西南大学22春《0302学前教育学》在线作业答案题目及答案
0302 学前教育学1.[单选题] 《幼儿园教师专业标准（试行）》是国家对合格幼儿园教师专业素质的基本要求，其颁布的时间是（ ）。
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A.2012年
B.2014年
C.2009年
D.2010年
2.[单选题] 头大、躯干长，四肢短小，胸廓的前后、左右径几乎相等，是（ ）。
A.初生儿
B.5岁儿童
C.2岁儿童
D.周岁儿
3.[单选题] 在罗马贫民区创办第一所幼儿学校——“儿童之家”，创立以感官为基础的幼儿教育教学体系的教育家是（ ）。
A.E.蒙台梭利
B.德可乐利
C.福禄贝尔
D.夸美纽斯
4.[单选题] 小班幼儿的思维处于（ ）。
A.抽象思维阶段
B.直觉行动思维阶段
C.具体形象思维阶段
D.逻辑思维阶段
5.[单选题] 个体口头语言发展的关键期是（ ）。
A.4—5岁
B.0—1岁 无忧答案网发布南开大学作业答案
C.2—3岁
D.1—2岁
6.[单选题] 发展—互动课程模式（银行街课程模式）的理论基础不包括（ ）。
A.杜威的进步主义教育思想
B.弗洛伊德的心理动力学理论
C.华生的行为主义理论
D.皮亚杰的认知发展理论
7.[单选题] 《幼儿园教师专业标准（试行）》中提出的四大基本理念不包括( )。
A.幼儿为本
B.师德为重
C.技能为重
D.终身学习
8.[单选题] 学前教育是通过（ ）形式实施的。
A.学前社会教育
B.学前家庭教育与学前公共教育
C.学前家庭教育
D.学前公共教育
9.[单选题] 2016年教育部颁布的新版《幼儿园工作规程》中规定寄宿制幼儿园幼儿户外活动时间（包括户外体育活动时间）不得少于（ ）。
A.每天4小时
B.每天3小时
C.每天2小时
D.每天1小时
10.[单选题] 在幼儿园课程理论发展中，教育家（ ）提出了行为课程。
A.张宗麟
B.张雪门
C.陈鹤琴
D.陶行知
11.[单选题] NAEYC是全球最大的致力于服务（ ）岁儿童教育与发展的综合性机构。
A.0—8
B.6—8
C.0—6
D.3—6
12.[单选题] 教育史上第一本系统论述学前教育的专著是（ ）。
A.《母育学校》
B.《理想国》
C.《爱弥儿》
D.《大教学论》
13.[单选题] 学前教育活动是一个复杂的多因素的过程，下列因素中属于教育活动的核心因素的是（ ）。
A.环境和材料
B.活动方法
C.活动目标
D.活动组织
14.[单选题] “儿童中心论”的倡导者是( )。
A.维果斯基
B.加德纳
C.蒙台梭利
D.杜威
15.[单选题] 下列提出著名的社会化课程论的教育家是（ ）。
A.蔡元培
B.张宗麟
C.康有为
D.张雪门
16.[单选题] 社区教育起源于( )。
A.法国
B.英国
C.丹麦
D.美国
17.[单选题] 儿童身高和体重增长最为迅速的时期是（ ）。
A.4—5岁
B.6—10岁
C.2—3岁
D.出生的第一年
18.[单选题] 学前教育阶段可分为新生儿期、乳儿期、婴儿期和幼儿期，这个表明个体发展具有（ ）。
A.个别差异性
B.社会性
C.阶段性
D.规律性
19.[单选题] 幼儿园教学活动，其直接指导的方法有（ ）。
A.发现法
B.讲述法
C.实验法
D.观察法
20.[单选题] 家庭是孩子成长的第一个学校，父母是孩子的第一任教师，这指的是家庭的（ ）。
A.教育功能
B.休息娱乐功能
C.繁衍后代功能
D.经济功能
21.[单选题] 下列属于精神分析理论的是（ ）。
A.操作学习理论
B.儿童发展理论
C.社会学习理论
D.性心理理论
22.[单选题] 由父母和子女构成的家庭结构属于( )。
A.核心家庭
B.不完整的核心家庭
C.扩大的家庭
D.联合家庭
23.[单选题] 因人施教的理论基础是（ ）。
A.遗传差异
B.环境差异
C.个别差异
D.总体差异
24.[单选题] 认为人的一生都应该接受教育的思想属于（ ）。
A.终身教育
B.教育民主化
C.全民教育
D.教育现代化
25.[单选题] 幼儿的完整学习的概念是建立在( )基础上的。
A.戈尔曼的情感智力理论
B.皮亚杰认知结构主义
C.蒙台梭利教学法
D.加德纳的多元智力观
26.[单选题] 幼儿游戏玩具“恩物”的设计者是（ ）。
A.裴斯泰洛齐
B.卢梭
