福师13春《组织行为学》在线作业一二答案
福师13春《组织行为学》在线作业一试卷总分：100 测试时间：--
一、单选题（共10道试题，共20分。）
1.绩效带来工作满意，其中（）起着主要的作用。
A. 工作本身B. 报酬
C. 环境D. 组织目标
满分：2分
2.目标管理理论是由现代管理大师（）根据目标设置理论提出的目标激励方案。
A. 泰勒B. 彼得˙德鲁克
C. 彼得˙圣吉D. 波特
满分：2分
3.团体力学理论是行为科学学派代表人之一库尔特˙卢因于（）年提出的
A. 1944
B. 1945
C. 1946
D. 1947
满分：2分
4.梅奥通过霍桑实验证实人是（）。
A. 经济人B. 社会人C. 理性人D. 非理性人
满分：2分
5.团体力学所研究的团体指（）。
A. 正式组织B. 非正式组织
C. 封闭式组织D. 开放式组织
满分：2分
6.下面哪一项不属于保健因素（）。
A. 奖金B. 新办公室
C. 晋升D. 改善人事关系
满分：2分
7.研究表明，()人组成的中等规模的群体决策最有效。
A. 3-9
B. 4-10
C. 5-11
D. 6-12
满分：2分
8.韦伯的“层峰结构”组织理论是各类组织采取的（）组织结构的理论基础。
A. 矩阵式B. 横向式
C. 直线式D. 交叉式
满分：2分
9.马克思认为：“人的本质并不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切（）的总和。”
A. 生物B. 组织
C. 社会关系D. 生产力
满分：2分
10.（）沟通是一种比较经济的沟通方式。
A. 表情
B. 肢体
C. 口头
D. 书面
满分：2分
二、多选题（共20道试题，共40分。）
1.下面哪几项是属于阿吉里斯的“不成熟——成熟”理论认为的人在成长过程中发生的变化的（）。
A. 从婴儿的被动状态发展到成人的主动状态
B. 从婴儿的依赖他人发展为成人的相对独立
C. 从婴儿时期只顾及当前发展到成人时期有长远的打算
D. 从婴儿时期的缺乏自觉发展为成人的自觉自制
满分：2分
2.群体成员在群体中承担和表现的角色可分为（）三类。
A. 任务和关系中和导向角色B. 任务导向角色
C. 关系导向角色D. 自我导向角色
满分：2分
3.一般能力指在一切活动中都需具备的能力，包括（）等。
A. 观察力B. 记忆力
C. 想象力D. 注意力
4.个性的基本特征包括（）。
A. 稳定性和可变性B. 独特性和共性
C. 生物性与社会性D. 自主性和消极性
满分：2分
5.组织体制一般分为（）。
A. 首长制和委员会制B. 层级制和职能制
C. 中央制和地方制D. 集权制和分权制
满分：2分
6.人的价值观包括三个核心的要素（）。
A. 教养水平B. 信念C. 个人或社会的偏好D. 行为方式及存在的终极状态
7.组织有效性由（）等构成。
A. 利润B. 增长C. 资源获得D. 生产率
满分：2分
8.沙因认为文化由以下（）相互作用的层次组成。
A. 精神层
B. 物质层
C. 支持性价值观
D. 基本的潜意识假定
满分：2分
9.知觉的基本特征有（）。
A. 选择性B. 整体性C. 理解性D. 恒常性
10.下面哪些是群体决策（）。
A. 头脑风暴B. 名义群体技术C. 德尔菲技术D. 辨证决策法
11.组织有效性的决定因素有（）。
A. 环境因素B. 组织因素C. 员工因素D. 管理政策和实践
12.影响工作满意的原因有（）等。
A. 报酬B. 工作本身C. 管理D. 工作条件
13.可以通过（）来克服变革的阻力。
A. 沟通和参与B. 支持和谈判
C. 操纵和收买D. 强制
满分：2分
14.影响个体激励的因素包括（）等。
A. 信仰B. 价值观C. 需要D. 目标
满分：2分
15.下面属于激励因素的有（）。
A. 工作的环境好B. 上下级关系愉悦C. 工作上的成就感D. 工作本身具有挑战性
满分：2分
16.感知防卫主要有（）。
A. 定型偏见B. 光环效应C. 以己度人D. 短识
满分：2分
17.群体结构的主要维度有（）。
A. 角色B. 纪律C. 规范D. 地位
满分：2分
18.信息沟通必须具备的要素有（）。
A. 传递信息的渠道B. 信息源C. 受寻者D. 传递的信息内容
满分：2分
19.变革的事物可以划分为以下领域（）。
A. 观念变革B. 结构变革C. 制度变革D. 基本的行为变革
满分：2分
20.组织文化的副作用主要表现为（）。
A. 变革的障碍B. 多元化的障碍C. 兼并和收购的障碍D. 实现组织目标障碍
满分：2分
三、判断题（共20道试题，共40分。）
1.群体决策要有效，人数越多越好。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
2.个性是由遗传决定的。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
3.直线制是一种最早也是最简单的组织形式。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
4.口头沟通办事速度快，效率高，但不易得到立即的反馈。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
5.当组织面临变革时，结构惯性就充当起维持稳定的角色。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
6.当组织规模一定时，管理层次和管理幅度之间存在着一种反比例的关系。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
7.集权有利于提高员工工作的积极性。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
8.目标理论强调自我控制。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
