0282《 教育统计学》20秋西南大学在线作业答案
0282 教育统计学1.[判断题] 两个变量之间精确和稳定的变化关系称为相关关系。
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A.正确
B.错误
2.[判断题] 标准分数的数值大小和正负，可以反映其原始数据在团体中的位置。
A.正确
B.错误
3.[判断题] 抽签法是单纯随机抽样的一种方法。
A.正确
B.错误
4.[判断题] 通过计算所搜集数据的相关系数来反映变量分布的离散趋势。
A.正确
B.错误
5.[判断题] 点计数据是计算个数所获得的数据。
A.正确
B.错误
6.[判断题] 假设检验一般有两个相互对立的假设。
A.正确
B.错误
7.[判断题] 算术平均数是所有观察值的总和除以总频数所得之商。
A.正确
B.错误
8.[判断题] 标准差是离差平方的算术平均数。
A.正确
B.错误
9.[判断题] 几何平均数是不同比重数据的平均数。
A.正确
B.错误
10.[判断题] 用量尺测得的学生身高数据属于测量数据。
A.正确 q1647861640福师答案请进 ap5u.com
B.错误
11.[判断题] 标准差越大，说明数据分布的范围越广。
A.正确
B.错误
12.[判断题] 直方图是表示间断变量的统计图。
A.正确
B.错误
13.[判断题] 推断统计的内容包括参数估计和假设检验。
A.正确
B.错误
14.[判断题] 样本上的数字特征称为样本容量。
A.正确
B.错误
15.[判断题] 统计表由标题、表号、标目、线条、数字、表注等项目构成。
A.正确
B.错误
16.[判断题] 用同一测验对同一组被试在实验前后进行两次测验，所获得的两组测验结果属于相关样本。
A.正确
B.错误
17.[判断题]
在分层抽样中，将总体分层的基本原则是各层内部以及层与层之间差异都要大。
A.正确
B.错误
18.[判断题] 教育统计学的主要研究内容包括描述统计和推断统计。
A.正确
B.错误
19.[判断题] 测量数据是根据一定标准或工具测量获得的数据。
A.正确
B.错误
20.[判断题] 点估计是直接用样本统计量的值估计相应总体参数的值。
A.正确
B.错误
21.[判断题] 数据60、45、90、66、80的中位数是90。
A.正确
B.错误
22.[判断题] 两个变量之间的变化方向相反时，它们之间的关系称为正相关。
A.正确
B.错误
23.[判断题] 假设检验是根据一定概率，利用样本信息对总体参数或分布的某一假设作出拒绝或保留的决断。
A.正确
B.错误
24.[判断题]
分层抽样是按照与研究内容有关的因素或指标把总体划分成几部分（即几个层），然后从各层中进行单纯随机抽样或机械抽样的抽样方法。
A.正确
B.错误
25.[判断题] 根据数据的来源，数据可分为间断变量的数据和连续变量的数据。
A.正确
B.错误
26.[判断题] 统计图的标题要写在图形上方。
A.正确
B.错误
27.[判断题]
从变量之间的变化方向，相关关系包括强（高度）相关、中度相关、弱（低度）相关。
A.正确
B.错误
28.[判断题] 统计表的表注要写在表的上方。
A.正确
B.错误
29.[判断题] 假设检验包括两个步骤：计算统计量的值，作出统计决断。
A.正确
B.错误
30.[判断题] 差异系数是方差与算术平均数的百分比。
A.正确
B.错误
31.[判断题] 总体的各种数字特征称为参数。
A.正确
B.错误
32.[判断题] 双向表χ2检验适用于按照两种标准分类的点计数据资料。
A.正确
B.错误
33.[判断题] 概率为0的事件是必然事件。
A.正确
B.错误
34.[判断题] 任何随机事件的概率都是在0与1之间的正数。
A.正确
B.错误
35.[判断题] 可以使用标准差来比较两组单位不同的数据资料的差异程度。
A.正确
B.错误
36.[判断题] 一组数据中有极端数值时用算术平均数作为集中量指标也能很好地描述数据的典型水平。
A.正确
B.错误
37.[判断题] 直条图是用面积表示频数分布的图形。
A.正确
B.错误
38.[判断题] 相关系数能够描述两个变量之间的变化方向和密切程度。
A.正确
B.错误
39.[判断题] 有5个学生的体育成绩分别为：88、73、88、78、98分，这组成绩的众数是98分。
A.正确
B.错误
40.[判断题] 数据组70、89、70、90分的全距是20分。
A.正确
B.错误
41.[判断题] χ2检验的数据资料是度量数据。
A.正确
B.错误
42.[判断题] “65、69、72、87、92”这组数据的算术平均数是 76.4 分。
A.正确
B.错误
43.[判断题] 整群抽样是以个体为单位的抽样方法。
A.正确
B.错误
44.[判断题] 众数是常用的差异量。
A.正确
B.错误
45.[判断题] 平均数差异显著性检验是根据两个样本平均数之差来检验两个相应总体平均数之差的显著性。
A.正确
B.错误
46.[判断题] 一般情况下，大样本是指样本容量超过40的样本。
A.正确
B.错误
47.[判断题] 标准差经常和算术平均数配对使用。
A.正确
B.错误
48.[判断题] 取值个数无限的数据称为间断型随机变量的数据。
A.正确
B.错误
49.[判断题] 集中量是代表一组数据典型水平或集中趋势的特征量。
A.正确
B.错误
50.[判断题] 标准差是离差平方和平均后的方根，即方差的平方根。
A.正确
B.错误
51.[判断题] 差异量是代表一组数据的差异程度或离散程度的特征量。
A.正确
B.错误
52.[判断题] 描述统计是对已经获得的数据进行整理、概括，显现其分布特征的统计方法。
A.正确
B.错误
53.[判断题] 随机事件的概率表示事件发生可能性的大小。
A.正确
B.错误
54.[判断题] 教育统计是应用统计的分支，是教育科研进行定性分析的工具。
A.正确
B.错误
55.[判断题] 算数平均数能够反映一组数据的集中趋势。
A.正确
B.错误
56.[判断题] 教育统计学是运用数理统计的原理和方法研究教育问题的一门应用科学。
A.正确
B.错误
57.[问答题] 联系实际阐述集中量和差异量的作用和各有哪些常用类型。
A.
58.[问答题] 联系实际阐述有哪些常用的抽样方法。（要求对每种方法展开阐述）
A.
59.[问答题] 在某小学随机抽取了40名三年级和60名四年级学生进行一项综合素质测试，测查结果：三年级学生的平均分是85分，标准差是4分；四年级学生的平均分是82分，标准差是6分。请检验两个年级学生的测试结果有无显著性差异。
A.
60.[问答题]
将下列20个学生的语文成绩以5分为组距编制一个完整的频数分布表。
72 88 94 72 74 70 83 94 97 95
99 75 85 79 86 98 79 76 70 65
A.
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