东财13春《领导科学b》在线作业答案（随机）
东财《领导科学》在线作业一（随机）试卷总分：100 测试时间：--
一、多选题（共25道试题，共100分。）
1.人才的特征有：
A. 广泛性
B. 进步性
C. 复杂性
D. 社会性
E. 动态性
F. 专业性
G. 层次性
H. 隐蔽性
满分：4分
2.领导体制的主要内容包括：
A. 领导者
B. 被领导者
C. 领导环境
D. 领导组织结构
E. 领导层次与跨度
F. 领导机构中各部门之间的职权划分
G. 领导机关的决策方式和指挥、监督方式
满分：4分
3.领导效能考评的原则有：
A. 动态与静态相结合的原则
B. 直接与间接相结合的原则
C. 系统与环境相结合的原则
D. 相形与隐性相结合的原则
E. 主要与次要相结合的原则
F. 整体与局部相结合的原则
G. 政治与业务相结合的原则
H. 稳定与发展相结合的原则
满分：4分
4.领导环境中包括的社会因素有：
A. 政治、经济
B. 文化、科技
C. 教育
D. 传统、习俗
满分：4分
5.为什么说领导者的知人善任十分重要：
A. 领导者在组织中的地位很重要
B. 领导者不能犯错误
C. 选才用人对组织来说十分重要
D. 选了不适合的人对组织来说有害无益
满分：4分
6.对领导体制含义正确的理解是：
A. 领导体制是一种权力划分的机制
B. 领导体制是一种组织体系
C. 领导体制是一种制度安排
D. 领导体制是一种框架
满分：4分
7.为什么说现代化大生产是知识化生产：
A. 现代化大生产的重要对动力是现代知识
B. 现代知识在产品中的密集程度越来越高
C. 现代知识的整体性越来越强,更新越来越快
D. 知识成为了资本
满分：4分
8.领导者采用相宜授权的意义是（）
A. 调动下属的积极性
B. 增强下属的责任感
C. 减轻领导者的负担
D. 培养锻炼下属的能力
满分：4分
9.反馈回来的异常情况区分为哪些：
A. 受主观条件限制
B. 受客观条件限制
C. 在实施过程中出现了新的情况
D. 中途更换领导者
满分：4分
10.正确的用人制度有哪些：
A. 考核制与奖惩制
B. 交流制与回避制
C. 任期制和离退休之
D. 考任制与选任制
满分：4分
11.现代社会活动对领导学的冲击有：
A. 规模庞大,结构复杂
B. 变化速度快
C. 一体化影响越来越广泛与深远
D. 员工越来越精名
E. 各种领导理论越来越多
满分：4分
12.科学决策系统的子系统有哪些：
A. 情报信息系统
B. 参谋咨询系统
C. 决断系统
D. 决策执行系统
E. 监督系统
F. 反馈系统
G. 评价与奖惩系统
满分：4分
13.控制论方法的特征是：
A. 信息化
B. 反馈
C. 动态性
D. 强制性
满分：4分
14.一个领导者要使权力运用富有成效，要处理好四方面问题，它们是：
A. 如何学习
B. 如何用人
C. 如何处事
D. 如何运用时间
E. 如何开会
F. 如何深入群众
满分：4分
15.在马克思主义哲学的方法论原则指导下，基本的领导方法有：
A. 实事求是的方法论原则和基本的领导方法
B. 群众路线的方法论原则和基本的领导方法
C. 对立统一的方法论原则和基本的领导方法
D. 唯物辩证的方法论原则和基本的领导方法
满分：4分
16.领导机关的组成要素有：
A. 决策中心
B. 信息反馈机构
C. 咨询参谋机构
D. 执行系统
E. 监督系统
F. 举报系统
满分：4分
17.做好“知人”工作的几个方面是：
A. 要有识别人才的正确态度
B. 要遵循识别人才的原则
C. 要坚持识别人才的科学标准
D. 要使用识别人才的方法和制度
满分：4分
18.领导者素质培养的途径有：
A. 理论学习
B. 与人交谈
C. 学习前辈
D. 亲身实践
满分：4分
19.为什么说领导学在我国的兴起和发展是社会主义现代化建设事业的发展的客观要求，是科学自身发展的必然产物：
A. 我国也存在着研究领导活动规律的客观要求
B. 外国思潮倾入,我们要发展自身的领导学说以抵制外国思潮
C. 领导学的兴起实践是马克思主义领导学的客观要求
