21秋西南大学0533 家庭疗法在线作业百分
0533 家庭疗法1.[单选题] 孩子期末考试不及格，父母减少孩子看电视的时间，这是（ ）方法。
A.正强化
B.负强化
C.正惩罚
D.负惩罚
2.[单选题] 贝克认为，（ ）是情感和行为的中介。
A.认知
B.情境
C.关系
D.冲突
3.[单选题] （ ）使得人们很容易受控于破坏性的情绪状态。
A.封闭而僵化的叙事
B.症状
C.家庭问题
D.消极认知
4.[单选题] 治疗性的双重束缚是（ ）家庭治疗的技术之一。
A.策略派
B.认知-行为派
C.鲍恩派
D.结构派
5.[单选题] 在青少年家庭阶段，家庭在面临着（ ）挑战。
A.忠诚和信任问题
B.责任问题
C.自主和独立问题
D.丧失感问题
6.[单选题] 当两个人组成一个家庭时，对这个新单元的结构性要求是（ ）。
A.划清夫妻与原生家庭之间的界线
B.设置和适应界线
C.清晰责任和义务
D.建立亲密关系
7.[单选题] 治疗师采取一种（ ），从而引导出与来访者之间更加真实的谈话。之后，治疗师和来访者会用各自的专业知识一起来解决问题。
A.反馈团队
B.“不知道”的态度
C.真诚态度
D.平等信念
8.[单选题] 在家庭治疗过程中不需要明确的是（ ）。
A.家庭处于生命周期中的位置；
B.强调家庭中谁是患者；
C.家庭当前如何解决“问题”的方法。
D.每个家庭成员对“问题”的看法和定义；
9.[单选题] 焦点解决治疗技术的基本策略包括（ ）。
A.发现人际互动的异常。
B.探索无效的控制策略；
C.了解家庭结构的问题；
D.基于例外创立解决的方法；
10.[单选题] 认知行为家庭治疗认为，情绪和行为受到（ ）调节。
A.冲突
B.认知
C.情境
D.关系
11.[单选题] 父母和青少年被要求制定他们希望对方改变的行为，这是（ ）方法。
A.F.行为契约
B.代币制
C.行为塑造
D.计时隔离策略
12.[单选题] 总是表达祈求，表现出软弱的身体姿势，这是（ ）的沟通。
A.打岔型
B.指责型
C.超理智型
D.讨好型
13.[单选题] 夸大来访者回应荒诞事件时的不合理性，这是（ ）技术。
A.空椅子技术
B.“荒谬的心理治疗”
C.沟通游戏
D.家庭雕塑
14.[单选题] （ ）是分化不好的人在关系里处理焦虑的方式。
A.代际传递
B.情绪缠结
C.三角关系
D.情绪阻断
15.[单选题] 鲍恩指出，人们的关系是被（ ）两种互相平衡的生命力量所驱动。
A.个性与分化
B.个性与归属
C.人格独立与依赖
D.情绪独立与缠结
16.[单选题] 在家庭治疗各流派的信念体系冲突背景之下，文学、教育、宗教、政治科学和心理学接受了被重构的现实，即（ ）由政治当权者制定。
A.信念体系
B.社会规则
C.文化体系
D.家庭规则
17.[单选题] 年轻男性的特点是（ ）。
A.忠诚和责任
B.独立、冒险、展示其性魅力等
C.尊重家庭成员
D.丧失感
18.[单选题] （ ）详细阐述了结构式家庭治疗的基本理论、概念和治疗方法，标志着结构派家庭治疗已发展到成熟阶段。
A.《贫民窟的家庭》
B.《家庭和家庭治疗》
C.《心灵的淬炼》
D.??《新家庭如何塑造人》
19.[单选题] 哈利认为，沟通借由增加或减少家庭成员影响力的方式来影响家庭成员之间的相互交往，症状背后的原因是（ ）。
A.沟通技巧的缺乏
B.沟通障碍
C.过度控制
D.人际权利
20.[单选题] 萨提亚模式认为，（ ）意味着个人如何辨认出其内心状态和外在行为模式的过程，是个人处理人际互动，以及如何评价自己的关键。
A.A.沟通姿态
B.自我
C.个人的期待与要求
D.能够观察到的行为
21.[单选题] 如果无法找到例外，治疗师可以采用（ ）方法。
A.??后续会谈
B.应对问题
C.给予反馈
