东北大学14春《应用统计》在线作业答案
东北大学14春学期《应用统计》在线作业1试卷总分：100 测试时间：--
一、单选题（共10道试题，共50分。）
1.一家小食品加工厂，为了了解一种新产品是否受欢迎，以问卷形式做了市场调查，请问这种以问卷形式做市场调查的方法属于统计学中的那类：
A. 收集数据
B. 分析数据
C. 计算数据
D. 由数据作出决策
满分：5分
2.在一组数据中，出现次数最多的数称为：
A. A、参数
B. B、频数
C. C、众数
D. D、组数
满分：5分
3.设变量x与变量y的总体相关系数为ρ，在一次随机抽样中，计算得到样本的相关系数r，下面有关ρ和r叙述不正确的是
A. A.若ρ=0.6，有可能r<0
B. B.r是ρ的点估计
C. C.若r>0表示样本中y和x正相关，r<0表示负相关
D. D.若ρ=0，则必有r=0
满分：5分
4.为了解我市初三女生的体能状况，从某校初三的甲、乙两班中各抽取27名女生进行一分钟跳绳次数测试，测试数据统计结果如表4.1, 如果每分钟跳绳次数3105次的成绩即为优秀，那么甲、乙两班的优秀率的关系是：
A. A.甲＜乙
B. B.甲＞乙
C. C.甲＝乙
D. D.无法比较
满分：5分
5.一组观测值的标准得分是指：
A. A．(观测值－均值)/方差
B. B.(均值－观测值)/方差
C. C.(均值－观测值)/标准误差
D. D.(观测值－均值)/标准差
满分：5分
6.抛掷一个硬币，有时会正面向上，有时会反面向上，这说明了抛掷硬币这个事件具有某种:
A. 随机性
B. 不可预见性
C. 确定性
D. 规律性
满分：5分
7.相关分析是：
A. A、研究变量之间的变动关系
B. B、研究变量之间的数量关系
C. C、研究变量之间相互关系的密切程度
D. D、研究变量之间的因果关系
满分：5分
8.观察值的总和除以观察值的个数得到的是：
A. A．均值
B. B.众数
C. C.中位数
D. D.组数
满分：5分
9.“有志者，事竟成”可以用概率论中的一个结论来近似解释，这个结论是：
A. A．概率是某系统内部的特性
B. B.大量重复实验中频率接近与概率
C. C.一次实验中小概率事件不可能发生
D. D.小概率事件必然发生
满分：5分
10.在抽样调查中，下列那个误差是必然存在的：
A. A．未响应误差
B. B.响应误差
C. C.计算误差
D. D.抽样误差
满分：5分
二、多选题（共5道试题，共25分。）
1.影响置信区间长度的量有：
A. A．样本容量
B. B.样本均值
C. C.置信水平
D. D.无法确定
满分：5分
2.某学校为学生体检中，某班45名同学中，男生的平均脉跳次数是71.6次，女生的是64次，均值差异的95%置信区间为－1.8～17.0次，则：
A. A．这个区间含有0，因此男生女生平均脉跳次数可能是0
B. B.该班男生女生脉跳均值的不同可能是由于随机效应引起的
C. C.男生女生平均脉跳次数的差异是显著的
D. D.该班男生女生脉跳均值的不同，除了随机效应肯定还受因它因素（如性别）影响
满分：5分
3.方差分析中，F统计量是由下面那两个统计量相比得到的：
A. A．自变量平方和
B. B.残差平方和
C. C.平均自变量平方和
D. D.平均残差变量平方和
满分：5分
4.在进行实验分析时，需要选取对照组，对于对照组下列说法正确的是：
A. A.没有对照组也可以一样的进行实验
B. B.没有对照组，对于实验结果就没有办法确定是由实验中感兴趣的变量或者其他变量还是它们的联合变量引起的
C. C.选取对照组的原则是随机分配
D. D.在对照组中，通过控制实验中不感兴趣的变量，使之与实验组中一样，因此可以消除不感兴趣的变量对实验结果的影响
满分：5分
5.秩方法可以用来分析
A. A．自变量因变量都为顺序变量
B. B.自变量是数值变量，因变量是顺序变量
C. C.自变量是顺序变量，因变量是数值变量
D. D.自变量是分类变量，因变量是顺序变量"
满分：5分
三、判断题（共5道试题，共25分。）
1.中位数就是第五十个百分位数。
A. 错误
B. 正确
满分：5分
2.样本量较小时，二项分布可以用正态分布近似。
A. 错误
B. 正确
满分：5分
3.当t分布的自由度比较大(超过45)时，t分布就近似于标准正态分布。
A. 错误
B. 正确
满分：5分
4.两个数值变量在做回归分析时，选那个变量做自变量并不会影响分析的结果。
