北语网院20秋《教育学》作业4答案
20秋《教育学》作业41.[单选题] 内容型教学策略有强调知识结构和追求知识发生过程两个类别，也就是结构化策略和（ ）
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A.情意策略
B.问题化策略
C.序进策略
D.反馈策略
答:——B——
2.[单选题] （ ）年中国恢复高考，并对高等学校的招生制度进行了改革
A.1978
B.1977
C.1979
D.1980
答:——B——
3.[单选题] 德育体谅模式是由英国学校德育专家（ ）首创的
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B.麦克费尔
C.皮亚杰
D.班杜拉
答:——B——
4.[单选题] “科学管理之父”是（ ）
A.泰罗
B.马斯洛
C.梅奥
D.韦伯
答:————
5.[单选题] 在古代教育中，教学组织形式主要是( )
A.个别教学
B.班级授课制
C.分组教学
D.集体教学
答:————
6.[单选题] 中国古代的（ ）是世界上最早系统地论述教学理论的专著
A.《大学》
B.《中庸》
C.《论语》
D.《学记》
答:————
7.[单选题] （ ）模式是一种与本人的实际能力相比，某次评价中学生的表现如何的模式
A.常模参照
B.成长参照
C.标准参照
D.能力参照
答:————
8.[单选题] 教学管理首先是（ ）的管理
A.教学内容
B.教学思想
C.教学方法
D.教学原则
答:————
9.[单选题] 把道德情感的培养置于中心地位的德育模式是（ ）
A.认知模式
B.体谅模式
C.社会模仿模式
D.说理教育模式
答:————
10.[单选题] 是一种以问题解决为中心，注重学生独立活动，着眼于创造性思维能力和意志力培养的教学模式( )
A.示范——模仿
B.情境——陶冶
C.传递——接受
D.引导——发现
答:————
11.[多选题]教学模式是由（ ）和评价方法构成的
A.理论依据
B.目标
C.操作条件
D.活动程序
答:————
12.[多选题]班主任的角色是多样的，他们是（ ）
A.班集体的组织者、管理者
B.班集体的教育者
C.学校、社会、家庭教育力量的协调者
D.校内教育力量的协调者
答:————
13.[多选题]教学过程之所以是一种特殊的认识过程，是由于它具有（ ）等特点
A.间接性
B.引导性
C.简捷性
D.规范性
答:————
14.[多选题]学生学业评价包括（ ）等几种参照模式
A.常模参照
B.成长参照
C.标准参照
D.能力参照
答:————
15.[多选题]班级管理的原则主要有（ ）
A.全面教育原则
B.全员激励原则
C.自主参与原则
D.心理相容原则
答:————
16.[判断题] 现代教育评价的主体日趋多元化（ ）
A.对
B.错
答:————
17.[判断题] 教育元评价，即对评价本身的评价，目的是为保证评价活动的科学性、可靠性和有效性（ ）
A.对
B.错
答:————
18.[判断题] 教学就是指教师的教（ ）
A.对
B.错
答:————
19.[判断题] 我国现代教育评价研究与实践始于20世纪初（ ）
A.对
B.错
答:————
20.[判断题] 1623年，英国哲学家培根（Bacon, F.,1561-1626）发表了《论科学的价值和发展》一文，在科学的分类中，首次将教学的艺术作为一个独立的研究领域提了出来( )
A.对
B.错
答:————
21.[判断题] 教学在学校教育工作中居于中心地位，是学校工作的核心（ ）
A.对
B.错
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22.[判断题] 我国开创了以科举制度为主要标志的古代教育评价制度，这种制度对世界各国公务员的录用考试等产生过很大影响( )
A.对
B.错
答:————
23.[判断题] 教学管理的对象是学生（ ）
A.对
B.错
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24.[判断题] 一般认为，现代教育评价发端于“八年研究”（ ）
A.对
B.错
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25.[判断题] 教学过程是一种特殊的认识过程，也是促进学生身心发展的过程（ ）
A.对
B.错
答:————
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