D. 研究领导学是我党领导艺术提高和升华的需要
满分：4分
20.马蒂洛需求层次论对领导者激励的启示是：
A. 人的需要不能一下子被全部满足,一旦满足就丧失了的激励功能
B. 需求是分层次的,领导者要善于开发下属更高层次的需求
C. 激励要始终持续
D. 某一层次的需求一旦被满足就再也不能起激励作用了
满分：4分
21.领导者知识素养的内容是：
A. 具有马克思列宁主义的理论素养
B. 具有吸收新知识的学习能力
C. 具有前瞻新理论的敏锐头脑
D. 具有广泛的科学文化知识
E. 专业知识与管理知识并重
满分：4分
22.决策的四方面特征是：
A. 决定性
B. 目标性
C. 权威性
D. 创造性
E. 实施性
F. 可行性
G. 优选性
满分：4分
23.思想政治工作的战略方针有：
A. 必须集中力量进行现代化建设
B. 必须坚持全面改革
C. 必须坚持对外开放
D. 必须以公有制为主体,大力发展社会主义市场经济
E. 必须以安定团结为前提,努力建设民主政治
F. 必须以马克思主义为指导,努力建设精神文明
满分：4分
24.心理学通常把人的气质分为哪四种类型：
A. 胆汁质
B. 血液质
C. 粘液质
D. 多血质
E. 抑郁质
F. 开朗质
满分：4分
25.实施方案要抓好哪几个环节：
A. 调查研究
B. 选定试点
C. 试验证实
D. 制定实施计划
E. 反馈调节
满分：4分
东财《领导科学》在线作业二（随机）
试卷总分：100 测试时间：--
一、多选题（共25道试题，共100分。）
1.人才的动态性主要表现为：
A. 人才会在不同地区间流动
B. 在一定条件下,人才和非人才、各种类型和层次的人才是可以相互转化的
C. 人才概念在不同的历史时期有不同的内涵和衡量标准
D. 人才的出现有一个从潜到显得过程
满分：4分
2.为什么说现代化大生产是知识化生产：
A. 现代化大生产的重要对动力是现代知识
B. 现代知识在产品中的密集程度越来越高
C. 现代知识的整体性越来越强,更新越来越快
D. 知识成为了资本
满分：4分
3.怎样优化人才成长的环境：
A. 根据时代需要确定组织目标
B. 把竞争机制引入人才领域
C. 坚持按科学标准选才
D. 用其所长,形成优势
E. 优化激励,形成尊重人才的风气
满分：4分
4.体制改革对提高领导者素质的实际影响表现在：
A. 影响领导者提高自身素质的愿望
B. 影响领导者提高素质的空间大小
C. 影响领导者提高素质的有效性
D. 影响领导者提高素质的外在环境
满分：4分
5.在马克思主义哲学的方法论原则指导下，基本的领导方法有：
A. 实事求是的方法论原则和基本的领导方法
B. 群众路线的方法论原则和基本的领导方法
C. 对立统一的方法论原则和基本的领导方法
D. 唯物辩证的方法论原则和基本的领导方法
满分：4分
6.正确的用才原则有：
A. 因事设职,量才用人
B. 扬长避短,各尽所能
C. 明责授权,用人不疑
D. 爱护人才,用养并重
E. 事业为重,举才荐贤
满分：4分
7.民意测验法包括：
A. 随机采访法
B. 投票法
C. 对话法
D. 问卷法
E. 座谈会法
满分：4分
8.现代科学方法在领导活动中应用最多的是：
A. 信息论
B. 控制论
C. 方法论
D. 系统论
满分：4分
9.领导者在提高素质的个人修养方面，起码要做到：
A. 要具有提高领导素质的愿望与要求
B. 要对提高自己素质的方式方法进行摸索
C. 要对提高素质的外在环境进行管理和归整
D. 要对提高素质的效用有自觉意识
满分：4分
10.思想政治教育的内容是丰富多样的，主要有：
A. “四个主义”
B. “四有”
C. 四项基本原则
D. 革命传统教育
E. 社会主义民主和法制教育
F. 政策教育和形式教育
G. 劳动和科技进步教育
满分：4分
11.我们在思想政治工作中必须坚持疏导的方针是因为：
A. 思想政治工作是解决人的认识性、情感性问题的一种精神性的转化和升华的活动
B. 人民群众具有通过自我改造和教育,不断提高思想觉悟的特点
