东北大学13秋《人事测评》在线作业答案
东北大学13秋学期《人事测评》在线作业1试卷总分：100 测试时间：--
一、单选题（共10道试题，共60分。）
1.下列行为属于探索型兴趣的有（ ）
A. 喜B. C.
A. 欢担任负有领导责任的社会工作
B. 习惯于通过思考解决所面临的难题，而并不一定通过行动实现具体的操作
C. 善于通过调整与他人的关系来解决存在的难题
D. 缺乏从事精细工作的耐心，不喜欢那些需要长期智力劳动的工作
满分：6分
2.评价中心是在（）年被德国心理学家哈茨霍思提出来的。
A. 1939
B.1929
C. 1919
D.1909
满分：6分
3.以下不属于学习能力的选项是（ ）
A. 观察能力
B. 机械能力
C. 学习能力
D. 记忆能力
满分：6分
4..下列哪个选项不是评价中心的特点（）。
A. 动态性
B.综合性
C. 逼真性
D. 及时性
满分：6分
5.文件筐测验的缺点是（）。
A.应用范围窄
B. 存在错误与偏见
C. 误差难以克服
D. 浪费时间
满分：6分
6.人事测评的基本性质代表性、相对性、间接性和（）
A. 无序性
B. 盲目性
C. 自然性
D. 科学性
满分：6分
7.（）是通过分析测验的内容和它打算测量的构念获得的效度证据。
A. 内容证据
B. 过程证据
C. 结构证据
D. 外变量关系证据
满分：6分
8.人事测评的基本途径包括心理测验、面试、绩效模拟和（ ）
A. 资历评价
B. 人格调查
C. BC简历
D. 工作经验
满分：6分
9.社会测量法又叫社会计量性测验是由美国精神病学家、心理学家（ ）在1934年提出的。
A. 莫里诺
B. 弗朗克
C. 高尔顿
D. 法约尔
满分：6分
10.下列选项关于能力说法错误的是（ ）
A. 能力具有复杂的心理结构。
B.
按能力的倾向可以把能力分为一般能力和特殊能力。
C. . 能力与知识、技能是相互联系、互相转化的。
D. 能力的形成是通过反复练习而使行动方式巩固下来。
满分：6分
二、判断题（共8道试题，共40分。）
1. 内容证据是通过分析测验的内容和它打算测量的构念获得的效度证据。（）
A. 错误
B. 正确
2.协调性有两种不同形式，即相关协调性和延伸协调性。（）
A. 错误
B. 正确
3.简述瑟斯顿态度量表的编制方法的步骤
A. 错误
B. 正确
4.测量是依据某种法则给物体或事件指派数字的过程。（）
A. 错误
B. 正确
5.一般能力是在特殊能力发展基础上的概括化。（ ）
A. 错误
B. 正确
6.测验的难度与信度没有直接对应关系，但是当测验太难或太易时，则分数的范围就会缩小，从而提高信度。（）
A. 错误
B. 正确
7.基于考分之间关系的系数，这些分数导出了测验内独立的试题或一组试题，所有数据来自同次测验，这称为内部一致性系数。（）
A. 错误
B. 正确
8.智力是从事艰难、复杂、抽象、敏捷和创造性的活动的能力，并且是能集中精力，保持情绪稳定以从事这种活动的能力。（ ）
A. 错误
B. 正确
13秋学期《人事测评》在线作业2
试卷总分：100 测试时间：--
一、单选题（共10道试题，共60分。）
1.
测评标准体系的特性是指完备性、协调性和（）
A. 时效性
B. 比例性
C. 直观性
D.目的性
满分：6分
2.下列行为属于探索型兴趣的有（ ）
A. 喜B. C.
A. 欢担任负有领导责任的社会工作
B. 习惯于通过思考解决所面临的难题，而并不一定通过行动实现具体的操作
C. 善于通过调整与他人的关系来解决存在的难题
D. 缺乏从事精细工作的耐心，不喜欢那些需要长期智力劳动的工作
满分：6分
3. 一个团体越是异质，其分数分布的范围也就越大，信度系数也就越（）。
A. 低
B. 高
C. 不变
D. 不确定
满分：6分
4.这是我国历史上首个由中国人自编的“中国人个性调查表”是（）
A. 加利福尼亚心理测验
B. 人性假设分析
C. 中国人人格量表QZPS
D. 中国人个性调查表
满分：6分
5.
选拔性测评的操作原则公正性、差异性、准确性和（）
A持续性 B可比性
C矛盾性 D预测性
A.
