西南大学22年9月0241 幼儿园管理在线作业题目
0241 幼儿园管理1.[单选题] 以下哪个描述是说明幼儿园过程性质量（）。
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A.幼儿发展
B.师幼互动
C.设施设备
D.人员配备
2.[单选题] 幼儿园组织设置的显性目的是（ ）
A.幼儿园可以实现经济效益
B.为每个工作成员在职业上的成长和自我实现提供条件
C.实现幼儿园的工作目标
D.幼儿园的保教质量的提高
3.[单选题] 管理对象中活跃的因素（ ）
A.人
B.事
C.物
D.财
4.[单选题] 从覆盖范围上看，幼儿园计划分为（ ）。
A.常规性计划和临时性计划
B.固定计划和派生计划
C.全园性计划、各部门工作计划和个人计划
D.长期计划、中期计划和短期计划
5.[单选题] 《中华人民共和国教育法》、《教师法》《幼儿园工作规程》属于（ ）。
A.全园性规章制度
B.国家教育行政法规
C.地方教育行政法规
D.部门性规章制度
6.[单选题] 幼儿园园长要加强学习，提高自己对于保教工作的理解，这体现了园长的哪一种角色（ ）。
A.服务者角色
B.教学领导
C.资源协调
D.组织领导
7.[单选题] 幼儿园的奖励应该坚持（ ）相结合的。
A.口头表扬
B.物质奖励
C.奖励集体和奖励个人
D.精神奖励
8.[单选题] 保障幼儿园教师的工资与基本福利反映了人力资源管理的（ ）特征。
A.持续性
B.再生产性
C.能动性
D.消费性
9.[单选题] （ ）是幼儿园可持续发展的内在动力。
A.法制
B.组织文化
C.条例
D.规范
10.[单选题] 开展学习《幼儿园教育指导纲要（试行）》的活动，加深认识理解，转变教育观念或是以创设环境开展游戏为主题进行交流研讨活动，这属于幼儿园教研活动的（ ）。
A.专题讲课
B.教育教学研讨活动
C.观摩活动
D.以老带新
11.[单选题] 幼儿园卫生保健工作管理坚持以（）为主。
A.检查
B.预防
C.组织
D.教学
12.[单选题] （ ）既是组织一切管理活动的出发点或称起点，是组织内部各项管理活动的依据，也是管理活动的最后归宿或重点。
A.管理目标
B.总结
C.管理过程
D.检查
13.[单选题] 幼儿园的幼儿食堂、消毒室、开水室、洗衣室等属于（ ）。
A.办公服务用房
B.教师用房
C.后勤供应用房
D.幼儿学习生活用房
14.[单选题] 下面关于幼儿园管理的学科属性，说法不正确的是（）。
A.幼儿园管理是一门边缘和交叉学科
B.既是教育科学的组成部分，又是管理科学的一个分支
C.与心理学、教育学、医学、哲学等学科体系没有任何关系 重庆大学答案
D.幼儿园管理是一门应用学科
15.[单选题] 以下最符合描述幼儿园公共关系特征的是（ ）。
A.发展性
B.差异性
C.双向情感性
D.阶段性
16.[单选题] 在教育评价中，因人而异的做法违背了（ ）。
A.目的性原则
B.全面性原则
C.一致性原则
D.评价与指导相结合的原则
17.[单选题] 管理对象中，最核心的要素是（ ）。
A.人
B.保教工作
C.物
D.财
18.[单选题] 教师为幼儿园的生存与发展创造教育价值、社会价值以及经济价值反映了人力资源管理的（ ）特征。
A.生产性
B.消费性
C.持续性
D.能动性
19.[单选题] （ ）围绕幼儿园教育教学的真实问题出发，通过多种形式解决问题。
A.园本教研
B.课程开发
C.教师培训
D.教学讨论
20.[单选题] （ ）是组织文化的核心。
A.行为文化
B.制度文化
C.精神文化
D.物质文化
21.[单选题] “凡事预则立，不预则废”，这句话强调要高度重视（ ）。
A.检查
B.预测
C.计划
D.组织