D.赞美
22.[单选题] 对当前的症状及系统从积极的方面重新进行描述，所有形式的轻蔑、指责都不被提及，而代之以一种新的看待问题的观点。该技术是（ ）。
A.C.前馈提问
B.积极再定义
C.循环提问
D.去诊断，去“标签”
23.[单选题] 米兰模型主要的干预技术包括（ ）。
A.循环提问
B.抑制技术
C.积极再定义
D.记秘密红账
24.[单选题] （ ）强调家庭经验在影响成人行为方面所起的重要作用。
A.阿德勒
B.沙利文
C.阿克曼
D.弗洛伊德
25.[单选题] 在萨提亚关于应对的信念中，她提出，（ ）治疗师最有力的治疗工具。
A.运用自己
B.改变的动力
C.良好的沟通
D.和谐的关系
26.[单选题] 会谈前需要做的准备工作不包括（ ）。
A.了解家庭参与治疗的原因和动机；
B.处理家庭对治疗的焦虑；
C.收集信息。
D.完善的假设；
27.[单选题] 要求患者单日扮演病人，什么都需要别人照顾，不然就发病。双日扮演健康人，买菜、扫地、拖地板、管理自己和家庭。周日可以自由选择扮演何种角色，可以当病人，也可以当健康人。这是（ ）技术。
A.B.症状处方
B.单双日作业
C.记秘密红帐
D.反常干预
28.[单选题] （ ）是治疗的第一步，也是治疗的核心任务。
A.高水平的治疗技术。
B.建立良好的治疗关系；
C.收集充分的信息；
D.消除对治疗的焦虑；
29.[单选题] 父母抱怨儿子在两餐之间总是缠着他们要饼干吃，如果不给他就会发脾气。根据坎费尔和菲利普斯的SORKC行为模型，在这个例子中，R是（ ）。
A.D.饥饿或烦躁
B.饼干盒里的饼干
C.发脾气
D.当孩子闹得特别厉害的时候，父母偶尔给他饼干
30.[单选题] 父母行为训练基于（ ）原理。
A.精神分析理论
B.经典条件反射
C.社会学习理论
D.操作主义条件反射
31.[单选题] 家庭治疗一般适用于以下哪种情况（ ）。
A.非家庭系统内部产生的冲突和问题
B.不与父母一起生活的独身患者
C.夫妻和婚姻冲突
D.重性的精神病发作期
32.[单选题] 自我心理学的本质是（ ）。
A.家庭经验
B.本能
C.被欣赏与悦纳
D.人际关系
33.[单选题] “一遭被蛇咬，十年怕井绳”反映了（ ）现象。
A.习得
B.泛化
C.分化
D.强化
34.[单选题] （ ）是人际关系中的主要特征。
A.互补性
B.阶级性
C.整体性
D.稳定性
35.[单选题] 原生家庭会谈的目标包括（ ）。
A.了解家庭中不适当的控制策略；
B.寻找来自原生家庭的可能被投射到当前家庭中来的问题或事件；
C.了解原生家庭的人际关系；
D.分析原生家庭成员的症状。
36.[多选题] 积极反馈的方式包括（ ）。
A.直接的眼神交流
B.有反馈的积极倾听
C.鼓励性的姿体动作
D.躯体前倾
37.[多选题] 结构派家庭治疗认为，家庭里存在的功能失调性的结盟包括（ ）。
A.情感阻断
B.三角化
C.跨代联盟
D.迂回转移
38.[多选题] 家庭治疗的一般伦理涉及（ ）原则。
A.有益与无伤害原则
B.尊重人权与尊严
C.正直原则
D.诚实与负责的原则
39.[多选题] 萨提亚认为，人们对于世界的感知方式可被归结为（ ）。
A.平等模式
B.公平模式
C.等级模式（或威胁奖赏模式）
D.成长模式（或种子模式）
40.[多选题] 经验型家庭治疗强调的人类本性包括（ ）。
A.自身的价值
B.情感真实性
C.自发性
D.创造性
41.[多选题] 家庭沟通的功能包括（ ）。
A.分享感情
B.扩充视野
C.获得所需资料
D.共享经验
42.[多选题] 个体关于家庭生活的图式包括（ ）。
A.与父母在其原生家庭中的成长经历相关的图式；
B.个体关于自己的信念；
C.内在客体；
D.与家庭相关的一般化的图式，或关于家庭生活的个人理论。
