东北大学13秋《创造学》在线作业答案
东北大学13秋学期《创造学》在线作业1试卷总分：100 测试时间：--
一、单选题（共10道试题，共30分。）
1.细心的孩子在苹果核里⑾中切堑耐夹危得鳎海lt;/SPAN> ）
A. 创造才能的作用
B. 创造人格的作用
C. 创造思维的作用
D. 创造观察的作用
满分：3分
2.在观察创造过程中，通过观察想“获得什么，知道什么，证实什么”指的是：（ ）
A. 观察的目的
B. 观察的内容
C. 观察的结果
D. 观察的计划
满分：3分
3.制订托氏测验的是（ ）
A. 托兰斯
B. 梅德尼克
C. 罗基奇
D. 贝尔
满分：3分
4.观察的主体是指：（ ）
A. 观察者
B. 观察对象
C. 观察结果
D. 观察工具
满分：3分
5.以问题为中心的创造过程模式表明，一切创造活动始于（ ）
A. 问题的提出
B. 问题的解决
C. 问题的分析
D. 问题的设计
满分：3分
6.“我解决过的每一个问题都成了一个模式，我以后用它来解决其他问题”（ ）
A. 狄德罗
B. 康德
C. 笛卡儿
D. 黑格尔
满分：3分
7.人们通过仿生学设计了飞机、潜艇，运用的类比方法为：（ ）
A. 直接类比
B. 对称类比
C. 拟人类比
D. 因果类比
满分：3分
8.你认为机遇是（ ）
A. 必然性
B. 偶然性
C. 前因
D. 后果
满分：3分
9.在物场的三要素中，只知道一个物或场的物场类型是：（ ）
A. 完全物场
B. 不完全物场
C. 非物场
D. 虚拟物场
满分：3分
10.实验手段现代化的重要标志是（ ）
A. 手机
B. 电话
C. 电子计算机
D. 电子显微镜
满分：3分
二、多选题（共10道试题，共30分。）
1.所谓有准备的头脑，指的是研究人员在捕捉机遇时的主观条件，具体应包括：（ ）
A. 要有敏锐的观察力
B. 要有高度的判断力
C. 要有丰富的知识和经验
D. 什么也不用
满分：3分
2.影响创造性的负面人格有哪些（ ）
A. 从众性
B. 权威心理
C. 偏见与刻板
D. 积极性
满分：3分
3.创新能力的基本特征包括：（ ）
A. 敏锐性
B. 独创性
C. 开拓性
D. 新颖性
满分：3分
4.按想象与现实的时空距离，想象可分（ ）
A. 再造想象
B. 回忆想象
C. 无意想象
D. 前展想象
满分：3分
5.观察类型包括：（ ）
A. 直接观察和间接观察
B. 质的观察和量的观察
C. 系统观察和随机观察
D. 自然观察和试验观察
满分：3分
6.观察的基本程序要素包括：（ ）
A. 观察目的
B. 观察对象
C. 观察的计划和方法
D. 观察结果
满分：3分
7.发散思维在创造过程中主要哪两个特征产生新设想（ ）
A. 流畅性
B. 灵活性
C. 独特性
D. 逆向性
满分：3分
8.一般创造力的核心要素有：（ ）
A. 创造性思维
B. 创造风格
C. 创造情感
D. 创造意志
满分：3分
9.艾曼贝尔提出的创造才能结构中的“有关领域的技能”是指：（ ）
A. 有关该领域的知识
B. 有效的工作方式
C. 所须的专门技能
D. 有关领域的特殊“天赋”
满分：3分
10.创造技法的协同的模式包括：（ ）
A. 串联
B. 并联
C. 反馈
D. 类比
满分：3分
三、判断题（共10道试题，共40分。）
1.观察工具包括人体感觉器官、观察仪器及其他辅助作用的工具。（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：4分
2.观察的程序是从观察的目的出发，运用观察手段与方法对观察对象进行观察和思考，最终获得创造性观察的新结果。（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：4分
3.希望就是人们心理期待达到的某种目的或出现的某种情况，是人类需要心理的反映。（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：4分
4.人的大脑分为左右两个半球，左脑是处理表象信息进行具体形象思维、发散思维、直接思维的中枢；右脑是处理语言信息，进行抽象逻嘉⒎纤嘉⒎治鏊嘉闹惺唷＃）
A. 错误
B. 正确
满分：4分
5.创造才能中的知识，是人们对客观事物、现象和过程的反映，是人们运用自己的治理和能力认识客观外界的结果。( )
A. 错误
B. 正确
满分：4分
6.创造才能又叫创造力，是创造性人才的智慧资源，是实现创造的能量。（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：4分
7.思维的流畅性，是指思维表达上少有阻滞，反应敏捷，能在较短的时间表达出较多的信息。（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：4分
8.创造成果的相对新颖性是指创造主体能产生出相对于另外的创造主体来说具有新意的特点。（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：4分
9.观察和实验的直接目的都是为了获得认识客观事物的现象和过程的事实材料。（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：4分
10.创造学的诞生，揭示了创造活动的规律，指出从事创造应遵循的基本原则和走向成功的方向。（ ）
