江南大学《现代汉语》2013年上半年第一阶段测试卷
江南大学现代远程教育2013年上半年第一阶段测试卷考试科目:《现代汉语》第一章至第二章（总分100分）
时间：90分钟
学习中心（教学点） 批次： 层次：
专业： 学号： 身份证号：
姓名： 得分：
一、填空题（本题共15个空，每空1分，共15分）
1. 狭义的现代汉语指现代汉民族共同语 。
2. 现代汉民族共同语是在 方言的基础上形成的。作为民族共同语基础的方言叫做
方言。
3.“五四”运动以后掀起的 运动和 运动互相推动、互相影响，促进了现代汉民族共同语的形成。
4. 《汉语拼音方案》在 年2月由一届人大五次会议批准作为正式方案推行。《汉语拼音方案》最主要的用途是 和拼写普通话。
5.可以从阻碍气流的方式、气流强弱和 三个方面来观察声母的发音方法。
6.韵母按开头的元音发音口形可分为“四呼”，“网”属 呼。
7.发舌尖中音d 、t 、n 、l 时应该舌尖抵住 。
8.发音情况为“舌面、后、半高、圆唇”的舌面元音单韵母是 。
9.声调有 的作用。声调的“五度标记法”是由著名的语言学家 创制的。
10.一个普通话音节最多可以由 个音素符号拼写。
11.词语“展览馆”中“展”的声调调值应变为 。
二、判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1.文学语言不仅包括文艺作品的语言,也包括社会科学和自然科学著作的语言。文学语言只用于书面形式。 （ ）
2.语言总是一视同仁地为社会的全体成员服务，阶级对语言没有影响。 （ ）
3.方言只在一定的地域中通行，不是一种完整的语言体系。 （ ）
4.从先秦到现代，汉民族一直有自己的共同语。 （ ）
5.普通话语音以北京语音为标准音,北京话的每个成分都可以成为普通话语音的具体标准。
（ ）
6.产生于唐宋时代的白话文，是现代汉民族共同语书面语的源头。 （ ）
7.“高声叫嚷”就是指说话发音的音高很高。 （ ）
8.元音和辅音的最重要区别是声带是否振动。 （ ）
9.现代汉语的某些音节中，有两个或三个辅音相连的情况。 （ ）
10. i、u、ü开头的音节连接在其它音节后面的时候，即使音节界限不发生混淆，目前习惯上也用隔音符号隔开。 （ ）
11.民族共同语和方言差别很大，方言的存在阻碍共同语的形成和发展。 （ ）
12.普通话韵母er用两个符号表示，因为它是由两个音素构成的。 （ ）
13.韵腹后面的音素是韵尾，可以充当韵尾的元音只有i和u 。 （ ）
14.《汉语拼音方案》的“韵母表”用表格的形式排列了39个韵母。 ( )
15.归纳调类的依据是调值。 ( )
三、单项选择题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1．方言是（ ）
A．与普通话并立的独立语言 B．包含于民族共同语的语言
C．汉民族共同语的地域分支 D．汉民族共同语的高级形式
2. 官话指的是（ ）
A．客家方言 B．湘方言 C．北方方言 D．赣方言
3．指出音素主要是从哪个角度区分出来的最小语音单位（ ）
A．音高 B．音强 C．音长 D．音色
4. 元音和辅音的主要区别在于（ ）
A．声带是否振动 B．气流是否受到阻碍
C．声音是否响亮 D．发音器官肌肉是否均衡紧张
5.普通话f声母发音形成阻碍的部位是 （ ）
A.上齿对下唇 B.下齿对上唇 C.舌尖对上齿龈 D.舌尖对上齿背
6. 下列辅音属浊音的是（ ）
A．b B．d C．g D．r
7.普通话的三个舌根音声母（ ）
A. 只能和开口呼韵母相拼 B. 能和齐齿呼、撮口呼韵母相拼
C. 只能和合口呼韵母相拼 D. 能和开口呼、合口呼韵母相拼
8.“亏”这个音节，它是韵腹是 （ ）
A.u B.i C.e D.没有韵腹
9.下列各字的韵母属于舌面高元音的是（ ）
A．哥 B．妈 C．吃 D．鱼
10.普通话韵母按“四呼”分类，“良、品、命、香”等字属于 （ ）
A、开口呼 B、齐齿呼 C、合口呼 D、撮口呼
11.音节是自然感到的语音片段，普通话音节至少包括（ ）
A. 声母和韵母 B. 元音和辅音 C. 元音和声调 D.元音、辅音和声调
12.普通话中只能构成零声母音节的是（ ）
A．a B．ong C．ueng D．en
13.“一张、一坛、一把”中的“一”都应该念（ ）
A．阴平 B．阳平 C．上声 D．去声
14.按语气词“啊”的音变规律，“你看啊”中的“啊”应该读成（ ）
A．啊 B. 哪 C. 呀 D. 哇
15．下列音节中的a应读前a 的是 （ ）
A．dài B．dàng C．dǎ D．mián
四、多项选择题（本题共6小题，每题2分，共12分）
1.下列哪些语言属联合国规定的六种工作语言（ ）
A．汉语 B．德语 C.葡萄牙语 D．法语 E.阿拉伯语
2.造成不同音色的条件主要有（ ）
A.发音时共鸣器形状不同 B.发音方法不同
C.发音体振动频率不同 D.发音体不同
E.发音体振动幅度大小不同
3.下面关于调值和调类的阐述，（ ）是正确的。
A.一种语言或方言有几种不同的调值，就有几种不同的调类
B.调类的名称和声调的实际读法并没有必然的联系
C.普通话和各方言的声调都是由古汉语平、上、去、入四声演变而来，但普通话的四声和古代的四声并不相等
D.普通话声调共有四种不同的读法，即55、35、214、51，所以普通话有四种不同的调类。
E.济南话有四个调类，各类的调值与普通话相同
4.下列元音中属于后半高元音的有（ ）
A．o B．i C．u D．e E．ê
5.下列有关“论文”两个音节结构的分析，（ ）是正确的。
A.都是零声母 B.都是合口呼韵母 C.都是由三个音素组成
D.都是前鼻音韵母 E．都是舌尖中音声母
6.下列五组音节中，韵母都是由后鼻音韵母构成的是（ ）
A．军训 春笋 B.丰盛 狂妄 C.根本 检验 D.从容 沧桑 E.亲近 信封
五、分析操作题（共25分）
1.分析下列汉字的音节结构（15分）
例字 拼音 声母 韵 母 声调
韵头 韵腹 韵尾
伟
知
命
约
兄
魂
椅
柳
2.注出下列各词的规范读音（10分）
脱颖而出 物换星移 频率 回环 凛然
六、简答题（本题共3小题，每题6分，共18分）
1.简述现代汉民族共同语形成和发展的过程。
2.声母、韵母和辅音、元音是什么关系?
3.简述复元音韵母的发音特点？
页:
[1]