A. 错误
B. 正确
满分：5分
5.在研究某种新药的效果时，常会遇到这种道德困境，如果新药的疗效很好，那么对照组的人就没有得到及时有效的治疗；如果新药有意想不到的负作用，那么实验组的人将遇到未知的危险。
A. 错误
B. 正确
14春学期《应用统计》在线作业2
试卷总分：100 测试时间：--
一、单选题（共10道试题，共50分。）
1.下列反映变异的指标中，最易受极端值影响的是：
A. A．标准差
B. B．方差
C. C．极差
D. D．四分位数极差
满分：5分
2.一组观测值的标准得分是指：
A. A．(观测值－均值)/方差
B. B.(均值－观测值)/方差
C. C.(均值－观测值)/标准误差
D. D.(观测值－均值)/标准差
满分：5分
3.下列选项不是数值变量的是：
A. A．温度
B. B.年级
C. C.体重
D. D.时间
满分：5分
4.当样本量不大，并想快速收集整理信息时，此时适合用的图形是：
A. A．饼图
B. B.直方图
C. C.茎叶图
D. D.盒形图
满分：5分
5.每张奖券中末等奖的概率为1/10,某人购买了20张号码杂乱的奖券,设中末等奖的张数为X，则X服从：
A. A．二项分布
B. B.泊松分布
C. C.正态分布
D. D.超几何分布
满分：5分
6.评估教育成就国际联合会在1991年公布了一项关于不同国家大二年级的学生在学科方面的表现。在生物和化学方面这些国家的排名情况如表12.6所示，若零假设为：这两个变量之间没有关系。通过把顺序秩相关系数rs转化为自由度为11得t统计量，计算得到的t－值为0.008，在显著性水平a＝0.05下，可以：
A. A．拒绝零假设
B. B.接受零假设
C. C.认为零假设正确
D. D.认为零假设错误
满分：5分
7.用于表述两个分类变量分布频率的统计表是:
A. 方差分析表
B. B.三线表
C. C.列联表
D. D.以上皆不是
满分：5分
8.某大学为学生体检，测量了学生身高体重等基本信息，若任取一个寝室的8名同学，那么这8名同学的身高可以看做服从：
A. A．二项分布
B. B.卡方分布
C. C.正态分布
D. D.t分布
满分：5分
9.具有概率分布的是下列那个分布：
A. A．超几何分布
B. B．正态分布
C. C．二项分布
D. D．泊松分布
满分：5分
10.美国一次全国性的调查中，其中一个问题是询问被调查者关于流产的态度以及他们认为流产问题的重要性，其数据在表12.1中：将数据改成百分比，下列那个表是正确的：
A. A．表12.2
B. B.表12.3
C. C.表12.4
D. D.表12.5
满分：5分
二、多选题（共5道试题，共25分。）
1.方差分析时，可以用盒形图来表示数据，下列关于盒形图的说法正确的是：
A. A．盒形图相对于散点图增强了数据的可比性
B. B.盒形图简化了数据
C. C.通过比较每个盒形图的中线，就可以观测出自变量各类之间的均值差异
D. D.通过比较每个盒形图的高度，就可以观测出自变量各类之间取值的离散程度
满分：5分
2.评价估计量的标准有：
A. 准确性
B. 无偏性
C. 有效性
D. 一致性
满分：5分
3.下列那些图形，不会丢失原始的数据信息：
A. A．盒形图
B. B.点线图
C. C.直方图
D. D.茎叶图
满分：5分
4.在检验服从正态分布的配对数据的总体均值是否相等时，可用检验方法有：
A. A．t检验
B. B.F检验
C. C.符号检验
D. D. 卡方检验
满分：5分
5.关于标准正态分布曲线下列说法正确的是：
A. A．关于直线x=0对称
B. B.关于直线x=1对称
C. C.是一个钟型曲线
D. D.曲线下面的面积等于1
满分：5分
三、判断题（共5道试题，共25分。）
1.在对变量x与y作回归与相关分析时，如果回归直线几乎是水平的，即使这两个变量的相关系数很大，研究者对这样的回归直线通常也是不感兴趣的。
A. 错误
B. 正确
满分：5分
2.假设检验所依据的原则是：一直做下去小概率事件肯定会发生.
A. 错误
B. 正确
满分：5分
3.对于以“词”作为观察值的两个顺序变量，计算相关系数时不同次序数是指所有那些两个变量的排序一个高另一个就低的配对数目。
A. 错误
B. 正确
满分：5分
4.相关系数越接近于0就表明变量之间的关系越强。
A. 错误
B. 正确
满分：5分
5.