22.[单选题] 幼儿园在制订教育目标的过程中，需要吸收社会各界的评价和办学期望，同时不断加以调整，同时，幼儿园又要注意对外宣传，使公众认识和了解幼儿园，了解幼儿身心发展的规律和学习特点。这体现了幼儿园公共关系的哪个特征（ ）
A.相对稳定性
B.广泛性
C.双向情感性
D.全局整体性
23.[单选题] 按时间分，学年计划属于（ ）。
A.个人计划
B.短期计划
C.中期计划
D.长期计划
24.[单选题] 幼儿园要善于协调与上级主管部门和其他它部门的关系，做好工作中的信息交流与沟通，争取更大的支持与帮助，这属于管理的（）原则。
A.服务家长
B.社会协调
C.效益优先
D.民主管理
25.[单选题] 在开展幼儿园公关工作时，不能顾此失彼，每个方面都要考虑到，以整体实力促进提升幼儿园的整体形象，使人们对幼儿园产生整体性的印象。这体现了幼儿园公共关系的（ ）。
A.相对稳定性
B.广泛性
C.全局整体性
D.双向情感性
26.[单选题] 规章制度的核心是（ ）。
A.岗位责任制
B.进修学习制
C.考核评估制
D.奖金分配制
27.[单选题] 人员任用的最基本原则是（ ）。
A.重视绩效
B.因人设岗
C.重视人品
D.任人唯贤
28.[单选题] 价值观念、组织哲学、精神风貌、道德习俗、思维方式等，这些内容属于幼儿园组织文化结构中的哪一部分（ ）。
A.精神层
B.行为层
C.物质层
D.制度层
29.[单选题] 从家长的角度来看待面对的情景、问题，这属于与家长沟通策略中的（ ）。
A.增强家长参与的主动性
B.换位思考
C.沟通要有针对性
D.提升与家长相处的艺术
30.[单选题] 以下最能体现“人本管理”思想的说法是（）。
A.效益性原则
B.理解尊重原则
C.有效性原则
D.整体性原则
31.[单选题] 保教工作实施的基层组织是（ ）。
A.班级
B.年级
C.后勤组
D.教研组
32.[单选题] 人员配备合理是提高工作绩效的因素之一，因此，园长在用人时应坚持做到（）。
A.知人善用
B.优势互补、合理结构
C.用人所长
D.充分表现、委以责任
33.[多选题] 幼儿园规章制度的作用体现在（ ）。
A.导向
B.规范
C.控制
D.约束
34.[多选题] 教师应该是幼儿学习活动的（ ）。
A.合作者
B.主导者
C.支持者
D.引导者
35.[多选题] 幼儿园组织文化包括（）。
A.精神文化
B.制度文化
C.行为文化
D.物质文化
36.[多选题] 幼儿园计划根据时间可以划分为（ ）。
A.长期计划
B.短期计划
C.常规计划
D.中期计划
37.[多选题] 幼儿园危机管理包括（ ）。
A.应对
B.反思
C.恢复
D.预防
38.[多选题] 学前教育内容广泛，涉及科目众多，主要包括（）。
A.语言
B.艺术
C.健康
D.科学
39.[多选题] 促进教师专业化成长的途径主要有（ ）。
A.园本教研
B.自我反思
C.激发动机
D.合作交流
40.[多选题] 以下属于幼儿园管理的手段与工具的是（ ）
A.机构
B.信息
C.法
D.人
41.[判断题] 教师作为重要的人力资源，具有双重性特征，主要表现为生产性，消费性等特点。（ ）
A.正确
B.错误
42.[判断题] 幼儿园管理中双重任务是教育幼儿和服务家长。（ ）
A.正确
B.错误
43.[判断题] 地方课程是由地方组织各方力量根据国家课程要求制定的，它包含所在省份教育行政部门颁发的课程计划和课程标准。（ ）
A.正确
B.错误
44.[判断题] 幼儿园考核奖励制度的建立，可以保证其他规章制度的贯彻执行。（ ）
A.正确
B.错误
45.[判断题] 幼儿园组织机构是一种非行政性的机构。（ ）
A.正确
B.错误
46.[判断题] 园本教研需要有制度加以保障。（ ）
A.正确
B.错误
47.[判断题] 在幼儿园管理中最有效的方法就是经济方法。（ ）
A.正确
B.错误