9.一般能力即通常所说的智力。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
10.态度是影响激励的因素之一。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
11.韦伯的研究集中体现在“科学管理”理论中。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
12.行为科学学派强调从心理学、社会学的角度研究管理问题。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
13.个性指一个人在其生活、实践活动中经常表现出来的、比较稳定的、带有一定倾向性的个体心理特征的总和，指一个人区别于其他人的独特的精神面貌和心理特征。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
14.可替代性和群体间的影响力是一个正比的关系。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
15.习惯性可能会给组织变革带来阻力。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
16.团体力学理论是行为科学学派代表人之一库尔特˙卢因于1944年提出的。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
17.沟通能改变员工对变革的看法，通过沟通帮助员工提高对变革的认识。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
18.人的生物实体和社会实体结合起来形成人类个体的生物社会整体性，或称之为人的生物属性和社会性的统一。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
19.一个人对实体的知觉主要决定因素是实体本身的特征。
A. 错误B. 正确
满分：2分
20.Y理论认为员工视工作如休息、娱乐一般自然。
A. 错误B. 正确
满分：2分
福师13春《组织行为学》在线作业二
试卷总分：100 测试时间：--
一、单选题（共10道试题，共20分。）
1.马克思认为：“人的本质并不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切（）的总和。”
A. 生物
B. 组织
C. 社会关系
D. 生产力
满分：2分
2.（）沟通是一种比较经济的沟通方式。
A. 表情
B. 肢体C. 口头
D. 书面
满分：2分
3.目标管理理论是由现代管理大师（）根据目标设置理论提出的目标激励方案。
A. 泰勒
B. 彼得˙德鲁克
C. 彼得˙圣吉
D. 波特
满分：2分
4.近年来，企业组织结构出现了一种向（）演化的趋势。
A. 集权化
B. 高耸化
C. 扁平化D. 复杂化
满分：2分
5.（）是企业文化的核心。
A. 组织规范
B. 组织目标
C. 组织形象
D. 组织精神
满分：2分
6.个性是个（）。
A. 结构
B. 过程
C. 态度D. 气质
满分：2分
7.团体力学所研究的团体指（）。
A. 正式组织
B. 非正式组织
C. 封闭式组织
D. 开放式组织
满分：2分
8.绩效带来工作满意，其中（）起着主要的作用。
A. 工作本身
B. 报酬
C. 环境
D. 组织目标
满分：2分
9.团体力学理论是行为科学学派代表人之一库尔特˙卢因于（）年提出的
A. 1944
B. 1945
C. 1946
D. 1947
满分：2分
10.研究表明，()人组成的中等规模的群体决策最有效。
A. 3-9
B. 4-10
C. 5-11
D. 6-12
满分：2分
二、多选题（共20道试题，共40分。）
1.心理学把人的气质分为（）。
A. 胆汁质
B. 多血质
C. 黏液质D. 抑郁质
满分：2分
2.按照学习型组织理论，现在的企业管理方式有两类，它们是（）。
A. 民主型
B. 权力型
C. 专制型
D. 学习型
满分：2分
3.感觉分为（）。
A. 外部感觉
B. 内部感觉
C. 生理感觉
D. 心理感觉
满分：2分
4.群体结构的主要维度有（）。
A. 角色
B. 纪律
C. 规范D. 地位
满分：2分
5.工作认为关系包括（）。
A. 独立的工作认为关系
B. 相互依存的工作认为关系
C. 团体的工作认为关系
D. 从属的的工作认为关系
满分：2分
6.影响个体激励的因素包括（）等。
A. 信仰
B. 价值观
C. 需要
D. 目标
满分：2分
7.人的价值观包括三个核心的要素（）。
A. 教养水平
B. 信念
C. 个人或社会的偏好
D. 行为方式及存在的终极状态
满分：2分
8.下面哪几项是属于阿吉里斯的“不成熟——成熟”理论认为的人在成长过程中发生的变化的（）。
A. 从婴儿的被动状态发展到成人的主动状态
B. 从婴儿的依赖他人发展为成人的相对独立
C. 从婴儿时期只顾及当前发展到成人时期有长远的打算
D. 从婴儿时期的缺乏自觉发展为成人的自觉自制
满分：2分
9.下面属于激励因素的有（）。
A. 工作的环境好
B. 上下级关系愉悦
C. 工作上的成就感
D. 工作本身具有挑战性
满分：2分
10.激励的作用有（）。
A. 激励是调动职工积极性的主要手段
B. 激励能保证目标的实现
C. 激励是提高人员素质的有力杠杆
D. 激励是形成良好的组织文化的有效途径
满分：2分
11.组织有效性由（）等构成。
A. 利润
B. 增长
C. 资源获得
D. 生产率
满分：2分
12.群体成员在群体中承担和表现的角色可分为（）三类。
A. 任务和关系中和导向角色
B. 任务导向角色
C. 关系导向角色
D. 自我导向角色
满分：2分
