21秋西南大学0287 教育经济学在线作业
0287 教育经济学1.[单选题] 不属于教育对个人就业产生影响必须要具备的条件的是：（）。
A.劳动者个人有能力素质
B.教育具有促进个人顺利就业、解决社会就业问题的功效
C.劳动力市场出现
D.社会出现失业现象
2.[单选题] 人力资本最基本的特点是：（）。
A.人力资本强调投资收益回报、价值增值、所有者权益和人力的的个体素质或精神存量的形成和积累
B.人力资本是可以作为获利手段使用的“资本”
C.人力资本是凝结在人身上的“人力”，与承载者不可分离
D.人力资本是凝聚在人身上的具有经济价值的知识、技能及其所表现出来的工作能力
3.[单选题] 规模效益的好坏完全取决于（）。
A.资源内部分配是否合理
B.教育资源的适当运用
C.投资与收益的比例
D.教育资源的充分利用
4.[单选题] 下列各项不属于反映国民经济发展状况静态指标的是（）。
A.E.社会总产值
B.人均国民生产总值
C.财政总支出
D.国民收入增长的比例
5.[单选题] 效率工资理论为分析教育与就业的关系做出了贡献，以下对效率工资理论的分析不正确的是：（）。
A.劳动力市场并不能随工资率的影响而自动达到均衡
B.雇主们任用工人看中的是劳动者在教育过程中所获得的知识和认知能力
C.过较高教育的劳动力失业同样也是不可避免的
D.效率工资是刚性的，并不随劳动力市场供求的变化而变化
6.[单选题] 第一次正式使用“知识经济”概念的是（）。
A.1982，奈斯比特《大趋势》
B.20世纪70年代，托夫勒《第三次浪潮》
C.1996，“经合组织”年度报告
D.1986，福莱斯《高技术社会》
7.[单选题] 下列方法中不属于教育经济学的研究方法的是（）。
A.F.调查研究法
B.经济分析法
C.教育研究法
D.经济计量和教育统计法
8.[单选题] 学校进行消费教育的目的不包括：（）。
A.向学生提供科学、健康的消费所必需的观念和知识
B.鼓励学生攀比浪费，追求现代物质生活
C.培养学生对消费在社会经济中的地位及促进人类追求幸福的清晰意识
D.创造学生对待消费的新模式，比如绿色消费、可持续消费
9.[单选题] 根据“等边际成本”原则，资源最优配置的条件是要满足利用（ ）价格机制配置的最后一单位资源的边际成本。
A.企业
B.政府
C.市场
D.学校
10.[单选题] 影响教育社会需求的因素不包括（）。
A.政策导向
B.物质生活需求
C.社会人口状况
D.经济和科技发展水平
11.[单选题] 在衡量教育投入公平时，最常用的度量方法不包括（ ）。
A.基尼系数
B.计数量
C.洛伦兹曲线
D.指数法
12.[单选题] 教育经济学产生和形成的直接理论来源是（）。
A.人力资本理论
B.计量经济学
C.劳动价值理论
D.教育资本
13.[单选题] 教育经济学在中国开始逐步涉及与展开的时间是（）。
A.20世纪60年代
B.20世纪70年代
C.20世纪90年代
D.20世纪80年代
14.[单选题] 教育事业经费含在科学文化教育卫生事业经费项目中，最终构成（）。
A.教育基本建设经费
B.社会消费基金
C.社会积累基金
D.教育事业经费
15.[单选题] 社会平均劳动简化比计算公式是（）。
A.平均劳动简化=某级教育程度的劳动力总课时数/某准级教育程度的劳动力总课时数
B.平均劳动简化=不同教育程度劳动力简化比×各类劳动力占总劳动力百分比(按教育程度)
C.平均劳动简化=某级教育劳动力的教育程度×某准级教育劳动力的教育程度
D.平均劳动简化=某级教育劳动力的教育程度/某准级教育劳动力的教育程度
16.[单选题] 连接教育与市场经济的关键性环节和纽带是（）。
A.物质形态商品市场
B.科学技术市场
C.人才和劳动力市场
D.服务市场
17.[判断题] 在经济学中，人的理性是指知道自己的利益所在并追求自己利益的经济主体。
A.正确
B.错误
18.[判断题] 构建教育经济学内容体系的基本思路的重点在于坚持以“人本理念”和“资源特性”为线索。
A.正确
B.错误
19.[判断题] 教育可以减少和预防犯罪。
A.正确
B.错误
20.[判断题] 教学活动的经济属性是指教师和学生在有效利用教学资源进行教学活动的过程中所表现出的经济特征。
A.正确
B.错误
21.[判断题] 作筛选模式认为，劳动力市场具有信息不完全的特征，雇主雇佣工人“是不确定的投资”。
A.正确
B.错误
22.[判断题] 效率的概念源于自然科学，在一般意义上,是指现有生产资源与它们所提供的人类满足之间的对比关系。
A.正确
B.错误
23.[判断题] 在教育对就业影响的不确定性时期，毕业生失业或不充分就业现象日益严重。
A.正确
B.错误
24.[判断题] 简单劳动是指一般人类劳动，是简单劳动力的耗费。
A.正确
B.错误
25.[判断题] 根据人力资本理论，物力资本投资的作用要大于人力资本投资的作用。
A.正确
B.错误
26.[判断题] 企业使用自己的生产要素不存在机会成本。
A.正确
B.错误
27.[判断题] 明瑟明确界定了人力资本是“通过投资形成并由劳动者的知识、技能和体力所构成的资本”。
A.正确
B.错误
28.[判断题] 制度层面的社会资本，指教育制度中的正式制度和非正式制度。
A.正确