48.[判断题] 《规程》第三十四条明确规定：“幼儿园按照编制标准设园长、副园长、教师、保育员、医务人员、炊事人员和其他工作人员。”（）
A.正确
B.错误
49.[判断题] 财、物是幼儿园有效开展各项工作的物质基础。（ ）
A.正确
B.错误
50.[判断题] 教师的职业倦怠，是指从业者因不能有效地缓解由各种因素所造成的工作压力，或深感付出与回报不对等而表现出的对所从事职业的消极态度和行为。（ ）
A.正确
B.错误
51.[判断题] 幼儿园的组织机构是为了达到一定的育人目标而共同组成的人群集合体。（ ）
A.正确
B.错误
52.[判断题] 幼儿园保教人员配备是幼儿园结果质量的组成部分。（）
A.正确
B.错误
53.[判断题] 师幼互动是结果性质量的重要组成部分。（ ）
A.正确
B.错误
54.[判断题] 家庭与幼儿园的关系是班级管理的内容之一。（ ）
A.正确
B.错误
55.[判断题] 一般而言，幼儿园组织机构的设置有只有两个层次，分别是决策指挥层、执行管理层。（ ）
A.正确
B.错误
56.[判断题] 保教质量管理最重要的硬件设施要齐全。（ ）
A.正确
B.错误
57.[判断题] 价值观念是幼儿园组织文化的核心要素。（ ）
A.正确
B.错误
58.[判断题] 互联网+教育是互联网技术在教育上的应用。（ ）
A.正确
B.错误
59.[判断题] 幼儿园班级管理就是常规管理。（ ）
A.正确
B.错误
60.[判断题] 幼儿园共同愿景与管理目标是一个意思。（ ）
A.正确
B.错误
61.[判断题] 园长是幼儿园工作的带头人，要处理好与教职工的关系，发挥领导主体作用。（）
A.正确
B.错误
62.[判断题] 幼儿园与社区存在着互惠互利、双向服务的关系。（）
A.正确
B.错误
63.[判断题] 幼儿园总务工作管理的基本要求是要树立保教服务的观念。（ ）
A.正确
B.错误
64.[判断题] 幼儿园组织文化结构中物质层的文化是幼儿园的“外表”。（）
A.正确
B.错误
65.[判断题] 园长负责制就是园长全面负责。（ ）
A.正确
B.错误
66.[判断题] 幼儿园家长工作也是公共关系。（）
A.正确
B.错误
67.[判断题] 检查督促工作安排的过程是不必要的，也是浪费的。（ ）
A.正确
B.错误
68.[判断题] 幼儿园管理手段与工具有：机构、法、人、信息。（ ）
A.正确
B.错误
69.[判断题] 幼儿园组织文化就是LOGO。（）
A.正确
B.错误
70.[判断题] 岗位目标责任制针对的是教职工而不包括园长。（）
A.正确
B.错误
71.[判断题] 幼儿园计划制定应具有科学性、客观性、可行性。（ ）
A.正确
B.错误
72.[判断题] 班级常规是保证幼儿在园的日常生活、教学活动、游戏活动等更顺利地开展而制定的规则。（）
A.正确
B.错误
73.[判断题] 幼儿园、家庭、社区是对幼儿成长影响最大的微观环境，其中家庭起主导作用。（ ）
A.正确
B.错误
74.[判断题] 幼儿上下楼梯应从左边走，不能与同伴相互推、拉、挤。（ ）
A.正确
B.错误
75.[判断题] 幼儿园保教工作主要是按照幼儿发展和教育的规律和特点，对幼儿进行保育和教育，同时对教育教学工作进行计划、组织、指导控制等管理活动。（）
A.正确
B.错误
76.[判断题] 幼儿心理健康教育就是针对问题儿童展开的。（）
A.正确
B.错误
77.[判断题] 在幼儿园管理过程中，要注意过程的整体性、大环套小环和递进性。（ ）
A.正确
B.错误
78.[判断题] 要培养幼儿园团队成员的合作观念，建立有效的合作关系。（ ）
A.正确
B.错误
79.[判断题] 幼儿园教研活动主要以小组的方式展开，既有个人学习、反思，又有小组研讨，还有全园交流，集体参与的教研使活动更高效。（）
A.正确
B.错误
80.[名词解释] 幼儿园组织文化
A.
