策方案的选择，实际上是对实践活动的各要素及其结合方案的选择，包括（ ）。
A.实践主体的选择
B.在特定的实践时空环境中的选择
C.公共政策问题的认定
D.对行动的方法、途径或手段的选择
答:————
12.[多选题] 政策方案的选择，实际上是对实践活动的各要素及其结合方案的选择，包括（ ）。
A.实践主体的选择
B.在特定的实践时空环境中的选择
C.公共政策问题的认定
D.对行动的方法、途径或手段的选择
答:————
13.[多选题] 我国行政决策的合法化程序包括（ ）
A.决策方案的提出
B.法制部门的审查
C.领导会议讨论决定
D.行政首长的签署发布
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14.[多选题] 政策终止是由于（ ）
A.政策功能的消失
B.责任与权利的解除
C.组织的缩减或撤销
D.新政策的开始
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15.[多选题] 公共政策实施准备包括（ ）。
A.思想准备
B.物质准备
C.计划准备
D.组织准备
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16.[多选题] 公共政策评估具有（ ）
A.诊断功能
B.预测功能
C.反馈功能
D.矫正功能
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17.[多选题] 公共政策问题构建方法中的类比分析法包括（ ）。
A.人的类比
B.直接类比
C.符号类比
D.幻想类比
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18.[多选题] 头脑风暴法的特点有（ ）
A.自由畅想
B.延迟评判
C.多次反馈
D.禁止批评和表扬
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19.[多选题] 公共政策的主体主要包括（ ）
A.政治领袖
B.政党组织和利益集团
C.民意代表、大众传媒
D.各类政策研究组织
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20.[多选题] 衡量一项公共政策的成本—收益，可从（ ）等角度分析。
A.个人
B.政府
C.社会
D.以上角度都不是
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21.[判断题] 社会心理承受力与政策能否有效地执行无关
A.错误
B.正确
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22.[判断题] 在我国，立法决策主要表现为以下几种形式：行政法规；行政措施、决定和命令；部门规章；地方性规章；地方性行政措施、决议和命令。
A.错误
B.正确
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23.[判断题] 政策执行是一个由一系列不同层次的决策组成的过程。
A.错误
B.正确
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24.[判断题] 对一般的政策执行人员而言，政策执行就是机械地照“章”办事
A.错误
B.正确
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25.[判断题] 作为一门科学，政策科学总是以理性原则为基础，试图运用科学方法建立各种理性模型来改进政策制定，同时也重视政策制定者的经验、直觉、预见、灵感等超理性因素，以及情感、深层心理动机等非理性因素的作用。
A.错误
B.正确
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