北语网院21秋《人员培训与开发》作业_2题目
21秋《人员培训与开发》作业_21.[单选题] ()指组织为内部员工设计得自我认知、成长和晋升的管理方案，指明了组织内员工可能的发展方向及发展机会，组织内每一个员工可能沿着本组织的发展通道变换工作岗位。
A.职业生涯规划
B.职业生涯管理
C.职业生涯
D.职业生涯发展通道
答:——D——
2.[单选题] 全公司培训属于()。
A.两阶段培训
B.三阶段培训
C.四阶段培训
D.现场培训
答:——A——
3.[单选题] 人员的培训与开发主要是针对两种人：一种是企业新录用的员工，另一种是()。
A.企业基层员工
B.技术骨干
C.企业现有员工
D.高层管理者
答:——C——
4.[单选题] 衡量潜在经理人员是否具有一位成功的管理者所具备的的重要要素的方法是()。
A.基准评价法
B.评价中心法
C.工作特征分析法
D.角色分析法
答:————
5.[单选题] 在案例分析法中，案例讨论的步骤如下，排序正确的是（） ①展示案例资料②确定核心问题③小组分别讨论④选择最佳方案⑤全体讨论解决问题的方案
A.①②③④⑤
B.①③②④⑤
C.①⑤②③④
D.①⑤③②④
答:————
6.[单选题] 培训行业从()开始进入中国，从启蒙阶段发展为行业化、产业化。
A.90年代末
B.80年代初
C.90年代初
D.80年代末
答:————
7.[单选题] 在培训效果评估的指标中，技能转换指标通常通过( )来判断。
A.笔试
B.问卷法
C.面谈
D.观察法
答:————
8.[单选题] 实施培训需求调查工作时，要对各部门申报的培训需求进行分析，目的是（ ）
A.节约培训成本
B.确认培训目的
C.消除片面需求
D.争取员工支持
答:————
9.[单选题] 以下关于行为模仿法的说法错误的是（）。
A.能够提高学员的行为能力
B.适用于高层管理人员的培训
C.根据培训的具体对象确定培训内容
D.使学员能更好地处理工作环境中的人际关系
答:————
10.[单选题] 以下关于敏感性训练的说法错误的是（ ）
A.要求学员在小组中就个人情感等进行坦率、公正的讨论
B.目的是为了提高学员对自己的行为和他人行为的洞察力
C.常采用集体住宿训练、小组讨论、个别交流等活动方式
D.适用于组织发展训练，不适用于晋升前的人际关系训练
答:————
11.[多选题]三阶段培训包括()。
A.总部培训
B.部门培训
C.工作现场培训
D.组织培训
答:————
12.[多选题]培训需求分析是培训的首要和必经环节，在培训中具有重大作用。具体表现为()。
A.改变原有分析
B.确认差距
C.提供可供选择的解决问题的方法
D.形成一个信息资料库
答:————
13.[多选题]学习型组织的架构特征包括()。
A.组织柔性化
B.边界虚拟化架构
C.组织扁平化
D.团队结构模式
答:————
14.[多选题]员工个人层次的培训需求分析的内容主要包括（ ）。
A.工作态度
B.员工素质
C.工作绩效
D.员工技能
答:————
15.[多选题]从职业生涯发展的形式来看，职业生涯通道设计有以下几种模式()。
A.单通道模式
B.双通道模式
C.横向职业通道模式
D.多通道模式
答:————
16.[判断题] 决定培训效果的因素主要有培训师、培训内容和培训方式。
A.对
B.错
答:————
17.[判断题] 管理者训练法适用于培训中高层管理人员掌握管理的基本原理、相关知识，提高管理的能力。
A.对
B.错
答:————
18.[判断题] 菲利普斯对四层次评估模型进行了改进，增加了RPI作为评估的第五个层次。
A.对
B.错
答:————
19.[判断题] 培训需求分析，就是判断是否需要培训及培训内容的一种活动或过程。
A.对
B.错
答:————
20.[判断题] 人力资源开发的过程就是人力资源培训的过程，没有培训就无从谈起人力资源开发。
A.对
B.错
答:————
21.[判断题] 在选择合适的培训需求调查方法时，工作任务安排非常紧凑的企业员工适宜对其采用面谈法，专业技术性较强的员工比较适用观察法。
A.对
B.错
答:————
22.[判断题] 在设计培训方案时，要有一个指导体系，并遵循一定的程序。
A.对
B.错
答:————
23.[判断题] 人力资源开发侧重于近期目标，重心是提高员工当前工作的绩效。
A.对
B.错
答:————
24.[判断题] 进行科学的培训与开发的效果评价，是一个涉及企业内外部方方面面的系统工程。
A.对
B.错
答:————
25.[判断题] 职业晚期的特征是对其早期的生活方式进行重新确认，提炼出新的生活结构。
A.对
B.错
答:————
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