兰大网院22春马克思主义基本原理概论课程作业第一套满分
马克思主义基本原理概论课程作业第一套1.[单选题]否定之否定规律
A.在事物完成一个发展周期时才能完整地表现出来
B.在事物发展过程中任何一点上都可以表现出来
C.在事物经过量变和质变两种状态后表现出来
D.在事物发展过程中经过肯定和否定两个阶段表现出来
答:——A——
2.[单选题]第二信号系统是人脑对非物质的东西(如语言文字等)的刺激而引起的反射活动。，这说明．人脑( )
A.能克服实物的局限，能对非物质的东西的刺激引起反射活动
B.所具有的反射活动可以是主观的
C.能够自然而然地产生意识
D.能够分泌出特殊物质
答:——A——
3.[单选题]物质无非是各种物的总和，是从这种总和抽象出来的。这种观点属于
A.辩证唯物主义物质观
B.形而上学唯物主义物质观
C.庸俗唯物主义物质观
D.朴素唯物主义物质观
答:——A——
4.[单选题]人在价值关系中
A.只能是价值主体
B.只能是价值客体
C.只能是价值的享受者
D.既可能是价值主体，又可能是价值客体
答:————
5.[单选题]“存在就是被感知”是
A.机械唯物主义观点
B.客观唯物主义观点
C.朴素唯物主义观点
D.主观唯心主义观点
答:————
6.[单选题]离开生产力标准来考察社会主义，必然陷入
A.历史循环论
B.二元论
C.形而上学
D.历史唯心主义空想论
答:————
7.[单选题]矛盾的基本属性是
A.普遍性和特殊性
B.绝对性和相对性
C.变动性和稳定性
D.斗争性和同一性
答:————
8.[单选题]在物质和运动关系问题上，唯心主义哲学的错误是
A.设想无物质的运动
B.否认运动的存在
C.设想无运动的物质
D.否认静止的存在
答:————
9.[单选题]先进的社会意识之所以能对社会的发展起促进作用，是由于
A.它正确反映了社会发展规律
B.它是社会存在的反映
C.它具有相对独立性
D.它具有历史继承性
答:————
10.[单选题]社会各阶段在国家政权中的地位和作用的问题属于
A.国体问题
B.政体问题
C.行政问题
D.法律问题
答:————
11.[单选题]“假定一切物质都具有在本质上跟感觉相近的特性”,这是
A.主观唯心主义观点
B.形而上学唯物主义观点
C.辩证唯物主义观点
D.相对主义诡辩论观点
答:————
12.[单选题]物质的根本属性是
A.矛盾
B.运动
C.空间和时间
D.可知性
答:————
13.[单选题]把世界历史看成是在地球上建立功业的伟人的历史，这种观点属于
A.历史唯物主义
B.历史唯心主义
C.朴素唯物主义
D.庸俗唯物主义
答:————
14.[单选题]社会意识的相对独立性告诉我们
A.落后的社会意识会随着它的物质基础的消灭而同时消灭
B.落后的社会意识在它的物质基础消灭以后还会存在一段时期,但不可能永久地存在下去
C.落后的社会意识在它的物质基础消灭以后还将永久地存在下去
D.落后的社会意识先于它的物质基础的消灭而消灭
答:————
15.[单选题]直线论的错误在于只看到
A.事物发展的周期性而否认了前进性
B.事物发展的前进性而否认了曲折性
C.事物发展的间接性而否认了连续性
D.事物发展的曲折性而否认了周期性
答:————
16.[单选题]对待传统文化的正确态度是
A.视为精华全部继承
B.视为糟粕全部抛弃
C.应保留一半,抛弃一半
D.批判继承,推陈出新
答:————
17.[单选题]人的任何意识,都是对客观世界的
A.虚幻反映
B.歪曲反映
C.主观反映
D.正确反映
答:————
18.[单选题]1958年，我们认为麻雀吃粮食，于是把它列为“四害”之一，加以消灭。后来，我们认识到麻雀在消灭害虫方面贡献很大，便把它从“四害”中解放出来，并列为保护动物。1958年，我们消灭麻雀的错误，从哲学上看是没有做到
A.用全面的观点看问题
B.用发展的观点看问题
C.用实践的观点看问题
D.用量变质变的观点看问题
答:————
19.[单选题]阶级斗争的最高形式是
A.一般的政治斗争
B.思想斗争
C.社会斗争
D.夺取政权的武装斗争
答:————
20.[单选题]科学活动不同于物质生产活动，它的生命力在于
A.在实践的基础上不断创新
B.认真学习前人创造的知识
C.善于借鉴他人的研究成果
D.科学家之间合理的分工协作
答:————
21.[多选题]下列选项中属于理性认识形式的有
A.概念
B.感觉
C.判断
D.推理
E.表象
答:————
22.[多选题]进入自由王国阶段是指人们
A.摆脱自然的奴役和社会的压迫
B.不再受自然和社会规律的支配
C.获得完全绝对的自由
D.摆脱了盲目必然性的奴役
E.成为自己社会关系的主人
答:————
23.[多选题]判断社会主义改革得失成败的标准，应该主要看
A.是否有利于缩小分配上的差别
B.是否有利于逐步提高公有化的程度
C.是否有利于发展社会主义社会的生产力
D.是否有利于增强社会主义国家的综合国力
E.是否有利于提高人民的生活水平
答:————
24.[多选题]群众路线是指( )
A.一切为了群众
B.一切依靠群众
C.从群众中来
D.到群众中去
E.满足群众的一切要求
答:————
25.[多选题]下列选项中属于认识的主体的有
A.从事认识和实践活动的个人
B.从事认识和实践活动的阶级
C.从事认识和实践活动的政党
D.从事认识和实践活动的阶层
E.从事认识和实践活动的人类
答:————
26.[多选题]感觉和概念的区别在于
A.感觉是感性认识的形式，概念是理性认识的形式
B.感觉是对事物现象的反映，概念是对事物本质的反映
C.感觉具有直接性，概念具有间接性
D.感觉不可靠，概念真实可靠
E.感觉具有形象性，概念具有抽象性
答:————
27.[多选题]列宁说：“革命是被压迫者和被剥削者的盛大节日，人民群众在任何时候都不能够像在革命时期这样以新社会秩序的积极创造者的身份出现。”这段话说明了
A.革命代表了人民群众的利益
B.革命指出了人民群众摆脱生活绝境的出路
C.革命使人民群众的聪明才智得到前所未有的发挥
D.革命能更大地发挥人民群众创造历史的积极性和主动性
E.革命意味着人民群众可以任意地创造历史
答:————
28.[多选题]下列各项属于典型的社会革命类型的有
A.新兴封建主阶级推翻没落奴隶主阶级统治的革命
B.新兴资产阶级推翻没落封建主阶级统治的革命
C.被压迫人民反对外来侵略者的斗争
D.殖民地人民反对宗主国压迫的斗争
E.无产阶级推翻资产阶级统治的革命
答:————
29.[多选题]社会进步是历史发展的趋势，这说明（）
A.社会主义一定会代替资本主义
B.科学技术一定有进一步的发展
C.人类的历史一定会由必然望国发展到自由王国
D.社会进步不用人们的奋斗就可以实现
E.社会物质财富自然而然就能够丰富
答:————
30.[多选题]对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心，这是因为
A.对立统一规律揭示了普遍联系的根本内容
B.对立统一规律揭示了变化发展的内在动力
C.对立统一规律是贯穿于辩证法其它规律和范畴的中心线索
D.矛盾分析法是最根本的认识方法
E.是否承认矛盾是事物发展的动力，是辩证法和形而上学的根本分歧
答:————
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