81.[名词解释] 管理
A.
82.[名词解释] 园长负责制
A.
83.[名词解释] 学前教育法规
A.
84.[主观填空题] 由教育投资公司创办的幼儿园所采取的一种领导体制称为________。
A.
85.[主观填空题] 通过协调不同个人的行为，有效调控各种资源，以实现其组织目标的活动叫做________。
A.
86.[问答题] 某幼儿园有两名男教师，他们的到来为清一色女教师主导的幼儿园带来了活力，同时两位小伙子也深受园长的喜爱。 一年后，园长承诺：只要期末考核合格，两位男教师可以每年涨150元工资。现在两位男教师已经在幼儿园工作5年了，工资比一同参加工作的女教师的工资多了750元。这时同来的女教师找到园长提出：为什么是同时参加工作的老师，男教师要比她们多拿那么多工资？园长不知该如何回答。
（1）此案例中园长的做法是否妥当？请说明理由（12分）
（2）园长应该如何留住男教师？ （8分）
A.
87.[问答题] 园长的苦恼
某单位所属幼儿园的陈老师，在日常工作中不能很好地遵守劳动纪律，时有迟到、早退等情况发生，在年底奖金发放时，园长根据奖罚制度从其年终奖扣除150元作为处罚。陈老师很愤怒，认为园长对自己有看法，是打击报复她，陈老师还找到单位主管的幼儿园上级领导哭闹，歪曲事实。而此领导在没有调查清楚的情况下，轻率地表示，认为批评一下就可以了，让园长把扣发的奖金还给陈老师。但该园长并不盲从上级领导，而是写材料呈报上级，讲明情况：如果不能贯彻执行幼儿园的规章制度，那么自己就无法胜任自己的工作，况且自己的做法是正确的。上级领导对此很重视，经过调查做出以下决定：①给陈老师记处分一次，扣发奖金不必退还②表扬了该园园长对工作认真负责、能把制定的方针政策贯彻执行到底的做法。
（1）结合案例，你认为在幼儿园执行规章制度与通过规章制度教育教职工之间是否有联系？为什么？（8分）
（2）你认为在园长负责制的体制下，园长应怎么协调与主管上级领导的关系？（12分）
A.
88.[问答题] 浩浩为什么不愿意来幼儿园
李老师刚刚大学毕业，很愿意与孩子一起。可是开学后不久的一天，她班上的浩浩的妈妈突然找到园长，要求给孩子调班，园长问为什么，她只说孩子现在对幼儿园很抵触，都不愿意来幼儿园了。送走家长后，园长来到班上了解情况，小李老师说到：孩子的攻击性行为较多，教师对浩浩进行了教育，并在晚上离园时向家长说了此事，家长可能心理不高兴。得知事情原委后，园长与李老师一起讨论如何面对孩子的攻击性行为，如何与家长沟通。同时，园长也主动约谈家长，告诉家长她调查的情况以及与李老师谈话的内容，也恳请家长给小李老师机会。一段时间后，家长改变了态度，还经常与小李老师讨论孩子成长中的问题。
（1）园长的处理是否恰当，为什么？（10分）
（2）幼儿园如何做好日常性的家长工作（10分）
A.
89.[问答题] 简述人力资源管理特征
A.
90.[问答题] 简述组织文化的结构及其关系
A.
91.[问答题] 简述幼儿园班级的含义及其内容
A.
92.[问答题] 简述如何开展幼儿心理健康教育管理
A.
93.[问答题] 简述幼儿园班级管理的环节
A.
94.[问答题] 简述幼儿教育的价值
A.
95.[问答题] 简述幼儿园管理的原则
A.
96.[问答题] 简述幼儿园组织机构设置的意义
A.
97.[问答题] 简述总务工作的意义
A.
98.[问答题] 简述幼儿园制定计划的依据
A.
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