东北大学13秋学期《创造学》在线作业2
试卷总分：100 测试时间：--
一、单选题（共10道试题，共30分。）
1.“思维表达上少有阻滞，反应敏捷，能在较短的时间表达出较多的信息”（ ）
A. 思维的流畅性
B. 思维的灵活性
C. 思维的独特性
D. 思维逆向性
满分：3分
2.“对于方法学上以及数理分析与观念化的问题极感兴趣。”的创造人格类型为：（ ）
A. 主动型
B. 讲究方法者
C. 诊断型
D. 学者
满分：3分
3.将拉练应用于外科手术的创造方法为：（ ）
A. 类比创造法
B. 移植创造法
C. 物场分析法
D. 演绎创造法
满分：3分
4.教条主义量表的发明者（ ）
A. 罗基奇
B. 霍兰与贝尔
C. 普林斯顿
D. 爱迪生
满分：3分
5.观察是实验的（ ）
A. 前提
B. 发展
C. 条件
D. 结果
满分：3分
6.提出著名的创造过程四阶段说的是（ ）
A. 陶行知
B. 沃勒斯
C. 吉尔福
D. 爱因斯坦
满分：3分
7.细心的孩子在苹果核里⑾中切堑耐夹危得鳎海lt;/SPAN> ）
A. 创造才能的作用
B. 创造人格的作用
C. 创造思维的作用
D. 创造观察的作用
满分：3分
8.提出创造才能结构的美国学者是（ ）
A. 奥尔波特
B. 艾曼贝尔
C. 杜威
D. 吉尔福特
满分：3分
9.你认为机遇是（ ）
A. 必然性
B. 偶然性
C. 前因
D. 后果
满分：3分
10.在方案组合过程中，若存在A、B、C三种因素，对应的形态分别为3、4、5，那么理论上的方案数量为：（ ）
A. 12
B. 60
C. 5
D. 36
满分：3分
二、多选题（共10道试题，共30分。）
1.下列属于客观条件的（ ）
A. 社会生产
B. 科学发展
C. 物质文化生活
D. 信仰真理
满分：3分
2.下列属于创造技法的是：（ ）
A. 类比创造法
B. 移植创造法
C. 归纳创造法
D. 演绎创造法
满分：3分
3.智力包括：（ ）
A. 观察力
B. 注意力
C. 记忆力
D. 想象力
满分：3分
4.实验过程的要点有（ ）
A. 反应变量选择
B. 实验条件控制
C. 科学仪器利用
D. 实验对象选择
满分：3分
5.物场分析法的基本内容是：（ ）
A. 判断物场类型
B. 对物场进行创造性思考
C. 对不完全物场进行补建
D. 对完全物场进行变更和发展
满分：3分
6.类比创造法的类型包括：（ ）
A. 直接类比
B. 对称类比
C. 拟人类比
D. 因果类比
满分：3分
7.必然性与偶然性的关系是（ ）
A. 相互依存
B. 相互转化
C. 互不转化
D. 互不依存
满分：3分
8.形态分析法的步骤分为：（ ）
A. 因素分析
B. 形态分析
C. 方案组合
D. 方案评选
满分：3分
9.目前美国学术界应用比较广的创造思维测验方法有：（ ）
A. 托兰斯创造思维测验
B. 联义测验
C. 字汇联想测验
D. 智巧测验
满分：3分
10.下列质疑权威的是（ ）
A. 打倒孔家店
B. 呵祖骂佛
C. 我爱我师，但我更爱真理
D. 人云亦云
满分：3分
三、判断题（共10道试题，共40分。）
1.教条主义量表的主要作用是在测量信念系统的开放性或封闭性的个别差异。（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：4分
2.创造活动不仅仅注重形式上的标新立异，而且要求内容上的精确可靠。（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：4分
3.问题列举法，是把事物罗列开来，举其要素分别加以分析研究的一类创造方法。（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：4分
4.观察活动的要素包括：观察者、观察对象和观察结果。（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：4分
5.希望就是人们心理期待达到的某种目的或出现的某种情况，是人类需要心理的反映。（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：4分
6.创造学的推广应用，可以起到优化环境的作用。( )
A. 错误
B. 正确
满分：4分
7.定性实验只是一种比较初步鉴别的实验方法，要想对研究对象获得深入全面的认识，就必须进行定量实验。（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：4分
8.创造才能开发的基本途径是实施创造教育和开展创造性实践。（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：4分
9.所谓中介转换，是指将最初设想直接求解的问题通过中介转换成另一问题，或将直接求解问题的手段转换成间接求解手段。（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：4分
10.创新的氛围越浓，创新的成果的转化就越顺利，创新者的合法权益就越能得到保障。（ ）
东北大学13秋学期《创造学》在线作业3
试卷总分：100 测试时间：--
一、单选题（共10道试题，共30分。）
1.将数学应用于其他学科产生了计量经济学、算法语言学等，此创造方法为：（ ）
A. 类比创造法
B. 移植创造法
C. 物场分析法