C.福禄贝尔
D.陈鹤琴
27.[单选题] 维果斯基的“最近发展区”指的是（ ）。
A.儿童现有发展水平和儿童发展可能之间的区域
B.儿童已有发展水平和儿童发展潜能之间的区域
C.儿童现有发展水平和儿童发展潜能之间的区域
D.儿童已有发展水平和儿童现有发展水平之间的区域
28.[单选题] 以下文件中明确规定幼儿园应当成立家长委员会的是（ ）。
A.《幼儿园工作规程》
B.《3—6岁儿童发展指南》
C.《幼儿园管理条例》
D.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》
29.[单选题] “玉不琢，不成器”说的是（ ）对心理发展的作用。
A.生理成熟
B.遗传因素
C.社会环境和教育
D.自然环境
30.[单选题] 课程评价有不同种类，从评价的作用和时间上进行划分，可分为（ ）。
A.B.教学评价与管理评价
B.总结性评价与外部评价
C.内部评价与效果评价
D.终结性评价与形成性评价
31.[判断题] 我国《幼儿园工作规程》是1989年正式颁布施行的。
A.正确
B.错误
32.[判断题] 1922年壬戌学制，将蒙养园改为幼稚园。
A.正确
B.错误
33.[判断题] 幼儿的学习是否有意义，关键在于幼儿采用哪种学习方式。
A.正确
B.错误
34.[判断题] 儿童游戏时，幼儿教师正确的做法是站在旁边观望。
A.正确
B.错误
35.[判断题] 集体活动是"面向全体"，小组和个别活动是"照顾个别差异"。
A.正确
B.错误
36.[判断题] 早教机构和幼儿园的教育任务不同，各有侧重点。
A.正确
B.错误
37.[判断题] 美国的幼儿教育是指对0-8岁儿童进行的教育，幼儿园与小学形成“K-12”学制，是美国教育的一大特色。
A.正确
B.错误
38.[判断题] 发现法是指教师采用游戏或以游戏的口吻进行教育教学的方法，它体现学前儿童教学活动的显著特点，是学前教育机构教学活动的主要方法。
A.正确
B.错误
39.[判断题] 幼儿园必须以游戏为基本活动，不能让集中教学活动占据主要内容。
A.正确
B.错误
40.[判断题] 教育目的与教育方针没有区别。
A.正确
B.错误
41.[判断题] 幼儿园课程的开设就是为了幼儿能顺利地进入小学阶段的学习。
A.正确
B.错误
42.[判断题] 学前儿童的全面发展教育要求个体在体、智、德、美诸方面齐头并进、平均地发展。
A.正确
B.错误
43.[判断题] 学前教育中的启蒙性原则是指学前教育要对儿童进行最基本、入门式的教育，为其以后的学习和发展打下初步的基础。
A.正确
B.错误
44.[判断题] 幼儿教育的全部意义在于能开发幼儿智力。
A.正确
B.错误
45.[判断题] 某个幼儿园制定的某个月计划进行的教学活动属于幼儿园的中期目标。
A.正确
B.错误
46.[判断题] 幼儿园与小学的衔接工作是由幼儿园和小学来完成。
A.正确
B.错误
47.[判断题] 游戏是一种独特的活动，与幼儿生活、学习等没什么联系。
A.正确
B.错误
48.[名词解释] 幼儿园管理
A.
49.[名词解释] 学前教师专业发展
A.
50.[名词解释] 教育智慧
A.
51.[主观填空题] （）倡导的教育观是自然主义教育。
A.
52.[主观填空题] 幼儿入园后的家访可分为 （） 和重点家访两种。
A.
53.[主观填空题] 儿童现有发展水平和儿童发展潜能之间的区域是指（ ）
A.
54.[主观填空题] 日常生活各项活动都有：盥洗、如厕、（）、进餐、饮水。
A.
55.[主观填空题] 目前我国在幼小衔接工作中存在的几个主要问题包括：盲目超前性、（） 、片面性、表面性和突击性。
A.
56.[问答题] 简述户外环境创设的一般要求。
A.
57.[问答题] 幼儿家庭如何为幼儿创设良好的家庭育儿环境？
A.
58.[问答题] 简述幼儿园环境创设的原则。
A.
59.[问答题] 学前儿童发展受到多方面因素的影响，试结合教育理论及幼儿园教育实际阐述学前儿童发展的影响因素。
A.
60.[问答题] 学前课程的特点的理解和诠释对课程与教学实践具有重要的实践意义。试分别论述学前课程目标设定的特点、学前课程内容选择的特点、学前课程结构安排的特点及学前课程实施的特点 。
A.
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