C. 不同性质的矛盾只能用不同性质的方法去解决
D. 思想政治问题是人民内部矛盾,不可硬来
满分：4分
12.社会主义现代化建设人才应具有的基本素质是：
A. 坚持一个中心,两个基本点的路线、政策
B. 具有远见卓识
C. 掌握真才实学
D. 保持优良作风
E. 锻炼健康的体魄
满分：4分
13.要实现明确领导职能，实现职能转变，必须研究和解决哪几个方面的问题：
A. 搞清国家、政府与社会之间的关系
B. 把握并适应现代政府领导职能及其发展趋势
C. 改革干部人事制度
D. 政府完全退出市场
满分：4分
14.做好“知人”工作的几个方面是：
A. 要有识别人才的正确态度
B. 要遵循识别人才的原则
C. 要坚持识别人才的科学标准
D. 要使用识别人才的方法和制度
满分：4分
15.现代领导体制的基本模式有：
A. 一体制与分离制
B. 一党制与多党制
C. 集权制与分权制
D. 议会制与人民代表大会制
E. 首长负责制与合议制
F. 层级制与职能制
满分：4分
16.调查研究法包括：
A. 典型调查
B. 走马观花
C. 解剖麻雀
D. 抽样统计
满分：4分
17.思想政治工作的战略方针有：
A. 必须集中力量进行现代化建设
B. 必须坚持全面改革
C. 必须坚持对外开放
D. 必须以公有制为主体,大力发展社会主义市场经济
E. 必须以安定团结为前提,努力建设民主政治
F. 必须以马克思主义为指导,努力建设精神文明
满分：4分
18.领导者综合能力的内容包括：
A. 信息获取能力
B. 知识综合能力
C. 利益整合能力
D. 组织协调能力
满分：4分
19.领导方法的特征有：
A. 领导方法的目的的服务性
B. 领导方法的客观真理性
C. 领导方法的多层次性
D. 领导方法的动态变异性
E. 领导方法的具体相关性
满分：4分
20.领导者责任的内容有：
A. 协调责任
B. 政治责任
C. 指导责任
D. 指挥责任
E. 工作责任
F. 控制责任
G. 用人责任
H. 组织责任
I. 法律责任
满分：4分
21.领导二重性的关系是：
A. 领导二重性是相对独立的
B. 领导二重性是同等重要的
C. 领导二重性是相互依存的
D. 领导的本质主要由社会属性决定
满分：4分
22.在做思想政治工作的过程中，必须坚持以下原则：
A. 理论联系实际的原则
B. 唯物辩证的原则
C. 民主的原则
D. 思想政治工作结合经济和其他工作一道去做的原则
E. 坚持解决思想问题和解决实际问题相结合的原则
F. 言传与身教相结合的原则
G. 教育者先受教育的原则
满分：4分
23.领导者创新能力的内容包括：
A. 洞察力
B. 预见力
C. 决断力
D. 推动力
E. 应变力
F. 辨才力
满分：4分
24.把决策理解为一个过程，它的内容有：
A. 拍板定论、最后选择
B. 发现问题、确定目标
C. 集思广益、拟制方案
D. 分析评估、方案选优
满分：4分
25.对职位本身具有相对稳定性正确的理解是：
A. 领导者职位由中央决定,他人无权干涉
B. 职位有法定性
C. 某一职位上的领导人的个人因素对职位不构成影响
D. 不可因人设位
满分：4分
东财《领导科学》在线作业三（随机）
试卷总分：100 测试时间：--
一、多选题（共25道试题，共100分。）
1.控制论方法的特征是：
A. 信息化
B. 反馈
C. 动态性
D. 强制性
满分：4分
2.思想政治教育的内容是丰富多样的，主要有：
A. “四个主义”
B. “四有”
C. 四项基本原则
D. 革命传统教育
E. 社会主义民主和法制教育
F. 政策教育和形式教育
G. 劳动和科技进步教育
满分：4分
3.合理地任用领导者的两大环节是：
A. 前任领导者的“慧眼识珠”
B. 选拔领导者的社会机制
C. 组织中专家的个人推荐
D. 选拔领导人的畅通渠道
满分：4分
4.一个领导者要使权力运用富有成效，要处理好四方面问题，它们是：
A. 如何学习
B. 如何用人
C. 如何处事
D. 如何运用时间
E. 如何开会
F. 如何深入群众
满分：4分
