福师12秋《小学科学教育》在线作业一二答案
福师《小学科学教育》在线作业一试卷总分：100 测试时间：--
一、单选题（共10道试题，共20分。）
1.学生学习情况的全面评价主要包括（）。
A. 认知领域
B. 情感领域
C. 操作技能
D. 以上全部
满分：2分
2.（）也叫智力激励法，它是由美国的奥斯本首先提出来的。
A. 观察法
B. 讨论法
C. 自学法
D. 调查法
满分：2分
3.角色扮演中（）成为教学的中心。
A. 教师
B. 学生
C. 家长
D. 社会
满分：2分
4.（）评价是指以预先制定的教育目标为评价基准，评价每个对象的到达程序。
A. 绝对
B. 相对
C. 动态性
D. 主体性
满分：2分
5.（）年12月，中共中央，国务院专门发布了“关于加强科学技术普及工作的若干意见”。
A. 1979
B. 1984
C. 1990
D. 1994
满分：2分
6.()脑没有语言逻辑思维，它是无语言功能的哑脑。
A. 右
B. 左
C. 大
D. 小
满分：2分
7.（）是在人们的求知欲望和求知活动过程中所产生的性格，情感。
A. 客观性
B. 理智性
C. 实践性和进取性
D. 准确性
满分：2分
8.青少年根据自己的爱好，兴趣或特长，自选目标，或经辅导员指导，主要通过自行阅读，练习和研究等方式获取知识，掌握技能，称为（）。
A. 观察法
B. 实验法
C. 自学法
D. 调查法
满分：2分
9.人的()脑在创造活动过程中处于中介地位，起着突破性的认识作用。
A. 左
B. 右
C. 大
D. 小
满分：2分
10.神经科学是（）年代末形成的一门边缘学科。
A. 40
B. 50
C. 60
D. 70
满分：2分
二、多选题（共15道试题，共30分。）
1.科学的内涵涉及的范围越来越广，主要包括下面哪些选项。（）
A. 知识体系
B. 创造活动
C. 社会结构
D. 社会生产力
满分：2分
2.关于人的认知结构描述正确的是（）。
A. 必须有主体和客体的结合
B. 不需要有主体和客体的结合
C. 主体必须对客体进行操作，然后对操作结果进行感知
D. 客体必须对主体进行操作，然后对操作结果进行感知
满分：2分
3.生物技术领域的发展趋势有哪些（）。
A. 基因工程的发展
B. 克隆“风暴”
C. 农业发展的有效出路
D. 医药和治疗上的发展
E. 洁净新能源的利用
满分：2分
4.发现教学法的一般步骤包括____。
A. 老师提出问题引出课题，帮助学生做好探索准备
B. 学生利用教师和教材所提供的某些材料，提出解决问题的各种假设
C. 指导学生分组实验
D. 在教师的启发和指导下，组织学生争论，进行总结得出必要的结论，获得正确的知识
E. 归纳总结，将发现的规律用于实践
满分：2分
5.人的思维品质主要包括（）。
A. 思维广度
B. 思维深度
C. 思维灵活性
D. 思维独立性
满分：2分
6.一般认为，学生的兴趣和动机可以分为哪些（）。
A. 社会动机
B. 建设动机
C. 探索动机
D. 表演和欣赏动机
满分：2分
7.教育评价主要有哪几种（）。
A. 宏观评价和微观评价
B. 相对评价和绝对评价
C. 定量评价和定性评价
D. 诊断性评价，形成性评价和总结性评价
满分：2分
8.等级评分制的现实作用有哪些（）。
A. 使学生评价更为合理
B. 有利于学生全面发展
C. 促进了学校教学和管理上的改革
D. 促进了初中就近入学和薄弱校的改造
满分：2分
9.下面哪些是创造性探讨的阶段（）。
A. 把握问题
B. 推论
C. 设计验证
D. 解释
E. 发展推广
满分：2分
10.青少年科技活动的安排一般应遵循哪些原则（）。
A. 适应我国社会发展对人才和劳动者素质的需要
B. 符合青少年的年龄特征，兴趣爱好和知识水平
C. 考虑科技活动的辅导力量
D. 考虑科技活动内容的教育效果
满分：2分
11.评价的功能有哪些（）。
A. 激励功能
B. 改进功能
C. 导向功能
D. 有序功能
E. 鉴定功能
满分：2分
12.科技能力对小学生来说，主要指（）。
A. 观察能力
B. 操作能力
C. 思维能力
D. 创造能力
满分：2分
13.自然课的教学目的描述正确的有哪些（）。
A. 指导学生获得一些浅显的自然科学基础知识
B. 培养学生的科学志趣
C. 培养学生学科学，用科学的能力
D. 促进学生身心健康发展
满分：2分
14.人的操作能力品质主要包括操作能力的（）。
A. 迅速性
B. 准确性
C. 协调性
D. 灵活性
满分：2分
15.地球系统的组成有哪些（）
A. 岩石圈
B. 水圈
C. 气圈
D. 生物圈
满分：2分
三、判断题（共25道试题，共50分。）
1.观察能力是对事物间接的，概括的认知能力。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
2.科技活动的创造性原则是科技活动的灵魂。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
3.角色扮演就是用演出的方法来进行教学。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
4.欣赏优美音乐可以用来说明左脑具有具有逻辑思维功能 。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
5.当代科技发展有两种形式：突破和融合
A. 错误
B. 正确
满分：2分
6.STS指的是科学，技术和社会。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
7.科学的准确性是20世纪科学的本性。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
8.科学教学体系应该克服只是概念系列的片面性，而把事实系列，即把自然界本身放到教学体系中去。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
9.科学意识对小学生来说，主要指参与意识和实践意识。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