B.错误
29.[判断题] 教育发展对区域分工体系的影响，最终是要通过影响不同地区的产业结构和主导产业的选择来实现的。
A.正确
B.错误
30.[判断题] 蜜蜂为苹果生产者种植的苹果树传播花粉，苹果花为蜂蜜生产者提供蜜源，这种情况称之为：外部经济影响、负向外部影响。
A.正确
B.错误
31.[判断题] 负外部性是指经济活动的当事人的行为使他人和社会受损，而造成负外部性的人却没有为此承担成本。
A.正确
B.错误
32.[判断题] 教育能够普遍影响人的行为，能够塑造人的世界观和价值观。
A.正确
B.错误
33.[判断题] 转移支付并非政府的终极支出，而是资金的使权由一个实体转向另一个实体。
A.正确
B.错误
34.[判断题] 教育与人生幸福没有关系。
A.正确
B.错误
35.[判断题] 学好教育经济学没有必要掌握哲学、社会学、管理学和法学等其他学科的知识。
A.正确
B.错误
36.[判断题] 教育的投资性收益是指受教育者通过接受教育后所可能增加的经济收入。
A.正确
B.错误
37.[判断题] 某一时期内，一个国家或一个地区各级各类教育机构所能提供给受教育者的机会，即是教育供给。
A.正确
B.错误
38.[判断题] 规避教育投资风险是提高教育投资收益率的关键，也是教育资源配置的重要前提和效率 的体现。
A.正确
B.错误
39.[判断题] 产品a从100元降到90元，引起需求量从50增加到60，由此可得出对产品a的需求是弹性充足的。
A.正确
B.错误
40.[判断题] 效用理论假定：消费者消费的目标是：边际效用最大化。
A.正确
B.错误
41.[判断题] 规模收益考察的是：短期生产。
A.正确
B.错误
42.[判断题] 所谓规模经济是指，若厂商的产量扩大一倍，而厂商增加的成本低于一倍，则称厂商的生产存在规模经济。
A.正确
B.错误
43.[判断题] 教育的消费性收益指受教育者通过接受教育而获取的货币性和生产性收益。
A.正确
B.错误
44.[判断题] 教育促进经济增长是通过提高人们处理不均衡状态的能力的具体方式实现的。
A.正确
B.错误
45.[判断题] 为了获得最大收益，垄断企业应对需求缺乏弹性的商品提高价格。
A.正确
B.错误
46.[判断题] 定性分析的研究方法以数学逻辑语言描述教育经济现象和活动的成分、存在、发展和变化。
A.正确
B.错误
47.[判断题] 经济增长为一国在一定时期内国内生产总值或国民收入供给量的增长，即总产出量的增加。
A.正确
B.错误
48.[判断题] 因为我们提倡理性的消费行为，所以适度的感性消费行为也应该完全摒弃。
A.正确
B.错误
49.[判断题] 教育投资的特点是周期长，弹性小；间接性；长效性；多效性。
A.正确
B.错误
50.[判断题] 根据生产理论，企业的规模越大越好。
A.正确
B.错误
51.[判断题] 从业者实际受教育程度位于中间水平的，教育与工作不匹配的发生率较低。
A.正确
B.错误
52.[判断题] 公共物品的非竞争性表现为新增加消费所引起的社会边际成本：大于零。
A.正确
B.错误
53.[判断题] 根据市场经济国家衡量收入分配公平程度的通用标准，基尼系数在0.2以下为高度均衡。
A.正确
B.错误
54.[判断题] 均衡分析法指出了信息不完备、研究对象的不稳定状态。
A.正确
B.错误
55.[判断题] 教育费用是教育资源、教育投资的货币表现形式。
A.正确
B.错误
56.[主观填空题] 学习效率是指学生在学习过程中投入与产出的比例关系，影响学生学习效率的因素有压力因素、_______、同群因素。
A.
57.[主观填空题] 学校要提高教师的_______和组织内部的管理效率，进而提高学校绩效。
A.
58.[主观填空题] 第三部门参与教育投入的形式有实施_______和设立教育基金会。
A.
59.[主观填空题] 高等教育拨款机构改革：第一种方式是建立高效拨款咨询委员会；第二种方式是建立独立的负责拨款的_______。
A.
60.[主观填空题] 委托—代理关系是确立和保证教师教学行为的外部制度环境，其产生问题的主要表现为委托人监督乏力、逆向选择、_______。
A.
61.[主观填空题] 不同经济形态下教师身份的变迁阶段大致可划分为前工业经济、工业经济和_______。
A.
62.[主观填空题] 市场与_______两种资源配置方式共同作用才可能取得理想的教育资源配置效果。
A.
63.[主观填空题] 学生资助的类型主要包括奖学金、_______、学生贷款制度、勤工助学、学费减免制度。
A.
64.[主观填空题] 学校成本可分为_______和间接成本两大类。
A.
65.[问答题] 现代市场经济中政府的教育职能有哪些？
A.
66.[问答题] 简答教育财政转移支付的目标。
A.
67.[问答题] 简答教育收费的资源配置功能。
A.
68.[问答题] 第三部门供给公共产品的特点包括哪些？
A.
69.[问答题] 论述产权明晰对现代学校制度建立的重要作用。
A.
70.[问答题] 论述影响学生学习效率的因素。
A.
71.[问答题] 谁应当为高等教育付费？请你就这个问题发表自己的看法。
A.
72.[问答题] 论述现代学校制度的功能和基本特征。
A.
页:
[1]