浙大网院直属政治经济学（专题）读书报告
政治经济学（专题）读书报告 姓名 ： XXX 学号：XXXXXXXX年级： 11秋 学习中心：XXXXX中心 —————————————————————————————课程考核方式：考查，网上递交读书报告 需要辅导请联系www.ap5u.com右侧客服 具体要求：1. 结合学习课件的体会，理论联系实际，完成一篇读书报告。2. 读书报告的内容要求涉及课程学习中多章内容（至少2-3章），联系要有机紧密，论述充分。如果只涉及单一章节内容或简单就事论事，都算没有达到基本要求。3. 独立完成，切勿抄袭剽窃他人成果，一旦发现将以不合格处理。4. 请在作业截止日期前，在课程作业栏目自行上传读书报告电子版。正文： 政治经济学读书报告之浅谈社会主义市场经济宏观发展 ---------《经济改革与经济发论纲》、《社会主义市场经济理论与实践》之我见 本人通过学校发放的教材《经济改革与经济发论纲》，结合网上《社会主义市场经济理论与实践》进行研读，通过理论联系实际，发现这本学科其实一点也不枯燥，相反充满了很多值得钻研的地方。马克思主义哲学讲：事物的联系既是普遍的，又是客观的。所以我们可以通过课程的学习，举一反三，触类旁通。从宏观上讲，共产主义、社会主义理论在不断的发展过程中，马克思主义也随着社会实践的变化而发展，马克思和恩格斯通过自己的亲身实践，提出了按劳分配和计划经济的思想，并接纳了崭新的社会主义思想，明确将实现社会主义看作是无产阶级追求的目标。但是实现真正社会主义，是一个长远而艰难的过程，与前苏联相比，中国是在经济文化非常落后的半殖民地半封建社会的基础上，开始建设社会主义的，一代伟大领袖毛泽东在前苏联基础上实行农村、城市各有全民与集体的两种所有制形式，并各有侧重，这在当时是适应中国国情，但是，无论是从接下来的1958年大跃进，还是后来的“文化大革命”，我们不难发现，如果没有从根本上来认识社会主义生产关系与现实生产力之间存在的巨大差距，就会犯急躁冒进的错误，这种损失，则是巨大的。另外，在社会主义的实践中违背生产关系必须适应生产力的要求，片面希望生产力加快发展来巩固生产关系，否定非公有制经济方面的有益探索，结果反而使生产力停滞不前。直到粉碎“四人帮”之后，邓小平提出了经济体制改革的要求，即一是坚持公有制为主题，多种经济成分并存；二是在分配制度上，以按劳分配为主题，其他分配方式为补充，实现共同富裕；三是社会主义国家代表全体人民利益，运用掌握的生产资料和国家政权，对市场经济实行宏观调控，避免经济发展中大起大落和经济危机的产生。接下来的中国共产党十四大确立了中国市场的经济地位，从中国共产党十四大提出建立社会主义市场经济体制到十四届五中全会提出实现两个根本转变，其中之一即将计划经济体制向市场经济体制转变。目的是为了加快发展社会主义生产力，实现以市场为基础的资源配置，使社会主义经济关系能更好地促进生产力的发展，建立起具有中国特色社会主义的市场经济；将经济增长方式的转变看做是经济体制改革的突破口，而经济增长方式转变的目的是为了实现社会与经济的可持续发展。接下来党的十五大对中国社会主义市场经济体制进行了进一步的改革开放，江泽民在十五大中提出了几个具有创新意义的观点，指出社会主义生产资料所有制结构是：公有制为主体，多种所有制经济共同发展；这些观点在十六大得到进一步深化和完善，十六大还特别强调了坚持公有制经济和非公有制经济在发展社会主义经济方面的统一性，各种所有制经济在市场竞争中相互促进，共同发展。胡锦涛总书记十七大的报告不仅重申和肯定了上述观点，并且为非公有制经济享受法律上的平等保护和经济上的平等竞争奠定了基础，提供了保障。报告还指出要深化国有企业公司制股份制改革，健全现代企业制度，优化国有经济布局和结构，增强国有经济活力、控制力、影响力，推进集体企业改革，发展多种形式的集体经济、合作经济，促进个体私营经济和中小企业发展；另外以现代产权制度为基础，发展混合所有制经济。十七大报告中更是坚定指出：在科学发展观指导下，加强能源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力；实现国民经济又好又快发展。回顾历史长河，纵观改革开放30多年来，经过时间和实践不断的历练与发展，我国经济体制改革所有制结构从以全民、集体这样单一的公有制结构，转变为包括全民、集体、个体、私营、三资企业、混合所有制等在内的多种所有制并存及共同发展百家争鸣，百花齐放的局面。价格形成的机制发生巨大显著的变化。市场体系从开始的不完善到逐步发育成长；国民收入分配机制格局发生重大变化。固定资产投资体制从以国家为主体高度集中的一元化投资格局转变为国家、企业、个人、外资的多元投资格局。对外开放不断扩大；政府管理国民经济的方式也发生变化。这种变化是令人惊叹也是欣慰的；随着时代的推进，新时期我们仍要坚持社会主义市场经济体制，因为他是建设有中国特色社会主义的重要标志，也是改革开放的要求，更是理论的重大创新。
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