西南大学22年9月1290 幼儿心理健康教育在线作业资料
1290 幼儿心理健康教育1.[单选题] 亲子关系的类型不包括（ ）。
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A.疯狂型
B.专制型
C.放任型
D.民主型
2.[单选题] 依恋的类型不包括（ ）。
A.抗拒
B.回避
C.安全
D.亲近
3.[单选题] 华生的经典行为主义理论的基本公式是（）。
A.B.S-O-R
B.S-E
C.S-P
D.S-R
4.[单选题] 根据兴趣的效能，可以分为积极兴趣和（ ）。
重庆大学答案
A.间接兴趣
B.消极兴趣
C.持续兴趣
D.积极兴趣
5.[单选题] 下列不属于良好的的家庭硬环境的是（ ）。
A.D.独立、自由
B.嘈杂、喧嚣
C.安静、舒适
D.安全、合适
6.[单选题] 1.个体自觉确定目的，并为实现目的而调节自己的行为，克服各种困难的心理过程是（ ）。
A.意志
B.情绪
C.个性
D.认知
7.[单选题] 儿童认知的自我中心不包括（ ）。
A.智力活动
B.社会化
C.道德发展
D.行为发展
8.[单选题] 从需要的起源划分，分为生物性需要和（ ）。
A.本能需要
B.原始需要
C.生理需要
D.社会性需要
9.[单选题] 个性心理包括个性倾向性和（ ）。
A.自我调节
B.需要
C.情绪情感
D.个性心理特征
10.[单选题] 斯金纳的操作性行为主义理论又称为（）。
A.过程性理论
B.无意识理论
C.强化理论
D.经典条件反射理论
11.[单选题] 研究表明，婴儿的分离焦虑一般在出生后（ ）发生。
A.24个月
B.1-2个月
C.6-7个月
D.36个月
12.[单选题] 健康是个体具有良好的生理、心理和（ ）。
A.没有疾病
B.身体
C.生活适应
D.社会适应
13.[单选题] 弗洛伊德精神分析学派理论中的人格结构包括自我、本我和（ ）。
A.原我
B.超我
C.独我
D.非我
14.[单选题] 下列不属于学前儿童的认知问题的是（ ）。
A.情绪情感问题
B.记忆问题
C.思维问题
D.注意力问题
15.[单选题] 需要的发展是从生理需要逐步过渡到（ ）。
A.生物需要
B.本能需要
C.现实需要
D.社会需要
16.[单选题] 自闭症又称（ ）。
A.强迫症
B.孤独症
C.多动症
D.退缩症
17.[单选题] 学前儿童认知过程的核心是（ ）。
A.注意
B.思维
C.感知觉
D.情绪情感
18.[单选题] 广义的学前儿童的年龄是（）。
A.3-6岁
B.0-6岁
C.0-3岁
D.6-18岁
19.[单选题] 学前儿童高级社会情感的发展包括道德感的发展、美感的发展和（ ）。
A.激情的发展
B.心境的发展
C.应激的发展
D.理智感的发展
20.[单选题] 研究表明，婴儿的陌生人焦虑一般在出生后（ ）发生。
A.24个月
B.1-2个月
C.6-8个月
D.12个月
21.[单选题] 弗洛伊德精神分析学派理论中的心理结构包括意识、前意识和（ ）。
A.注意力
B.有意识
C.自我意识
D.无意识
22.[单选题] 按情绪情感的社会性内容，可分为道德感、美感和（ ）。
A.哀愁
B.性感
C.理智感
D.悲伤
23.[单选题] 人类情绪的基本表现形式包括喜、怒、哀和（ ）。
A.惧
B.笑
C.恨
D.愁
24.[单选题] 斯金纳认为，强化包括积极强化和（）。
A.正强化
B.自我强化
C.消极强化
D.惩罚
25.[单选题] 心理是（ ）的机能。
A.肌肉
B.脑
C.肺
D.心脏
26.[单选题] 班杜拉认为，儿童学习是通过（ ）实现的。
A.操作
B.替代强化
C.直接强化
D.表扬奖励
27.[单选题] 下列不属于学前儿童意志行动发展的影响因素的是（）。
A.遗传
B.练习
C.情绪
D.成熟
28.[单选题] 根据兴趣的目的，可以分为直接兴趣和（ ）。
A.间接兴趣
