东北大学12秋学期《人事测评》在线作业答案
12秋学期《人事测评》在线作业1试卷总分：100 测试时间：--
一、单选题（共10道试题，共60分。）
1.测评主体从具体实践中抽象出来的一种标准称为（）
A. 主观标准
B. 客观标准
C. 定量标准
D. 定性标准
满分：6分
2.
依据某种法则给物体或事件指派数字的过程是（）
A综合 B测量
C调研 D分析
A.
综合
B. 测量
C. 调研
D. 分析
满分：6分
3.以下不属于态度的功能的选项是（ ）
A. 调节行为的方向和对象的选择
B. 接收、处理与传送信息
C. 预设对象或事物的反映模式
D.导致情绪上的不同体验
满分：6分
4.社会测量法又叫社会计量性测验是由美国精神病学家、心理学家（ ）在1934年提出的。
A. 莫里诺
B. 弗朗克
C. 高尔顿
D. 法约尔
满分：6分
5.以下不属于特殊能力的选项是（ ）
A.数学能力
B. 音乐能力
C. 学习能力
D. 绘画能力
满分：6分
6.1919 年，美国武德沃斯发表了第一个自陈人格量表（），这开了人格问卷测量之先河。
A. 工业管理的一般原理
B. 个人资料调查表
C. 心理测量
D. 科学管理原理
满分：6分
7.测评标准内容的结构包括德、能、勤、（）四方面的结构
A. 绩
B. 效率
C. 产量
D. 态度
满分：6分
8.
测评指标在测评体系中的重要性或测评指标在总分中所占的比重称之为（）
A定量 B定性
C标准 D权重
A.
定量
B. 定性
C. 标准
D. 权重
满分：6分
9.
依据人事测评的基本原则和理论基础，对设计的测评指标进行论证，使其具有一定的科学依据称之为（）。
A工作分析 B理论验证
C指标调查 D权重分析
A.
工作分析
B. 理论验证
C. 指标调查
D. 权重分析
满分：6分
10.在心理测量史上，英国学者（）首开用科学方法测量人格的先河
A.汉米尔顿
B. 高尔顿
C. 泰罗
D. 法约尔
满分：6分
二、判断题（共8道试题，共40分。）
1.一般来说，测验越长，信度值越高。（）
A. 错误
B. 正确
满分：5分
2.测评标准内容的结构包括德、能、勤、绩四方面的结构（）
A. 错误
B. 正确
满分：5分
3.智力测验成绩（智商）在人的一生中并不是固定的，而是变化的测验分数在短时间内有预见性，时间越长预见性就越低。（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：5分
4.简述利克特量表的编制方法的步骤
A. 错误
B. 正确
满分：5分
5.选拔性测评：以选拔优秀人员为目的的人事测评。（）
A. 错误
B. 正确
满分：5分
6.心理测量技术在人事管理领域的应用，它以心理测量学、行为科学和统计学为基础，针对特定的人事管理目的如招聘、安置、考核、晋升、培训等，对人的素质进行多方面系统测量和评价的过程。（）
A. 错误
B. 正确
满分：5分
7.协调性有两种不同形式，即相关协调性和延伸协调性。（）
A. 错误
B. 正确
满分：5分
8.提出评价中心的目的是确定培养、使用的方法和内容。（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：5分
12秋学期《人事测评》在线作业2
试卷总分：100 测试时间：--
一、单选题（共10道试题，共60分。）
1.
测评指标在测评体系中的重要性或测评指标在总分中所占的比重称为（）
A定量 B定性
C权重 D标的
A.
定量
B. 定性
C. 权重
D. 标的
满分：6分
2.将被试置于特定的情境中，由主试观察其在此情境下的行为反应，从而判定其人格称之为（）
A
A. 情境测验
B. 评定量表
C. 社会测量法
D. CPI
满分：6分
3.在心理测量史上，英国学者（）首开用科学方法测量人格的先河
A.汉米尔顿
B. 高尔顿
C. 泰罗
D. 法约尔
满分：6分
4.测验的难度与信度没有直接对应关系，但是当测验太难或太易时，则分数的范围就会缩小，从而（）信度。
A. 提高
B. 不变
C. 降低
D. 不确定
满分：6分
5.下列行为属于探索型兴趣的有（ ）
A. 喜B. C.
A. 欢担任负有领导责任的社会工作
B. 习惯于通过思考解决所面临的难题，而并不一定通过行动实现具体的操作
C. 善于通过调整与他人的关系来解决存在的难题
D. 缺乏从事精细工作的耐心，不喜欢那些需要长期智力劳动的工作
满分：6分
6.下列选项关于能力说法错误的是（ ）
A. 能力具有复杂的心理结构。
B.