10.从过程上看，当代科学对自然规律的认识是一种直线式进展。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
11.青少年科技活动方法，是科技辅导员与青少年在开展科技活动中，为完成教育和教学任务所采取的方式和手段
A. 错误
B. 正确
满分：2分
12.我国的科学教育采用的是不分科教学的方式。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
13.科技活动方案是实施素质教育的具体措施。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
14.科学美概括为：简单，深远，统一，和谐，守恒，对称等。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
15.新世纪科学与社会将发生强相互作用，科学将高度社会化，社会将高度科学化。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
16.现代教育观认为，学校教育的课程应既具有科学性，客观性，又具有人文性和社会性。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
17.科学从实质上看不是一种社会生产力。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
18.泰勒创立的模式是以发展学生的多种才能为目标的。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
19.信息既是一种物质也是一种能量，是构成世界的基本要素之一。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
20.右脑和左脑一样，都具有可逆造性。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
21.内化学说是素质教育的理论依据。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
22.科技活动方案是人类科技活动和学生心理需求的结合。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
23.环境是指与人类密切相关的，影响人类生活和生产活动的各种自然力量或作用的总和。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
24.布鲁纳主要提出了创造性教学模式
A. 错误
B. 正确
满分：2分
25.我国科学教育的研究工作者认为：科学教育的一个基本目标，是强调知识与行为相互依赖的关系，促使科学教育与技术教学的结合。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
福师《小学科学教育》在线作业二
试卷总分：100 测试时间：--
一、单选题（共10道试题，共20分。）
1.神经科学是（）年代末形成的一门边缘学科。
A. 40
B. 50
C. 60
D. 70
满分：2分
2.（）评价是指以预先制定的教育目标为评价基准，评价每个对象的到达程序。
A. 绝对
B. 相对
C. 动态性
D. 主体性
满分：2分
3.人的()脑在创造活动过程中处于中介地位，起着突破性的认识作用。
A. 左
B. 右
C. 大
D. 小
满分：2分
4.（）年12月，中共中央，国务院专门发布了“关于加强科学技术普及工作的若干意见”。
A. 1979
B. 1984
C. 1990
D. 1994
满分：2分
5.角色扮演中（）成为教学的中心。
A. 教师
B. 学生
C. 家长
D. 社会
满分：2分
6.（）科学是整个科学发展的控制因素，因而是整个科学发展的基础。
A. 数学
B. 物理
C. 化学
D. 计算机
满分：2分
7.青少年科学探索活动对辅导教师的要求中错误的是（）。
A. 具有正确的科学观
B. 具有广博的常识
C. 具有高超的辅导艺术
D. 具有高学历
满分：2分
8.青少年根据自己的爱好，兴趣或特长，自选目标，或经辅导员指导，主要通过自行阅读，练习和研究等方式获取知识，掌握技能，称为（）。
A. 观察法
B. 实验法
C. 自学法
D. 调查法
满分：2分
9.（）的变化是关键。
A. 内在
B. 外在
C. 其他
满分：2分
10.STS课程从（）年代在英国出现，今年来在各国广为流传。
A. 70
B. 60
C. 50
D. 40
满分：2分
二、多选题（共15道试题，共30分。）
1.科技活动的基本特征有哪些（）。
A. 不局限在课本之内
B. 不局限在课堂和班级之内
C. 能者为师，科技人员参与教育
D. 以学生自己的科技活动为主
满分：2分
2.人的认知结构的主观部分可分为（）等方面。
A. 知识结构
B. 能力结构
C. 价值规范结构
D. 创造活动
满分：2分
3.科技能力对小学生来说，主要指（）。
A. 观察能力
B. 操作能力
C. 思维能力
D. 创造能力
满分：2分
4.青少年科技活动的安排一般应遵循哪些原则（）。
A. 适应我国社会发展对人才和劳动者素质的需要
B. 符合青少年的年龄特征，兴趣爱好和知识水平
C. 考虑科技活动的辅导力量
D. 考虑科技活动内容的教育效果
满分：2分
5.科学教育目标制定的基础包括（）。
A. 哲学
B. 教育学
C. 心理学
D. 教学原理
满分：2分
6.等级评分制的现实作用有哪些（）。
A. 使学生评价更为合理
B. 有利于学生全面发展
C. 促进了学校教学和管理上的改革
D. 促进了初中就近入学和薄弱校的改造
满分：2分
7.发现教学法的一般步骤包括____。
A. 老师提出问题引出课题，帮助学生做好探索准备
B. 学生利用教师和教材所提供的某些材料，提出解决问题的各种假设
C. 指导学生分组实验
D. 在教师的启发和指导下，组织学生争论，进行总结得出必要的结论，获得正确的知识
E. 归纳总结，将发现的规律用于实践