13.组织有效性的决定因素有（）。
A. 环境因素
B. 组织因素
C. 员工因素
D. 管理政策和实践
满分：2分
14.荣格的个性理论有三个基本假设，它们是（）。
A. 我们的行为和个性受我们的经历的影响，又受我们对未来的目标与抱负的影响
B. 使个人得到持久的、创造性的发展的可能性总是存在
C. 个性在一定时间内使稳定的
D. 荣格提出了一个个性开放性系统的观点，认为个性是由许多互不相同的但又相互联系的子系统组成
满分：2分
15.沙因认为文化由以下（）相互作用的层次组成。
A. 精神层
B. 物质层
C. 支持性价值观
D. 基本的潜意识假定
满分：2分
16.组织行为理论研究的方法论有（）。
A. 全局观
B. 系统观
C. 片面观
D. 层次观
满分：2分
17.德鲁克提出，要想设计个良好的组织结构，必须遵循的步骤为（）。
A. 要从期望的结果出发进行组织
B. 确定为了实现目标而必需的主要活动
C. 确定哪些活动应组合在一起
D. 确定决策的职责和权力
满分：2分
18.从狭义上看，行为是人的（）因素经参照架构的指引，汇集成足够强度的供给而产生某种影响和结构的社会实践活动。
A. 生理
B. 心理
C. 时间
D. 环境因素
满分：2分
19.麦克利兰的研究发现，具有强烈成就需要的人，具有以下品质（）。
A. 这种人喜欢能够发挥独立解决问题的能力的工作环境
B. 这种人事业心强，有进取精神，也比较实际，敢于冒一定的风险，但不无忧答案网
C. 这种人不善于搞人际关系
D. 这种人经常需要明确的不间断的关于进展的反馈
满分：2分
20.一般能力指在一切活动中都需具备的能力，包括（）等。
A. 观察力
B. 记忆力
C. 想象力
D. 注意力
满分：2分
三、判断题（共20道试题，共40分。）
1.通常组织文化体系被分为两个层次。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
2.学习型组织的概念，是80年代由美国麻省理工大学斯隆管理学院的高级讲师彼得˙圣吉在其著作《第五项修炼——学习型组织的艺术与实务》中首次提出的。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
3.组织文化就是指组织在长期的生存和发展中所形成的，为本组织所特有的，且为组织多数成员共同遵循的最高目标、价值标准、基本信念和行为规范等的总和。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
4.双因素理论认为满意的反面是不满意。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
5.韦伯的研究集中体现在“科学管理”理论中。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
6.口头沟通办事速度快，效率高，但不易得到立即的反馈。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
7.群体决策要有效，人数越多越好。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
8.Z理论（theory z）由日裔美国学者w.大内（Willam Ouchi)于20世纪80年代提出的一种新型管理理论。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
9.感觉和知觉没有任何差别。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
10.当组织面临变革时，结构惯性就充当起维持稳定的角色。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
11.人的生物实体和社会实体结合起来形成人类个体的生物社会整体性，或称之为人的生物属性和社会性的统一。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
12.需要层次论认为在满足低层次的需要后才会产生高层次的需要。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
13.习惯性可能会给组织变革带来阻力。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
14.行为科学学派强调从心理学、社会学的角度研究管理问题。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
15.集权有利于提高员工工作的积极性。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
16.人只具有社会属性。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
17.当组织规模一定时，管理层次和管理幅度之间存在着一种反比例的关系。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
18.团体力学理论是行为科学学派代表人之一库尔特˙卢因于1944年提出的。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
19.一般能力即通常所说的智力。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
20.沟通能改变员工对变革的看法，通过沟通帮助员工提高对变革的认识。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
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