东师幼儿园保教活动的设计与指导21春在线作业2满分
幼儿园保教活动的设计与指导21春在线作业21.[单选题] 混龄班也称混合班,是指将不同（）的学龄前幼儿编排在一个班级里学习、生活、游戏的一种教育组织形式。
A.年龄段
B.性格
C.家庭
D.性别
答:——A——
2.[单选题] 一周之内教师全部教育活动及相关工作的具体方案是指 （）。
A.月计划
B.周计划
C.活动计划
D.日计划
答:——B——
3.[单选题] 人的一生所接受的教育中，（）是长久性教育。
A.家庭教育
B.幼儿园教育
C.义务教育
D.社会教育
答:——A——
4.[单选题] 教师通过班级（）逐步学会把教育的实际经验提高到一定的理论高度，有助于形成新的教育理论。
A.工作总结
B.工作计划
C.工作实施
D.工作评估
答:————
5.[单选题] 在幼儿园中对班级幼儿最直接和最常用的管理方法是（）。
A.互动指导法
B.榜样激励法
C.规则引导法
D.情感沟通法
答:————
6.[单选题] 幼儿按照自己的意愿，独立自主地确定游戏主题、构思内容、分配角色和制定规则的游戏是（）。
A.角色游戏
B.表演游戏
C.戏剧游戏
D.结构游戏
答:————
7.[单选题] 让幼儿了解饮食起居方面的安全常识。，不将异物放入口、鼻、耳内，玩大型玩具注意安全等是大班幼儿生活常规中的（）。
A.安全意识
B.行为习惯
C.喝水常规
D.晨间人园
答:————
8.[单选题] 学习基本动作走、跑、跳、爬、攀登、钻、投掷和排球。是中班幼儿参加（）的要求。
A.上课
B.体育活动
C.操作
D.参观
答:————
9.[单选题] 在幼儿园中，对幼儿进行 （）管理，能使其养成良好的生活习惯、生活态度，提高幼儿的生活自理能力。
A.制度
B.生活
C.教育
D.社会
答:————
10.[单选题] 大班幼儿对自己作为集体的成员有强烈的意识、关心集体的荣誉、为集体的成功与失败而自豪或痛苦。这体现了大班班级的（）。
A.使命感增强
B.荣誉感增强
C.责任感增强
D.集体感增强
答:————
11.[多选题] 大班幼儿良好的行为习惯主要有（）。
A.玩大型玩具注意安全
B.遵守各项行为规则
C.友好地与人交往
D.专注地倾听别人谈话
答:————
12.[多选题] 5岁幼儿在日常生活中很难掌握（）。
A.道德概念
B.实物概念
C.关系概念
D.时间概念
答:————
13.[多选题] 影响幼儿园班级组织的外在因素主要有（）。
A.园制度
B.社区经济
C.幼儿
D.园风园貌
答:————
14.[多选题] 小班生活常规管理的方法包括（）。
A.统一规范
B.示范模仿法
C.在游戏中学习
D.个别引导
答:————
15.[多选题] 影响幼儿园班级组织的外在因素主要有（）。
A.园领导
B.社区文化
C.园制度
D.幼儿
答:————
16.[多选题] 小班幼儿活动室墙面的设计、装饰及布局应遵循（）原则。
A.目的性
B.参与性
C.美观性
D.特殊性
答:————
17.[多选题] 幼儿园班级的运作特征是 （）。
A.群体互动性
B.幼儿生理和心理节律性
C.循序渐进性
D.生活节律性
答:————
18.[多选题] 幼儿园班级工作评价的原则有（）。
A.整体评估
B.日常评估
C.个体评估
D.相对评估
答:————
19.[多选题] 幼儿园班级工作计划的依据是（）。
A.家长要求
B.教师能力
C.园务工作计划
D.班级实际情况
答:————
20.[多选题] 对特殊儿童试行的生活管理办法主要有（）。
A.家长来分担
B.同伴互助
C.招募志愿者
D.组织专门力量定期协助教师
答:————
21.[判断题] 幼儿教育必须从学校这个封闭的范围中解放出来，扩展到家庭与社区。（）
A.对
B.错
答:————
22.[判断题] 幼儿的吃、喝、拉、撒、睡等内容是一日活动的重要内容。教师应该在常规教学活动中对其进行培养。（）
A.对
B.错
答:————
23.[判断题] 在教育活动中，教师应该注重教给幼儿知识和技能。（）
A.对
B.错
答:————
24.[判断题] 对幼儿进行情感教育，主要是个人情感教育。（）
A.对
B.错
答:————
25.[判断题] 每学期结束时，全园进行班级间工作总结交流活动。（）
A.对
B.错
答:————
26.[判断题] 在中班教育常规管理中，要明确分工，教师重视教育常规管理，保育员注重生活常规管理。（）
A.对
B.错
答:————
27.[判断题] 幼儿园利用资源环境的时候，无需考虑社区的水资源、土地和矿物等因素。（）
A.对
B.错
答:————
28.[判断题] 周计划要依据学期计划制定，也称主题或单元计划。（）
A.对
B.错
答:————
29.[判断题] 中班幼儿开始能在较长时间内从事一种游戏，可以持续40分钟～50分钟。（）
A.对
B.错
答:————
30.[判断题] 有特殊儿童的班级教育，只对特殊儿童进行评估。（）
A.对
B.错
答:————
31.[判断题] 区域活动内容应当随着主题活动的改变而不断进行调整。 （）
A.对
B.错
答:————
32.[判断题] 幼儿园中对幼儿进行情感教育，主要是道德情感教育 。（）
A.对
B.错
答:————
33.[判断题] 大班要组织幼儿进行“阅读"、“书写”、“算术”准备。（）
A.对
B.错
答:————
34.[判断题] 混龄班的特点是幼儿年龄大小不一，发育情况不同，但智能差异较小。（）
A.对
B.错
答:————
35.[判断题] 创设适合残障儿童特殊需要的环境，要有鲜明的关怀价值，可以不考虑教育价值。（）
A.对
B.错
答:————
36.[判断题] 教师要观察了解幼儿，依据国家有关规定，结合本班幼儿的发展水平和兴趣需要，制订和执行教育工作计划，合理安排幼儿一日生活。（）
A.对
B.错
答:————
37.[判断题] 汇总平日对幼儿生活表现记录，作好对幼儿生活情况的小结是学期末的工作。（）
A.对
B.错
答:————
38.[判断题] 班级管理中的榜样激励法是指幼儿园教师、同伴、环境等相互作用的方法。（）
A.对
B.错
答:————
39.[判断题] 大班幼儿情绪体验日益丰富，幼儿的情绪情感的自我调节逐步加强。（）
A.对
B.错
答:————
40.[判断题] 3岁后幼儿大脑机能的发展使得大脑的兴奋过程得以加强，表现为儿童睡眠时间的增多。（）
A.对
B.错
答:————
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