43.[多选题] 在结构派家庭治疗中，正常的家庭功能需要关注（ ）。
A.夫妻之间的界线
B.夫妻与外人之间的界线
C.夫妻与孩子之间的界线
D.夫妻与原生家庭之间的界线
44.[多选题] 精神分析理论强调冲突，包括（ ）。
A.自我与现实的冲突
B.超我与本我的冲突
C.生本能和死本能的冲突
D.意识和潜意识的冲突
45.[多选题] 两种特殊的家庭生命周期指的是（ ）。
A.生命晚期阶段
B.婚姻阶段
C.单身成人
D.同性恋
46.[多选题] 哈利的技巧就是使用指令，指令包括（ ）。
A.简单指令
B.直接指令
C.悖论指令
D.间接指令
47.[多选题] “妈妈，桑迪打我”，这句话传达的不仅是信息，还意味妈妈需要做点什么，这说明所有的信息都有（ ）的功能。
A.指令
B.描述
C.报告
D.定义
48.[多选题] 功能良好的家庭的特点包括（ ）
A.彼此之间要做出“对的”行为；
B.家庭是很好的居住环境；
C.家庭成员分化良好；
D.??情感上的过度依赖。
49.[多选题] 焦点解决治疗的目标包括（ ）。
A.探索问题背后潜在的缺陷；
B.让家庭成员发现他们期望的生活改变；
C.尽可能迅速而有效地解决来访者所呈现的问题；
D.家庭应该如何被组织。
50.[多选题] 莱曼·韦恩在对精神分裂家庭的研究中提出了（ ）观点。
A.家庭动态平衡
B.橡皮栅栏
C.元沟通
D.假亲密和假敌意
51.[多选题] 在自我心理学中，（ ）品质对于发展安全的和有联结的自我是很关键的。
A.自我客体
B.镜像反映
C.内在客体
D.理想化的父母形象
52.[多选题] 萨提亚的成长模式认为，平等表现在（ ）。
A.权利角色
B.人际平等
C.平等的价值
D.对相似性和差异性的接纳
53.[多选题] 女权主义的主要观点包括（ ）。
A.指出了现有模型的内在性别偏差；
B.信念是保护权利结构的另类声音；
C.科学、政治、宗教真理都接受了被重构的现实；
D.提倡一种质疑系统理论本身的治疗模式。
54.[多选题] 鲍恩家庭系统理论的假设包括（ ）。
A.自我分化是家庭成员必要的成长目标；
B.家庭中，上一代没有解决的问题趋向于传给下一代。
C.三角关系有助于家庭关系的稳定；
D.家庭成员间过度的情感联系和家庭功能失调有着直接的联系；
55.[多选题] 对家庭的评估包括（ ）。
A.冲突解决技巧
B.责任和控制力
C.互动模式
D.家庭义务
56.[判断题] 核心家庭是由一对父母和多对已婚子女（或者再加其他亲属）组成的家庭。
A.正确
B.错误
57.[判断题] 在一夫一妻制度下，家庭中最主要、最基本的关系是亲子关系。
A.正确
B.错误
58.[判断题] 过度依赖或过度关心是疏离型家庭结构的典型现象。
A.正确
B.错误
59.[判断题] 等级失调型家庭的成员彼此间的人际距离较远，以至在成员需要帮助时，家庭不能及时、有效地提供支持。
A.正确
B.错误
60.[判断题] “人人平等，人皆有价值”的特点是消除“症状”。
A.正确
B.错误
61.[判断题] 女权主义治疗师将分析的范围从家庭延伸到文化，并决心改变这种将男女置于不平等地位的价值观念。
A.正确
B.错误
62.[判断题] 婚姻双方分化水平越低，对来自另一方的情感强化的需要越少，情感融合度越高。
A.正确
B.错误
63.[判断题] 女权主义家庭治疗认为，边缘型的父亲和过度卷入的母亲，特别是是过度卷入的母亲，是导致孩子症状的原因。
A.正确
B.错误
64.[判断题] 过程提问有助于来访者发展能够抗拒情绪驱动反应的能力。
A.正确
B.错误
65.[判断题] 行为主义者认为家庭成员会强化不良行为。
A.正确
B.错误
66.[判断题] 识别自动化思维能够揭示不正确的图式。
A.正确
B.错误
