黄老师 发表于 2013-6-4 23:31:42

江南大学教育法规2013年上半年第二阶段测试卷

江南大学现代远程教育2013年上半年第二阶段测试卷

考试科目:《教育法规》第8章至第11章(总分100分)      
时间:90分钟
______________学习中心(教学点)批次:            层次:                        
专业:               学号:             身份证号:                        
姓名:                                    得分:                  

一、单项选择题(每题1分,共10分)
1.最大多数人的最大利益原则是教育立法必须体现(   )
A.一切从实际出发   B.教育公平    C.系统性原则   D.发展性原则
2.我国制定教育法律的教育立法机关是(   )
A.全国人民代表大会及其常务委员会       B.地方省级人民代表大会及其常务委员会
C.国务院                               D.地方各级人民政府
3.禁止法律主体做出一定的行为,要求人们抑制一定的行为的教育法实施形式称为(    )
A.禁止性实施    B.义务性实施    C.授权性实施    D.限制性实施
4.下列属于教育行政诉讼的受案行为的是(    )
A.国防、外交等国家行为                              B.对行政处罚不服的   
C.行政机关对行政机关工作人员的奖惩、任免等决定      D.抽象的行政行为
5.以保护本国利益为标准,任何人只要损害了本国的利益,不论损害者的国籍与地域如何,都要受到该国法律的追究。这是教育法效力的(   )。
A.属人主义原则   B.属地主义原则   C.保护主义原则   D.折中主义原则
6.行政机关对不属于自己管辖范围的申诉案件,应移送到有管辖权的机关受理,同时告知申诉人。这种管辖方式称为(   )
A.隶属管辖    B.地域管辖    C.选择管辖    D.移送管辖
7.教育法律监督的标准是(      )。
A.教育法律本身    B.教育事实   C.教育规律D.教育效果
8.在人民法院的主持下,当事人有权就教育行政案件的事实与法律问题,陈述各自的主张和意见,互相进行反驳和答辩。这是教育行政诉讼的(   )原则。
A.人民法院独立行使审判权   B.具体行政行为合法性审查
C.当事人法律地位平等         D.辩论
9.人民法院审理行政案件一律实行合议制,合议庭的人数必须是(    )人以上的单数。
A.1人B. 3人   C.5人    D.7人
10.依法享有提案权的机关或个人向立法机关提出关于制定、修改或废止某项法律的正式提案称为(    )
A.教育立法准备         B.教育立法议案的提出   
C.教育法律草案的审议   D.教育法律草案的表决和通过

二、多项选择题(每题2分,共20分)
1.国家权力机关的教育监督方式有(       )
A.听取和审议教育工作报告   B.受理人民群众对有关机关和人员的申诉意见   
C.审议规范性教育文件         D.组织对特定教育问题的调查
2.我国教育立法的主体有(      )
A.全国人民代表大会及其常务委员会   B.国务院   C.最高人民法院D.各省市人民政府
3.教育行政诉讼的管辖方式包括(      )
A.级别管辖    B.地域管辖   C.裁定管辖   D.指定管辖
4.国家机关的教育法律监督主要有(      )
A.权力机关的监督    B.行政机关的监督    C.司法机关的监督D.中国共产党的监督
5.政府各部门之间的教育法律监督的形式有(    )
A.教育监察    B.侦查监督    C.教育审计   D.教育督导
6.教育行政诉讼的当事人主要包括(       )
A.原告B.被告   C.第三人   D.法定代理人
7.教育行政复议的受案范围包括(    )
A.对教育行政处罚行为不服的    B.对教育行政强制措施行为不服的
C.不作为违法的                D.对教育行政的侵权行为
8.我国教育法的守法主体包括(   )
A.一切国家组织和武装力量B.非国家组织    C.公民      D.在我国领域的无国籍人
9.教育法适用的原则包括(      )
A.尊重事实、依法办案原则   B.司法平等原则   C.司法独立原则D.不适用调解原则
10.教育执法的形式有(      )
A.教育行政许可   B.教育行政处罚   C.教育行政强制措施D.教育行政奖励

三、填空题(每空2分,共10分)
1.根据法律规范的不同属性,教育法律的实施分为禁止性实施、__________和授权性实施。
2.教育中的法律救济通过三种方式实现:一是诉讼方式,二是__________,三是仲裁和调解等其他方式。
3.教师申诉制度的内容包括申诉人、被申诉人、__________、提出申诉的形式、受理申诉的机关。
4.教育行政复议的对象是__________。
5.教育行政案件对被告行政机关的执行措施有四种,包括划拨、罚款、司法建议和__________。

四、名词解释(每题4分,共12分)
1.教育申诉制度
2.教育行政复议
3.教育法律救济

五、简答题(每题5分,共20分)
1.简述教育立法的基本程序。
2.简述教育行政诉讼的特点。
3简述学生申诉制度的特殊性。
4.简述教育法适用的特点。

六、论述题(13分)
教育行政诉讼的基本原则有哪些?

七、案例分析题(15分)
这样的“劝退”合法吗
小陈在陕西某县实验初级中学上初三,临近中考,学校搞了一次摸底考试,并划定了一个分数线,规定凡低于这个分数线的学生都将被班主任“劝退”,不能报名参加当年的中考。考试结果出来,小陈的名字赫然在被“劝退”之列。小陈的父亲曾找过班主任和学校领导,要求学校准许孩子报名,但被学校拒绝。“孩子才16岁,这么小就流向社会,今后可咋办呢?”
学校“劝退”学生的做法对不对?违反了《义务教育法》哪些规定?小陈可以通过何种途径来保护自身的合法权益?






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