满分：2分
8.当代科学技术发展具有哪些基本特征（）。
A. 科学技术加速发展和急剧变革
B. 科学技术发展的综合化
C. 科学技术与人文社会科学的结合
D. 科学技术为市场，物质生产，精神生产服务
满分：2分
9.观察实验活动是科技活动的基本活动，包括（）。
A. 观察
B. 调查
C. 实验
D. 考察
满分：2分
10.“关于加强科学技术普及工作的若干意见”中明确提出从（）方面推进科普工作。
A. 科学知识
B. 科学方法
C. 科学思想
D. 科学实践
满分：2分
11.一般认为，学生的兴趣和动机可以分为哪些（）。
A. 社会动机
B. 建设动机
C. 探索动机
D. 表演和欣赏动机
满分：2分
12.创造力的培养包括（）。
A. 激发创造动机
B. 培养创造的敏感性
C. 训练创造的思路
D. 培养创造的胆识和胆略
满分：2分
13.完整的计算机的组成部分有哪些（）。
A. 微处理器
B. 存储器
C. 外设接口
D. 外部设备
满分：2分
14.生物技术领域的发展趋势有哪些（）。
A. 基因工程的发展
B. 克隆“风暴”
C. 农业发展的有效出路
D. 医药和治疗上的发展
E. 洁净新能源的利用
满分：2分
15.教育评价主要有哪几种（）。
A. 宏观评价和微观评价
B. 相对评价和绝对评价
C. 定量评价和定性评价
D. 诊断性评价，形成性评价和总结性评价
满分：2分
三、判断题（共25道试题，共50分。）
1.科学教育是引导青少年一代认识自然界
A. 错误
B. 正确
满分：2分
2.义务教育阶段校内评价的主要目的：获得对学生和教学的诊断信息，了解学生的学习程度，了解学生的个体差异，以便提供更合适个体发展的教育。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
3.皮亚杰的发生认识论特别强调和重视选择作用。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
4.观察能力是对事物间接的，概括的认知能力。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
5.STS指的是科学，技术和社会。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
6.我国的科学教育采用的是不分科教学的方式。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
7.科学教育评价的主要目的是培养和提高全体学生的科学素质，使所有学生都达到教育目标。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
8.我国青少年科技活动的方式可以分为个人活动，社团活动，班级活动，群众活动等。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
9.辅导教师在指导青少年科学探索活动过程中，要始终树立自己的主体地位。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
10.内化学说是素质教育的理论依据。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
11.当代科技发展有两种形式：突破和融合
A. 错误
B. 正确
满分：2分
12.我国科学教育的研究工作者认为：科学教育的一个基本目标，是强调知识与行为相互依赖的关系，促使科学教育与技术教学的结合。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
13.欣赏艺术雕塑可以用来说明右脑具有形象思维功能 。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
14.科学意识对小学生来说，主要指参与意识和实践意识。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
15.方法技术主要指设计和工艺方法。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
16.布鲁纳主要提出了创造性教学模式
A. 错误
B. 正确
满分：2分
17.微观评价也称广义评价，是指以教育的全领域为对象，涉及教育的各个方面。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
18.科学美概括为：简单，深远，统一，和谐，守恒，对称等。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
19.科学教育是培养学生的理性教育，其中包含培养学生养成合乎逻辑的理性思维的习惯
A. 错误
B. 正确
满分：2分
20.使用技术主要反映一般的操作和维修技术。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
21.发现法的成功应用，在很大程度上依赖于教师所创设的问题情境和方法上的恰到好处的指导。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
22.泰勒创立的模式是以发展学生的多种才能为目标的。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
23.课程改革是一项系统工程，是一项周期长，具有前瞻性的科学研究。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
24.科学的准确性是20世纪科学的本性。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
25.科技活动的创造性原则是科技活动的灵魂。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
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