0299《 科学教育》20秋西南大学在线作业答案答案
0299 科学教育1.[单选题] 皮亚杰理论体系中的核心概念是（）
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A.建构
B.认知
C.图式
D.历史
2.[单选题] 科学学习的核心是（）
A.探究
B.态度
C.兴趣
D.假设
3.[单选题] 是课堂教学的准备、延续和补充，是科学教育中不可缺少的重要阵地，有着课堂教学无法替代的作用。
A.课外科学活动
B.合作学习
C.个别化学习
D.集体学习
4.[单选题] 下列哪一项不是教学组织形式的基本原则（）
A.A.以教学目标为指导
B.考虑组织实施的可行性
C.以学习内容为依据
D.以学生的兴趣为主导
5.[单选题] 下列哪个选项不是小学科学教学研究课题选择的原则（）
A.广泛性
B.实用性
C.新颖性 答案请进 ap5u.com 或联系qw 761296021
D.可行性
6.[单选题] 小组合作学习的人数不适宜为（）
A.10人以上
B.7-8人
C.4-6人
D.6-7人
7.[单选题] 在“以知识为本“的课堂教学中，教师应该扮演哪些角色（）
①组织者②引导者③合作者
A.①
B.②
C.③
D.①②③
8.[单选题] （）是全班师生共同参与、以集体活动为主的教学组织形式.
A.个别化学习
B.班级集体学习
C.合作学习
D.特朗普制
9.[单选题] 下列哪个不属于从学生的学习方式划分的信息技术与小学科学教育整合的方式？（）
A.信息技术作为演示工具
B.基于远程通讯的协作学习
C.基于课题研究的协作学习
D.基于问题解决的自主探究学习
10.[单选题] 下列不属于小学科学教育的特点的是 （）
A.理论性
B.启蒙性
C.科学性
D.儿童性
11.[单选题] 下列选项中不属于预测和推理原则的是（）
A.合理性
B.依实性
C.客观性
D.逻辑性
12.[单选题] 奥苏贝尔理论观点的核心是（）
A.有意义学习
B.探索式学习
C.发现式学习
D.接受学习
13.[单选题] （）是在教育情境中随着教育过程的展开而自然生成的目标，它是解决的问题，是人的经验生长的内在要求。
A.行为目标
B.表现性目标
C.普遍性目标
D.生成性目标
14.[单选题] 那些不是小学科学评价的内容（）
A.认识科学探究
B.提出问题
C.反思与总结
D.猜想与假设
15.[单选题] （）是导入技能的应用要点
A.故事导入
B.实验导入
C.激发兴趣，引起学习动机
D.整体性
16.[单选题] 不属于班级集体学习与小组合作学习相结合的基本形式的是（）
A.基本式
B.拼盘式
C.游戏-竞赛式
D.求同存异式
17.[单选题] 识别和控制变量的主导思想是（）
A.避免任何现象发生关系
B.人为干预
C.确定两种现象之间的因果关系
D.自然发展
18.[单选题] 在对事物进行比较时要不需要遵循以下哪些原则（）
A.比较必须在同一关系下进行
B.比较必须按同一标准进行
C.必须具备比较的背景知识
D.可以按自己的意愿来比较
19.[单选题]
下列哪个是教学设计方案必须包括的？（）
A.教学反思
B.教学拓展
C.教学评价
D.教学目标设计
20.[单选题] 真、善、美是人类价值追求的三个目标，下列不属于“求真”这一目标的是 （）
A.B.尊重证据
B.实事求是
C.尊重职业道德
D.尊重事实
21.[单选题] 下列哪项不属于教学评价的作用（）
A.激励作用
B.指向功能
C.导向功能
D.鉴定功能
22.[单选题] 科学家在科学研究活动中表现出的干预批判、可疑革新、求新属于（）
A.求真精神
B.理性精神
C.求真务实精神
D.创新精神
23.[单选题] 解释和模型 特点不包括（）
A.逻辑性
B.客观性
C.依实性
D.简洁形象性
24.[单选题] 以下哪一个不属于提问技能的构成类型。
A.C.探索性提问
B.认知记忆提问
C.思维型提问
D.示范操作
25.[单选题] 以下哪个不是教学研究自身的特点（ ）
A.教学研究周期短
B.教学研究主要是一项实践性很强的应用性科学研究
C.教学研究有着广泛的群众基础
D.教学研究具有很强的综合性和整体性
26.[单选题] 以下关于教学行动研究说法错误的是（）
A.教学研究是为行动而研究
B.教学研究只进行一次就结束
C.教学研究是在行动中研究
D.教学研究是由行动者研究
27.[单选题] 现代科学技术的三大支柱分别为能源、信息和（）
A.经济
B.材料
C.环境
D.资源
28.[单选题] 总结性评价是指：（）
A.教学之后的拓展
B.教学前的回顾与评价
C.教学之后的总结与评价
D.教学中的反思与评价
29.[单选题] 下列哪一个不是科学探究活动的特征（）
A.检验性
B.实验性
C.标准性
D.准确性
30.[单选题] 在进行观察活动时，要遵循得原则中不包括（）
A.简单性原则
B.选择性原则
C.客观性原则
D.全面性原则
31.[单选题] 教育设计的研究对象是什么（）
A.课本
B.整个教学系统
C.教师
D.学生
32.[单选题] 下列不属于小学科学教育的特点的是 （）
A.E.科学性
B.理论性
C.儿童性
D.启蒙性
33.[单选题] 行为式目标的陈述方式不包括哪些内容（）
A.D.行为本身
B.行为评价
C.行为条件
D.行为主体
34.[单选题] 下面哪种方法不是“生命世界”研究的基本方法 （）
A.观察与描述
B.解释与交流
C.比较与分类
D.实验与模型
35.[单选题] 下面哪个不是戴尔“经验之塔”的内容？（）
A.语言符号
B.有目的的直接经验
C.观摩示范
D.阅读思考
36.[单选题] （）是进行假设的基础。
A.F.猜想
B.兴趣
C.观察
D.假说
37.[单选题] （）是活动组织技能构成要点之一。
A.实验导入
B.整体性
C.管理性组织技能
D.激发兴趣，引起学习动机
38.[单选题] 说课的基本内容不包括：（）
A.说学情
B.说教学反思
C.说教学方法
D.说教材
39.[名词解释] 最近发展区
A.
40.[名词解释] 发散型思维提问
A.
41.[名词解释] STS教育
A.
42.[名词解释] 个别化学习
A.
43.[名词解释] 教育行动研究
A.
44.[名词解释] 科学教育
A.
45.[名词解释] 教学目标
A.
46.[名词解释] 科学知识
A.
47.[名词解释] 指导性组织技能
A.
48.[名词解释] 评价维度
A.
49.[问答题] 小学科学课堂教学评价的维度？
A.
50.[问答题] 简述小学生思维的基本特点
A.
51.[问答题] 如何充分了解儿童的学习潜能
A.
52.[问答题] 简述小学科学教学策略。
A.
53.[问答题] 教学评价的原则有那些？
A.
54.[问答题] 提问技能构成的类型？
A.
55.[问答题] 真实性评估法的特点有哪些？
A.
56.[问答题] 简述教师在合作学习小组的作用和职责
A.
57.[问答题] 试述儿童思维发展的主要阶段及其特征
A.
58.[问答题] 小学科学教育中情感态度与价值观的目标主要包括哪些方面？
A.
59.[问答题] 课堂提问有哪几个种类？
A.
60.[问答题] 简述为什么在教学中要特别强调学科结构
A.
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