D. 演绎创造法
满分：3分
2.观察活动赖以进行的物质手段是指：（ ）
A. 观察者
B. 观察对象
C. 观察结果
D. 观察工具
满分：3分
3.在物场的三要素中，只知道一个物或场的物场类型是：（ ）
A. 完全物场
B. 不完全物场
C. 非物场
D. 虚拟物场
满分：3分
4.前意识活动量表的发明者（ ）
A. 罗基奇
B. 霍兰与贝尔
C. 普林斯顿
D. 爱迪生
满分：3分
5.“人们在发散思维时，能提出与众不同的、独特信息的思维特征”（ ）
A. 思维的流畅性
B. 思维的灵活性
C. 思维的独特性
D. 思维逆向性
满分：3分
6.对创造对象进行整体结构分析，全面而深入的事务各构成要素之间的相互关系，并提出解决矛盾的方案的创造技法是：（ ）
A. 自由思考型创造技法
B. 逻辑推理型创造技法
C. 演绎创造法
D. 系统分析型创造法
满分：3分
7.将二进制计数原理应用到机械学的移植技法为：（ ）
A. 原理移植
B. 方法移植
C. 结构移植
D. 推测移植
满分：3分
8.在创造才能的开发中，居于核心地位的是：（ ）
A. 创造才能的发现
B. 创造才能的整合
C. 创造才能的培养
D. 创造才能的应用
满分：3分
9.通过人体结构设计出机器人，运用的创造技法是：（ ）
A. 直接类比
B. 对称类比
C. 拟人类比
D. 因果类比
满分：3分
10.将拉练应用于外科手术的创造方法为：（ ）
A. 类比创造法
B. 移植创造法
C. 物场分析法
D. 演绎创造法
满分：3分
二、多选题（共10道试题，共30分。）
1.创造性思维从突变方式看，可分为（ ）
A. 发散思维
B. 想象
C. 联想
D. 灵感
满分：3分
2.创造环境包括：（ ）
A. 自然环境
B. 社会环境
C. 宏观环境
D. 微观环境
满分：3分
3.“合格”权威应具备的三个条件（ ）
A. 他所处的地位，有利于获得相关的事实和材料
B. 他所受的教育的所积累的经验，使他能够对特定的问题作出较为准确的判断
C. 他所判断的问题，不涉及自己的利益
D. 他具有崇高的权力
满分：3分
4.创造技法的综合应用的原则包括：（ ）
A. 适应性
B. 协同性
C. 依存性
D. 实践性
满分：3分
5.从心理认知方面看，影响创造力的障碍有（ ）
A. 思维定势
B. 功能固着
C. 结构僵化
D. 逆向思维
满分：3分
6.物场分析法的基本内容是：（ ）
A. 判断物场类型
B. 对物场进行创造性思考
C. 对不完全物场进行补建
D. 对完全物场进行变更和发展
满分：3分
7.发散思维在创造过程中主要哪两个特征产生新设想（ ）
A. 流畅性
B. 灵活性
C. 独特性
D. 逆向性
满分：3分
8.在形态分析法中方案评选的标准包括：（ ）
A. 新颖性
B. 先进性
C. 实用性
D. 技术经济指标
满分：3分
9.按想象的新颖性和创造性方面的差异，可分为（ ）
A. 再造想象
B. 创造想象
C. 无意想象
D. 有意想象
满分：3分
10.物场的类型包括：（ ）
A. 完全物场
B. 不完全物场
C. 非物场
D. 虚拟物场
满分：3分
三、判断题（共10道试题，共40分。）
1.创造过程既需要创造性思维，又需要再现性思维。（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：4分
2.所谓联想，是指人在头脑中塑造过去未曾感触过的事物的形象化，或者将来才有可能实现的事物形象的思维方式。（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：4分
3.联想是人一种事物的表象推及另一事物的创造思维过程。( )
A. 错误
B. 正确
满分：4分
4.理论型科学发现是指提出新的科学概念、创立新的学说或理论。（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：4分
5.所谓定量实验，即是通过实验判明研究对象是否具有这种或那种特征的实验方法，它只要求对实验研究对象的性质作出回答。（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：4分
6.偶然性是事物发展过程中非本质的联系。（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：4分
7.创造学是一项复杂的系统工程，它通常单一要素所构成。（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：4分
8.所谓创造性观察是一种有目的、有计划、有步骤的感知活动，是在创造实践中运用观察方法和 创造性思维技巧，获得关于客观事物的主观映像和创意墓獭＃）
A. 错误
B. 正确
满分：4分
9.问题列举法，是把事物罗列开来，举其要素分别加以分析研究的一类创造方法。（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：4分
10.完全意外机遇是指原本想创造某种东西，但结果却意外地创造了完全正确不同的另一种东西，甚至更有价值的东西。（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：4分
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