A. 错误
B. 正确
14春学期《应用统计》在线作业3
试卷总分：100 测试时间：--
一、单选题（共10道试题，共50分。）
1.法庭在受理案件时，会做被告无罪的零假设。若被告有罪，但没有足够的犯罪证据，则法庭会判被告无罪释放，此时这个审判犯了：
A. A．第一类错误
B. B.第二类错误
C. C.第一类错误和第二类错误
D. D.无法确定
满分：5分
2.设某地有甲、乙两种杂志，该地成年人中有20％读甲杂志，16％读乙杂志，8％兼读甲和乙两种杂志。问成年人中百分之几至少读一种杂志
A. A．20%
B. B.36%
C. C.24%
D. D.28%
满分：5分
3.如图4.1是对37位妇女的结婚年龄的调查而得到的直方图，由图可以得出这些妇女结婚年龄的众数为：
A. A．27.5
B. B.25
C. C.30
D. D.20
满分：5分
4.某校对学生的考试成绩和学习时间的关系进行测定,建立了考试成绩倚学习时间的直线回归方程为:,其中该学校考试成绩满分为100分，学习时间的单位为小时，这个方程明显有误,错误在于：
A. A.a值的计算有误,b值是对的
B. B.b值的计算有误,a值是对的
C. C.a值和b值的计算都有误
D. D.自变量和因变量的关系搞错了
满分：5分
5.下列选项不是数值变量的是：
A. A．温度
B. B.年级
C. C.体重
D. D.时间
满分：5分
6.如果重复抽样后等到的样本统计量的均值仍不能等于总体参数的真值，就称这种估计是：
A. A、有偏的
B. B、无偏的
C. C、有效的
D. D、一致的
满分：5分
7.根据配对数据的差构造一组新的样本采用 t变量做假设检验，零假设是：
A. A．这些新样本的总体均值为0
B. B.这些新样本的总体均值不为0
C. C.这些新样本的均值为0
D. D.这些新样本的均值不为0
满分：5分
8.表9.5给出的是1988年奥运会获得金牌最多的三个国家中不同性别的人获得的金牌数目。若零假设是：国家与性别这两个变量间没有关系，由数据计算出自由度为2的卡方变量的值为11.69，p-值为0.003小于显著性水平a＝0.05，因此可以：
A. A．拒绝零假设
B. B.接受零假设
C. C.认为零假设正确
D. D.认为零假设错误
满分：5分
9.研究两个数值变量的相关程度的分析为：
A. A．回归分析
B. B.相关分析
C. C.秩分析
D. D.独立性分析
满分：5分
10.如果两个变量x、y具有线性关系y＝-8x，则对这两个变量的相关系数r＝：
A. A．－1/8
B. B.1/8
C. C.1
D. D.-1
满分：5分
二、多选题（共5道试题，共25分。）
1.卡方分析可以用来分析
A. A．自变量因变量都为分类变量
B. B.自变量是数值变量，因变量是分类变量
C. C.自变量是顺序变量，因变量是分类变量
D. D.自变量是分类变量，因变量是顺序变量
满分：5分
2.概率可通过下列那些办法计算得到：
A. A．利用等可能性
B. B.相对频数
C. C.主观概率
D. D.几何概率中的面积比
满分：5分
3.下列哪些关系是相关关系:
A. A.家庭收入多少与消费支出增长的关系
B. B.农作物收获和施肥量的关系
C. C.商品销售额和利润率的关系
D. D.产品产量与单位成品成本的关系
满分：5分
4.在进行实验分析时，需要选取对照组，对于对照组下列说法正确的是：
A. A.没有对照组也可以一样的进行实验
B. B.没有对照组，对于实验结果就没有办法确定是由实验中感兴趣的变量或者其他变量还是它们的联合变量引起的
C. C.选取对照组的原则是随机分配
D. D.在对照组中，通过控制实验中不感兴趣的变量，使之与实验组中一样，因此可以消除不感兴趣的变量对实验结果的影响
满分：5分
5.盒形图中可以表示出观测值的：
A. A、方差
B. B、标准差
C. C、极差
D. D、四分位极差
满分：5分
三、判断题（共5道试题，共25分。）
1.宗教信仰属于顺序变量。
A. 错误
B. 正确
满分：5分
2.某大学为了了解学生的英语掌握情况，就调查了外语学院大二年纪两个班的学生，这些学生英语四级通过率为75％，因此得出结论：该校学生英语能力为良好，这个结论是合理的。
A. 错误
B. 正确
满分：5分
3.设某件事件发生的概率为p，乘积p(1－p)能衡量此事件发生的不确定性，特别得，当p＝0.5时，不确定性最大。
A. 错误
B. 正确
满分：5分
4.对于同一总体的两次不同抽样，由于包含的样本不完全相同，一般的，所得到的结论也就会有差别。
A. 错误
B. 正确
满分：5分
5.由于一个来自样本的估计值一般不会精确等于总体参数的真值，因此考虑某个特别的值是否是好的估计值是没有意义的，应该考虑计算估计值的方法是不是好方法。
A. 错误
B. 正确
满分：5分
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