武汉理工大学20秋组织行为学-作业二百分
组织行为学-作业二1.[多选题] 组织行为学的两重性来自于：( )。
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A.管理的两重性
B.人的两重性
C.组织的两重性
D.多学科性
E.多层次
答:——ABD——
2.[多选题] 按何种心理机制占优势来划分，可把性格分为：( )。
A.理智型
B.内倾型
C.情绪型
D.意志型
E.中间型
答:——ACDE——
3.[多选题] 以下做法中，属于消退强化方法的有( )。
A.员工出现失误时，给以记过处分
B.对爱打小报告者采取冷漠态度，使之因自讨没趣而放弃这种不良行为
C.员工表现出色时，给他发奖金
D.对请客送礼者，关门拒之
E.对喜欢奉承拍马屁者，冷脸相待
答:——BDE——
4.[多选题] 社会知觉主要包括：( )。
A.对人知觉 更多答案进 ap5u.com 南开答案q761296021
B.人际知觉
C.角色知觉
D.因果关系知觉
E.自我知觉
答:————
5.[多选题] 气质差异的应用应遵循的原则是：( )。
A.气质绝对原则
B.气质互补原则
C.气质合理安排原则
D.气质发展原则
E.阈值原则
答:————
6.[多选题] 组织行为学的研究方法包括：( )。
A.调查法
B.面谈法
C.实验法
D.个案研究法
E.观察法
答:————
7.[多选题] 组织行为学研究的层次有：( )。
A.个体
B.群体
C.组织
D.集体
E.环境
答:————
8.[多选题] 组织行为学的理论基础有：( )。
A.心理学
B.社会学
C.人类学
D.政治学
E.生物学
答:————
9.[多选题] 异质结构的群体达到最高工作效率的条件是（ ）。
A.工作比较单纯，不需要复杂的知识和技能
B.完成复杂的工作
C.完成一项工作需要大家密切配合
D.当作出决策太快可能产生不利后果时
E.需要有创造力的工作
答:————
10.[多选题] 科学的研究方法应遵循的原则是：( )。
A.研究程序的公开性
B.收集资料的客观性
C.分析方法的系统性
D.观察与实验条件的可控性
E.所得结论的再现性
答:————
11.[判断题] 群体压力是由外部环境所引起的个人心理、生理不平衡的在感受。（ ）
A.正确
B.错误
答:————
12.[判断题] 阿尔德弗的ERG理论认为，只有低层次的需要基本满足后，才会出现高层次的需要。（ ）
A.正确
B.错误
答:————
13.[判断题] 德尔文法使匿名会议式的决策模式。（ ）
A.正确
B.错误
答:————
14.[判断题] 组织行为学应该把政治经济学作为自己的理论来源之一。（ ）
A.正确
B.错误
答:————
15.[判断题] 学习组织行为学的目的是开发管理者的人际关系技能。（ ）
A.正确
B.错误
答:————
16.[判断题] 在不同学科的接合部或边缘地带，很难产生新的学科。（ ）
A.正确
B.错误
答:————
17.[判断题] 实验法原本是一种自然科学研究方法。（ ）
A.正确
B.错误
答:————
18.[判断题] 知觉是个体为了对自己所在环境赋予意义而解释感观映象的过程。（ ）
A.正确
B.错误
答:————
19.[判断题] 心理学和社会学的研究方法并非组织行为学唯一的研究方法。（ ）
A.正确
B.错误
答:————
20.[判断题] 维护劳动者的合法权益是学习组织行为学的目的之一。（ ）
A.正确
B.错误
答:————
21.[判断题] 我们可以把激励看作由内外刺激因素、动机、行为、目标等要素构成的自上而下的管理过程。（ ）
A.正确
B.错误
答:————
22.[判断题] 群体目标是长远的、稳定的、而不能是临时的、短暂的。（ ）
A.正确
B.错误
答:————
23.[判断题] 角色特质强的人不善于伪装自己。（ ）
A.正确
B.错误
答:————
24.[判断题] 亚当斯的公平理论认为，不应该关心其他人的报酬问题。（ ）
A.正确
B.错误
答:————
25.[单选题] 目标很重要，但不值得和对方闹翻或当对方权力与自己相当时，处理冲突的方式是( )。
A.强制
B.开诚合作
C.妥协
D.回避
答:————
26.[单选题] 工作比较单纯，不需要复杂的知识和技能，完成一项工作需要大家的配合，或从事连锁性的工作，( )可能达到最高的工作绩效。
A.同质群体
B.异质群体
C.混合群体
D.简单群体
答:————
27.[单选题] 面谈法属于组织行为学研究方法的：( )。
A.观察法
B.调查法
C.实验法
D.测验法
答:————
28.[单选题] 以下各项表述正确的是 ( )。
A.保健因素和激励因素通常都与工作条件和工作环境有关
B.保健因素和激励因素通常都与工作内容和工作本身有关
C.保健因素通常与工作条件和工作环境有关，而激励因素与工作内容和工作本身有关
D.保健因素通常与工作内容和工作本身有关，而激励因素与工作条件和工作环境有关
答:————
29.[单选题] 提出期望理论的是美国心理学家（ ）。
A.马斯洛
B.麦克利兰
C.赫兹伯格
D.弗罗姆
答:————
30.[单选题] 临时检查卫生，学生抽查考试，都属于什么样的强化方式：（ ）。
A.固定比例的强化
B.可变比例的强化
C.可变间隔的强化
D.固定间隔的强化
答:————
31.[单选题] 赫兹伯格认为，激励员工的关键在于( )。
A.提供给员工更高的工作报酬
B.加强对员工的监督和控制
C.设计出一种能让员工感到工作本身就是激励的工作任务
D.创造良好的工作条件
答:————
32.[单选题] 任务角色多而维护角色少的群体属于( )。
A.人际群体
B.团队集体
C.无序群体
D.任务群体
答:————
33.[单选题] 斯托迪尔没有把领导按（ ）来划分类型。
A.生理特性
B.社会背景
C.智力和个性
D.与工作相关的特性
E.社会特性
答:————
34.[单选题] 过程型激励理论包括( )。
A.期望理论、公平理论
B.需要层次论、双因素理论、激励需要理论
C.X理论、Y理论
D.挫折理论、归因理论、强化理论
答:————
35.[单选题] 管理系统理论是由( )提出的。
A.菲德勒
B.豪斯
C.利克特
D.布莱克
E.沙特尔
答:————
36.[单选题] 明确目的，自觉支配行动的性格属于：( )。
A.理智型
B.情绪型
C.意志型
D.中间型
答:————
37.[单选题] 具有高水平的专长，善于在活动中进行创造性思维，引发灵感，活动成果突出而优异的人属于：( )。
A.能力低下
B.一般能力
C.天才
D.才能
答:————
38.[单选题] 被称为研究组织内部人的行为的里程碑是：( )。
A.1949年在美国芝加哥召开的科学讨论会
B.霍桑试验
C.1914年利莲•吉尔布雷斯出版的《管理心理学》
D.泰罗的《科学管理原理》
答:————
39.[单选题] 完成复杂工作，需要有创造力的工作，或在作出决策太快可能产生不利后果时，( )将会达到最高的工作绩效。
A.同质群体
B.异质群本
C.混合群体
D.简单群体
答:————
40.[单选题] 双因素理论的提出者是( )。
A.马斯洛
B.赫兹伯格
C.麦克利兰
D.波特
答:————
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