持续性
B. 可比性
C. 矛盾性
D. 预测性
满分：6分
6.下列不属于外变量关系证据的事()。
A. 收敛证据
B. 区分证据
C. 准则关联证据
D. 内容证据
满分：6分
7.人事测评的基本性质代表性、相对性、间接性和（）
A. 无序性
B. 盲目性
C. 自然性
D. 科学性
满分：6分
8.一般来说，测验越长，信度值越（）。
A. 高
B.低
C. 不变
D. 不确定
满分：6分
9.测评主体从具体实践中抽象出来的一种标准称为（）
A. 主观标准
B. 客观标准
C. 定量标准
D. 定性标准
满分：6分
10.以下不属于特殊能力的选项是（ ）
A.数学能力
B. 音乐能力
C. 学习能力
D. 绘画能力
满分：6分
二、判断题（共8道试题，共40分。）
1.测量是依据某种法则给物体或事件指派数字的过程。（）
A. 错误
B. 正确
2.智力测验成绩（智商）在人的一生中并不是固定的，而是变化的测验分数在短时间内有预见性，时间越长预见性就越低。（ ）
A. 错误
B. 正确
3.提出评价中心的目的是确定培养、使用的方法和内容。（ ）
A. 错误
B. 正确
4.态度是一种内在的心理构成物，它包括行为倾向以及行为本身，人们通过对当事人的言谈举止等进行分析和推测来认识它。（）
A. 错误
B. 正确
5.价值观不是与生俱来的，而是在后天生活工作环境中逐步形成的，它的形成与个体的欲望、需要、经验和周围事物的影响等因素有关，一旦形成，具有相对稳定持久的特点。（）
A. 错误
B. 正确
6. 内容证据是通过分析测验的内容和它打算测量的构念获得的效度证据。（）
A. 错误
B. 正确
7.在不同的人身上可能具有相等水平的知识、技能，但他们的能力不一定是相同水平的。（ ）
A. 错误
B. 正确
8.工作模拟的优点是内部效度高。（ ）
A. 错误
B. 正确
13秋学期《人事测评》在线作业3
试卷总分：100 测试时间：--
一、单选题（共10道试题，共60分。）
1.下列选项关于智力说法错误的是（ ）
A. 智力是适应新情境的能力
B.智力是种学习能力
C.智力是指抽象的思维能力
D. 智力的大小是由人的大脑决定的
满分：6分
2.
以选拔优秀人员为目的的人事测评称之为（）
A. 配置性测评
B. 选拔性测评
C. 开发性测评
D. 诊断性测评
满分：6分
3.这是我国历史上首个由中国人自编的“中国人个性调查表”是（）
A. 加利福尼亚心理测验
B. 人性假设分析
C. 中国人人格量表QZPS
D. 中国人个性调查表
满分：6分
4.在心理测量史上，英国学者（）首开用科学方法测量人格的先河
A.汉米尔顿
B. 高尔顿
C. 泰罗
D. 法约尔
满分：6分
5.
测评标准体系的特性是指完备性、协调性和（）
A. 时效性
B. 比例性
C. 直观性
D.目的性
满分：6分
6.
5. 下列说法正确的是（ ）
A. 能力与知识、技能不能互相转化。
B. 能力的形成可以通过反复练习而使行动方式巩固下来。
C. . 能力是掌握知识技能的必要前提。
D. 具有相同水平能力的人一定能获得同等水平的知识和技能。
满分：6分
7.下列行为属于探索型兴趣的有（ ）
A. 喜B. C.
A. 欢担任负有领导责任的社会工作
B. 习惯于通过思考解决所面临的难题，而并不一定通过行动实现具体的操作
C. 善于通过调整与他人的关系来解决存在的难题
D. 缺乏从事精细工作的耐心，不喜欢那些需要长期智力劳动的工作
满分：6分
8.
依据某种法则给物体或事件指派数字的过程是（）
A综合 B测量
C调研 D分析
A.
综合
B. 测量
C. 调研
D. 分析
满分：6分
9.以下不属于态度的功能的选项是（ ）
A. 调节行为的方向和对象的选择
B. 接收、处理与传送信息
C. 预设对象或事物的反映模式
D.导致情绪上的不同体验
满分：6分
10.
依据人事测评的基本原则和理论基础，对设计的测评指标进行论证，使其具有一定的科学依据称之为（）。
A工作分析 B理论验证
C指标调查 D权重分析
A.
工作分析
B. 理论验证
C. 指标调查
D. 权重分析
满分：6分
二、判断题（共8道试题，共40分。）
1.兴趣具有指向性，它总是指向一定的事物或活动。（）
A. 错误
B. 正确
2.某种一般能力在某种活动领域得到特别的发展就可能成为特殊能力的组成部分。（ ）
A. 错误
B. 正确
3.测评标准通常由构念、标度、标号构成，称为测评标准的三要素。（）
A. 错误
B. 正确
4.智力测验测不出人格特征，也测不出价值观和道德品质，而这三项对于取得成就也很重要，高智商不等于高成就。 （ ）
A. 错误
B. 正确
5.在不同场合下施测同一试卷而导出的系数称为初试-复试系数。（）
A. 错误
B. 正确
6.价值观不仅有对客观事物意义的判断、评估和看法，也具备发动、推动、调整行为，使其向着更有价值的目标迈进的动力。（）
A. 错误
B. 正确
7.测量误差通常被认为是随机性的和不可预测的。（）
A. 错误
B. 正确
8.智力是从事艰难、复杂、抽象、敏捷和创造性的活动的能力，并且是能集中精力，保持情绪稳定以从事这种活动的能力。（ ）
A. 错误
B. 正确
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