22年11月东财《应用心理学》单元作业一_100分
东财《应用心理学》单元作业一1.[单选题] 以下属于归因理论的是（ ）。
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A.角色理论
B.凯利的三因素理论
C.交换理论
D.理性决策论
答:——B——
2.[单选题] （ ）的归因理论提出了一个精确的的三维度模型，并且进行了归因理论的普及和应用。
A.海德
B.凯利
C.罗斯
D.戴维斯 东北大学答案q 7 6 1 2 9 6 0 2 1
答:——B——
3.[单选题] “我担任学生、家庭成员和朋友的角色”体现了自我概念中的（ ）成分。
A.理想自我
B.现实自我
C.独特自我
D.社会自我
答:——D——
4.[单选题] 当你花时间思考一些生活中的重要决定，例如到哪里上学，选择什么专业时，就是（ ）的体现。
A.自动化思维
B.图式
C.心理捷径
D.控制性思维
答:————
5.[单选题] 当我们通过观察自身行为来推断自己的情绪或态度时，应该警惕（ ）。
A.自我概念偏差
B.过分充足理由效应
C.对唤起的错误归因
D.自我分析错觉
答:————
6.[单选题] 老师发现某名在课上睡觉的学生在其他课堂上也会睡觉，这属于凯利归因理论中（ ）维度的信息。
A.一致性
B.稳定性
C.特殊性
D.共识性
答:————
7.[单选题] 人们倾向于认为自己的情绪表现得很明显，高估周围人洞悉自己内部状态的程度，这叫做（ ）。
A.晕轮效应
B.焦点效应
C.透明度错觉
D.自我参照效应
答:————
8.[单选题] 美国心理学家罗特关于个体归因倾向的理论是（ ）理论。
A.控制点
B.稳定性
C.可控性
D.内外因
答:————
9.[单选题] （ ）是时间管理的首要前提。
A.了解自己时间的使用情况
B.有明确的目标
C.制定日程安排
D.减少时间浪费
答:————
10.[单选题] 自我效能感的（ ）是指一个人对自己能够实现某个目标的确信程度。
A.宽度
B.强度
C.深度
D.广度
答:————
11.[多选题] 下列情境中，更容易产生自我妨碍行为的有（ ）。
A.事情的重要程度较高时
B.处于涉及评价的环境时
C.面对确定的结果时
D.面对不确定结果时
答:————
12.[多选题] 以下心理现象中与自我意识有关的有（ ）。
A.焦点效应
B.刻板印象
C.透明度错觉
D.自我参照效应
答:————
13.[多选题] 图式包括我们对（ ）的认知。
A.我们自己
B.其他人
C.社会角色
D.特定事件
答:————
14.[多选题] 衡量自我效能感的评估维度有（ ）。
A.强度
B.宽度
C.广度
D.深度
答:————
15.[多选题] 以下关于思维错觉的说法中正确的有（ ）。
A.掷骰子的人希望掷出小点时出手相对轻柔，这是由于控制错觉的存在
B.趋均数回归现象容易使人产生控制错觉
C.控制错觉会使人们将各随机事件联系起来去发现某种重要的联系
D.错觉相关和控制错觉都属于思维错觉
答:————
16.[判断题] 自我概念是一个把个性统一成连贯综合系统的有机过程。（ ）
A.对
B.错
答:————
17.[判断题] 代表性启发式不会使人们做出错误的判断。（ ）
A.对
B.错
答:————
18.[判断题] 吊桥实验证明的心理现象是“对唤起的错误归因”。（ ）
A.对
B.错
答:————
19.[判断题] 控制感指的是认为自己有能力执行特定的行为以达成目标。（ ）
A.对
B.错
答:————
20.[判断题] 自我妨碍的目的是保护自我形象。（ ）
A.对
B.错
答:————
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