5.领导机关的组成要素有：
A. 决策中心
B. 信息反馈机构
C. 咨询参谋机构
D. 执行系统
E. 监督系统
F. 举报系统
满分：4分
6.建立现代化领导体制的原则应该是：
A. 宏观调控
B. 间接管理
C. 服务为本
D. 监督有力
E. 方式灵活
满分：4分
7.领导体制的作用有：
A. 为领导活动提供组织保证
B. 为规范领导行为提供根本机制
C. 是领导者与被领导者之间建立关系的桥梁和纽带
D. 是领导活动规范化、制度化的组织保证
满分：4分
8.科学决策体制的外部保障体系的内容是什么：
A. 政治制度
B. 人口状况
C. 经济发展
D. 社会状况
E. 资源状况
满分：4分
9.领导者素养的特点是：
A. 综合性
B. 阶级性
C. 层次性
D. 持续性
E. 动态性
F. 稳定性
满分：4分
10.构成统御权影响力的要素是：
A. 品格因素
B. 知识因素
C. 能力因素
D. 权威因素
E. 感情因素
满分：4分
11.现代社会活动对领导学的冲击有：
A. 规模庞大,结构复杂
B. 变化速度快
C. 一体化影响越来越广泛与深远
D. 员工越来越精名
E. 各种领导理论越来越多
满分：4分
12.领导方法的特征有：
A. 领导方法的目的的服务性
B. 领导方法的客观真理性
C. 领导方法的多层次性
D. 领导方法的动态变异性
E. 领导方法的具体相关性
满分：4分
13.领导者创新能力的内容包括：
A. 洞察力
B. 预见力
C. 决断力
D. 推动力
E. 应变力
F. 辨才力
满分：4分
14.社会主义现代化建设人才应具有的基本素质是：
A. 坚持一个中心,两个基本点的路线、政策
B. 具有远见卓识
C. 掌握真才实学
D. 保持优良作风
E. 锻炼健康的体魄
满分：4分
15.领导班子素质结构的内容是：
A. 性别结构
B. 年龄结构
C. 民族结构
D. 知识结构
E. 智能结构
F. 气质结构
满分：4分
16.领导环境中包括的社会因素有：
A. 政治、经济
B. 文化、科技
C. 教育
D. 传统、习俗
满分：4分
17.现代科学方法在领导活动中应用最多的是：
A. 信息论
B. 控制论
C. 方法论
D. 系统论
满分：4分
18.除专业知识外，社会主义人才还必须具备哪些才能：
A. 观察才能
B. 记忆才能
C. 综合分析才能
D. 预测才能
E. 创新才能
F. 组织才能
满分：4分
19.领导者在决策活动中的主要职责是（）
A. 考虑决策目标的确立
B. 组织决策方案的制订
C. 负责决策方案的抉择
D. 领导决策方案的实施
满分：4分
20.领导效能考评的意义是：
A. 考评是在领导活动中贯彻“实践标准”的需要
B. 考评是推动领导活动向更高程度发展的需要
C. 考评是实行“任人唯贤”用人政策的需要
D. 考评是加强领导活动中民主监督的需要
E. 考评是提高领导水平和改善领导素质的需要
F. 考评是改进和充实干部培训工作的需要
满分：4分
21.在领导活动中应用系统论方法时，要遵循系统方法的基本原则：
A. 目的性原则
B. 整体性原则
C. 联系性原则
D. 结构性原则
E. 层次性原则
满分：4分
22.心理学通常把人的气质分为哪四种类型：
A. 胆汁质
B. 血液质
C. 粘液质
D. 多血质
E. 抑郁质
F. 开朗质
满分：4分
23.为了提高领导效率，开会时必须做到：
A. 端正会风
B. 掌握主持会议的要领
C. 少开会
D. 计算会议成本
满分：4分
24.真才实学的表现是：
A. 既要有专长,又要有较宽的知识面
B. 要有较强的智能
C. 要有“活到老,学到老”的学习精神
D. 要有较高的学历
满分：4分
25.体制改革对提高领导者素质的实际影响表现在：
A. 影响领导者提高自身素质的愿望
B. 影响领导者提高素质的空间大小
C. 影响领导者提高素质的有效性
D. 影响领导者提高素质的外在环境
满分：4分
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