按能力的倾向可以把能力分为一般能力和特殊能力。
C. . 能力与知识、技能是相互联系、互相转化的。
D. 能力的形成是通过反复练习而使行动方式巩固下来。
满分：6分
7.下列不属于外变量关系证据的事()。
A. 收敛证据
B. 区分证据
C. 准则关联证据
D. 内容证据
满分：6分
8.以鉴定与验证某种（一些）素质是否具备或者具备程度大小为目的的测为（ ）。
A. 鉴定性测评
B. 选拔性测评
C. 开发性测评
D. 诊断性测评
满分：6分
9.以下不属于学习能力的选项是（ ）
A. 观察能力
B. 机械能力
C. 学习能力
D. 记忆能力
满分：6分
10.下列哪个选项不是无领导小组讨论的目的（）。
A. 组织协调能力
B.领导能力
C. 沟通能力
D.想象力
满分：6分
二、判断题（共8道试题，共40分。）
1.简述利克特量表的编制方法的步骤
A. 错误
B. 正确
满分：5分
2.价值观不是与生俱来的，而是在后天生活工作环境中逐步形成的，它的形成与个体的欲望、需要、经验和周围事物的影响等因素有关，一旦形成，具有相对稳定持久的特点。（）
A. 错误
B. 正确
满分：5分
3.测量是依据某种法则给物体或事件指派数字的过程。（）
A. 错误
B. 正确
满分：5分
4.情景模拟适用于专业人员职务选择的工作模拟。（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：5分
5.工作模拟的优点是内部效度高。（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：5分
6.使用动态标准的测评结果多数是总结性的，稳定性较好（）
A. 错误
B. 正确
满分：5分
7.对被测人员的不同条件、不同对象和不同目的并不加以区别，同用一种测评标准，对每个职工的绩效、能力等方面的功能进行测评，获得具体而明确的各项功能的水平称为相对标准。（）
A. 错误
B. 正确
满分：5分
8.测验的难度与信度没有直接对应关系，但是当测验太难或太易时，则分数的范围就会缩小，从而提高信度。（）
A. 错误
B. 正确
满分：5分
12秋学期《人事测评》在线作业3
试卷总分：100 测试时间：--
一、单选题（共10道试题，共60分。）
1.
依据人事测评的基本原则和理论基础，对设计的测评指标进行论证，使其具有一定的科学依据称之为（）。
A工作分析 B理论验证
C指标调查 D权重分析
A.
工作分析
B. 理论验证
C. 指标调查
D. 权重分析
满分：6分
2.下列哪个选项属于常用的模拟评价技术（）。
A. 情景模拟
B. 搜寻事实测验
C. 文件筐测验
D.模拟面谈
满分：6分
3.下列行为不属于事业型兴趣的有（ ）
A. 喜欢担任负有领导责任的社会工作
B. 通常追求权力、财富、地位
C. . 善于通过调整与他人的关系来解决存在的难题
D. 缺乏从事精细工作的耐心，不喜欢那些需要长期智力劳动的工作
满分：6分
4.以下不属于特殊能力的选项是（ ）
A.数学能力
B. 音乐能力
C. 学习能力
D. 绘画能力
满分：6分
5.评价中心是在（）年被德国心理学家哈茨霍思提出来的。
A. 1939
B.1929
C. 1919
D.1909
满分：6分
6.一般来说，测验越长，信度值越（）。
A. 高
B.低
C. 不变
D. 不确定
满分：6分
7.（）是通过分析测验的内容和它打算测量的构念获得的效度证据。
A. 内容证据
B. 过程证据
C. 结构证据
D. 外变量关系证据
满分：6分
8. 一个团体越是异质，其分数分布的范围也就越大，信度系数也就越（）。
A. 低
B. 高
C. 不变
D. 不确定
满分：6分
9.在心理测量史上，英国学者（）首开用科学方法测量人格的先河
A.汉米尔顿
B. 高尔顿
C. 泰罗
D. 法约尔
满分：6分
10.将被试置于特定的情境中，由主试观察其在此情境下的行为反应，从而判定其人格称之为（）
A
A. 情境测验
B. 评定量表
C. 社会测量法
D. CPI
满分：6分
二、判断题（共8道试题，共40分。）
1.价值观不仅有对客观事物意义的判断、评估和看法，也具备发动、推动、调整行为，使其向着更有价值的目标迈进的动力。（）
A. 错误
B. 正确
满分：5分
2.根据被测人员的具体情况，分不同对象、不同条件和不同目的所选用的测评标准称为相对标准。（）
A. 错误
B. 正确
满分：5分
3.评价中心是在情境模拟和角色扮演测评方法的基础上发展起来的。（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：5分
4.在不同的人身上可能具有相等水平的知识、技能，但他们的能力不一定是相同水平的。（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：5分
5.管理者一般都雄心万丈，较其他人更注重成就感，更有独立自主的精神。（）
A. 错误
B. 正确
满分：5分
6.选拔性测评的操作原则公正性、差异性、准确性和可比性。（）
A. 错误
B. 正确
满分：5分
7.态度必有特定的对象，态度总是针对某种事物、态度、思想或观念而产生，具有主体与客体的对应关系。（）
A. 错误
B. 正确
满分：5分
8.测评标准通常由构念、标度、标号构成，称为测评标准的三要素。（）
A. 错误
B. 正确
满分：5分
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