西交《妇产科护理学》第一章复习资料
一、《妇产科护理学》教学的性质、任务是什么？《妇产科护理学》是研究女性一生中不同时期生殖系统生理和病理变化，提供相应生理护理和心理护理的一门学科。通过本课程的学习，使学生明确妇女妊娠、分娩、产后的正常过程并提供相应的护理，在此基础上学习异常过程及患病妇女的护理、计划生育和妇女保健指导内容，突出“以人的健康为中心”的护理宗旨，使学生学会在临床实践中正确运用护理程序的科学方法管理妇产科病人，充分发挥学生的主观能动性，开展评判性思维，结合护理对象的实际情况，制定相应的护理计划。
二、妇产科护理学发展简史：
1、妇产科护理最早源于产科护理（产科起源早于妇科）。
2、初起，由部落中有经验的妇女承担“接生”、助产工作。
3、近代，分娩的场所由家庭转移到医院，由一批接受过专业训练、具备特殊技能的护理人员参与产科护理工作。
4、当代，开展“以家庭为中心的产科护理”（family centered maternity care）。代表了妇产科护理的发展趋势。
三、妇产科护理学的范围：
（一）、产科护理学：研究妊娠及分娩过程中的母婴和胎儿以及产褥过程中母亲和新生儿的护理学的一门学科，包括四部分：
1、生理产科（妊娠生理、正常分娩和产褥）
2、病理产科（病例妊娠、人参合并症、异常分娩、分娩并发症及异常产褥）
3、胎儿（正常与异常生长）
4、早期新生儿
（二）、妇产科护理学：研究非孕妇护理的学科，包括：
1、女性生理及内分泌
2、妇科肿瘤
3、女性生殖器炎症
4、月经失调
5、女性生殖器损伤及畸形
6、其他特有问题
（三）、计划生育：研究女性生育的调控，包括：
1、生育时期的选择
2、妊娠的预防
3、非意愿妊娠的处理
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