67.[判断题] 不同的人或家庭面对危机的反应取决于他对事件的主观解释、可利用的资源以及先前应对压力的方式。
A.正确
B.错误
68.[判断题] “理想化的”父母形象会为自尊的形成打下了坚实的基础。
A.正确
B.错误
69.[判断题] 负反馈有助于加强创新以适应改变的环境。
A.正确
B.错误
70.[判断题] 当有投射认同发挥作用时，要采用关注行为的干预方法。
A.正确
B.错误
71.[判断题] 在家庭中，子系统可以按照代际（父母、孩子）、性别（男、女）、兴趣（智力的、社交的）、功能（照顾父母、做家务）来划分。
A.正确
B.错误
72.[判断题] 家庭功能不良的原因是家庭规则不够灵活、缺乏变通。
A.正确
B.错误
73.[判断题] 理想的家庭界限是清晰的界限。这种界限给了家庭里的每一位成员既有“我”的独立感，同时又有“我们”的归属感。它容许子系统的成员在不受到错误的干扰下独立执行其功能，又容许他们与外界进行接触。
A.正确
B.错误
74.[判断题] 使用“主语我”的方法可以帮助家庭成员从自己的家庭中抽离出来，从而理性地看待自己在家庭系统中的角色。
A.正确
B.错误
75.[判断题] 哈利在治疗中会保持“中立”的态度。
A.正确
B.错误
76.[判断题] 惩罚技术通常在强化积极行为取得进展之前使用。
A.正确
B.错误
77.[判断题] 迂回转移是一把双刃剑，在一定程度上缓解夫妻矛盾的同时对孩子会产生伤害。
A.正确
B.错误
78.[判断题] 悖论指令的传递无需双方之间存在亲密关系。
A.正确
B.错误
79.[判断题] 焦点解决治疗就在于帮助来访者看到他们问题的例外，即问题没有发生的时刻。
A.正确
B.错误
80.[判断题] 健康的家庭对其成员有一定程度的约束，不能完全做自己。
A.正确
B.错误
81.[判断题] 一个有行为障碍的孩子不容易在家庭中被卷入三角关系，不容易在父母的矛盾中受到情绪缠结。
A.正确
B.错误
82.[判断题] 哈利在治疗中具有很强的操纵性，会直接向家庭成员发出明确的指令，并要求他们坚决遵守。
A.正确
B.错误
83.[判断题] 阻抗是治疗的正常组成部分，并不是一种例外。
A.正确
B.错误
84.[判断题] 指令不利于家庭的稳定。
A.正确
B.错误
85.[判断题] 年轻人在工作的过程中逐渐实现经济独立，逐渐认识和完善自我，并努力去建立各种关系，如同事关系、朋友关系、恋爱关系，特别是恋爱关系。
A.正确
B.错误
86.[名词解释] 对质技术
A.
87.[名词解释] 自动思维
A.
88.[名词解释] 一级情绪和次级情绪
A.
89.[问答题] 为了相互适应，夫妻如何界限，才能维护和加强夫妻子系统的功能？
A.
90.[问答题] 简述贝克关于功能性失调假设的内容。
A.
91.[问答题] 唐·凯瑟罗尔如何对投射认同进行分析？
A.
92.[问答题] 简述系统脱敏法的实施过程。
A.
93.[问答题] 简述萨提亚冰山隐喻的内容。
A.
94.[问答题] 精神分析家庭治疗如何快速了解家庭的动力？
A.
95.[问答题] 简述唐·杰克逊“家庭内动态平衡”学说的观点。
A.
96.[问答题] 在结构派家庭治疗中，治疗师如何介入并适应一个家庭？
A.
97.[问答题] 请利用鲍恩的家庭系统理论分析以下案例：
王某，由于反复的人际关系紧张而来就诊。他在一年中换了四家单位。每次他去新单位，都觉得周围的同事不喜欢他，还觉得同事情绪的好坏都和自己有关，为此非常苦恼。在治疗过程中，治疗师了解到，王某是在一个严重缠结的家庭中长大的，一度成为他爸爸妈妈沟通的传话筒，也一度成为他妈妈感情的替代品。
A.
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