B.持续兴趣
C.积极兴趣
D.消极兴趣
29.[单选题] 按情绪情感的基本状态分，可分为心境、应激和（ ）。
A.快乐
B.美感
C.激情
D.理智感
30.[单选题] 学前儿童发生频率最高的亲社会行为是（）。
A.合作行为
B.利他行为
C.助人行为
D.分享行为
31.[单选题] 根据动机产生的先天性和后天性，分为原始动机和（）。
A.外部动机
B.内部动机
C.习得动机
D.后发动机
32.[单选题] 婴儿情绪社会化的一个重要标志是（ ）。
A.分离焦虑
B.陌生人焦虑
C.恋母情绪
D.社会性微笑
33.[单选题] 下面不属于高级心理机能的是（）。
A.E.高级情感
B.随意注意
C.感知觉
D.逻辑记忆
34.[单选题] 华生认为，心理学只能研究（）。
A.心理过程
B.行为
C.意识
D.无意识
35.[单选题] 下面属于高级心理机能的是（ ）。
A.抽象思维
B.情绪
C.直观的动作思维
D.不随意注意
36.[单选题] 根据动机来源于个体内部还是外部，分为内部动机和（）。
A.生物动机
B.习得动机
C.原始动机
D.外部动机
37.[单选题] 狭义的学前儿童的年龄是（）。
A.0-3岁
B.6-18岁
C.0-6岁
D.3-6岁
38.[单选题] 心理过程包括情感过程、意志过程和（ ）
A.能力
B.个性心理
C.认知过程
D.气质
39.[单选题] 维果茨基认为，个体心理机能包括低级心理机能和（ ）。
A.初级心理机能
B.外在心理机能
C.高级心理机能
D.中级心理机能
40.[单选题] 家庭环境的核心是（ ）。
A.家庭软环境
B.家庭硬环境
C.家庭位置
D.家庭来源
41.[单选题] 心理的外在源泉是（ ）。
A.F.客观现实
B.内在心理
C.生理需要
D.外部动机
42.[单选题] 学前儿童情绪和情感的特征包括易冲动性、外露性和（）。
A.内隐性
B.不稳定性
C.稳定性
D.控制性
43.[单选题] 心理是人脑对外在事物（ ）的反映。
A.A.主观能动
B.被动
C.机动
D.主动
44.[单选题] 处于皮亚杰心理发展阶段中“前运算”阶段的儿童年龄为（）。
A.7-12岁
B.2-7岁
C.13-18岁
D.0-1岁
45.[单选题] 按需要的对象划分，分为物质需要和（）。
A.本能需要
B.精神需要
C.生理需要
D.生物需要
46.[判断题] 情绪是人和动物所共有，但情感是人类所独有。
A.正确
B.错误
47.[判断题] 学前儿童的情绪和情感具有稳定性。
A.正确
B.错误
48.[判断题] 学前儿童攻击性行为主要是一种敌意性攻击。
A.正确
B.错误
49.[判断题] 理智感就是个体保持理智的情感。
A.正确
B.错误
50.[判断题] 班杜拉属于新行为主义学派的代表人物。
A.正确
B.错误
51.[判断题] 弗洛伊德是行为主义学派的创始人。
A.正确
B.错误
52.[判断题] 按情绪情感的状态分类，可分为道德感、理智感和美感。
A.正确
B.错误
53.[判断题] 同情心就是移情。
A.正确
B.错误
54.[名词解释] 最近发展区
A.
55.[名词解释] 动机
A.
56.[名词解释] 亲社会行为
A.
57.[主观填空题] 弗洛伊德认为，人格结构包括本我、（）、（）。
A.
58.[主观填空题] 世界卫生组织（WHO）认为，健康是个体具有良好的生理、（）和（）。
A.
59.[主观填空题] 皮亚杰儿童认知发展的阶段包括感知运动阶段、（）、具体运算阶段、（）。
A.
60.[主观填空题] 儿童的社会行为包括（ ）和（ ）。
A.
61.[主观填空题] 弗洛伊德认为，心理结构包括潜意识、（）、（）。
A.
62.[问答题] 简述皮亚杰心理（认知）发展的阶段及其年龄
A.
63.[问答题] 简述气质的类型
A.
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