华师15春《学前教育管理》在线作业
华师15春《学前教育管理》在线作业试卷总分：100 测试时间：--
一、单选题（共15道试题，共30分。）
1.事业心和责任感属于园长应该具有的()素质。
A. 政治思想品德素质
B. 善于理财当家
C. 文化专业素质
D. 能力素质
满分：2分
2.计划付诸行动，为达到预想的成果所采取的措施。这一环节包括：组织、指挥、协调、控制、激励等一系列活动。这属于管理过程的()环节。
A. 计划
B. 实行
C. 检查
D. 总结
满分：2分
3.在教育计划、教育工作方案实施过程中经常地进行的评价，亦称过程评价。 这种评价属于()
A. 诊断性评价
B. 形成性评价
C. 终结性评价
D. 绝对评价
满分：2分
4.下列属于从工作性质上对托幼园所计划进行的分类是()
A. 常规性工作计划
B. 长期计划
C. 中期计划
D. 短期计划
满分：2分
5.发挥个人影响力的积极作用属于园长的()领导艺术。
A. 掌控权力的艺术
B. 协调人际关系的艺术
C. 运筹时间的艺术
D. 运用信息的艺术
满分：2分
6.园所队伍建设与组织文化塑造方法不包括()
A. 明确组织的社会责任，确立共同的理想信念与追求
B. 树立良好的工作作风
C. 增强集体意识，建立和谐的人际关系
D. 创设宽松的心理环境，建立和沟通信息沟通渠道
满分：2分
7.把管理过程中某一阶段、某一周期的工作进行总结的分析和评价。这属于管理过程的()环节。
A. 计划
B. 实行
C. 检查
D. 总结
满分：2分
8.指幼儿园制定的规章制度必须符合党和国家的政策法规，要符合党的教育方针精神和教育行政部门颁布的有关法规条例的规定，而不能与之相违背,这体现了园所规章制度制定的()原则
A. 教育性
B. 稳定性
C. 政策性
D. 科学性
满分：2分
9.托幼园所计划，从时间方面进行的分类不包括()
A. 长期计划
B. 中期计划
C. 短期计划
D. 全园工作计划
满分：2分
10.下列不属于园长的职责的是()
A. 坚持正确教育思想的领导，确保保教中心工作
B. 建立有效的园所管理体系，建设好教职工队伍
C. 做好家长工作，密切园所与社区的联系。
D. 具有改革创新的意识与能力
满分：2分
11.一定的科学管理知识属于园长应该具有的()素质。
A. 政治思想品德素质
B. 善于理财当家
C. 能力素质
D. 文化专业素质
满分：2分
12.定期检查和经常性检查属于按照()来划分的检查的方式
A. 内容
B. 执行主体
C. 时间
D. 性质
满分：2分
13.下列不属于托幼机构教师的职责的是()
A. 负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。
B. 严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，指导并配合保育员管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作。
C. 参加业务学习和幼儿教育研究活动。
D. 定期向园长汇报，接受其检查和指导。
满分：2分
14.幼儿园建立规章制度的根本目的是有利于实现教育目标。因此规章制度的制定，要从人才培养、教育工作的实际需要出发，内容要有教育意义。这体现了园所规章制度制定的()原则
A. 科学性
B. 稳定性
C. 政策性
D. 教育性
满分：2分
15.法律方法的特点不包括()
A. 强制性
B. 规范性
C. 利益性
D. 稳定性
满分：2分
二、多选题（共10道试题，共40分。）
1.教育行政的职能体现在()
A. 权力方面的限制作用
B. 非权力方面的促进作用
C. 权力方面的促进作用
D. 非权力方面的限制作用
满分：4分
2.组织设计的原则包括()
A. 任务目标原则
B. 分工协作原则
C. 责任权力一致的原则
D. 合理结构原则
满分：4分
3.托幼园所公共关系活动原则包括()
A. 信誉至上原则
B. 公开开放原则
C. 互利互惠原则
D. 全员参与原则
满分：4分
4.我国现行幼教管理体制与管理原则包括()
A. 政府负责、幼教事业管理地方化
B. 分机管理，教育部分发挥主导作用
C. 分工负责，幼教事业管理社会化
D. 园长负责制
满分：4分
5.建设中国特色的学前教育管理学应该做到()
A. 科学理性地总结我国学前教育管理的经验教训，指导实践活动。
B. 针对学前教育管理面临的新问题，进行客观分析和理论上的解释说明。
C. 学前教育管理学的研究要打开思路，加快学科建设。
D. 幼教工作者是学前教育管理学的建设者。
满分：4分
6.管理活动的特性包括()
A. 自然属性
B. 社会属性
C. 人文属性
D. 科学属性
满分：4分
7.行政方法的特点包括()
A. 权威性
B. 强制性
C. 单向性
D. 无偿性
满分：4分
8.有效检查的基本要求包括()
A. 应有明确的检查目的。
B. 检查要以目标为依据，以计划规定的要求为标准和尺度，有目的、有步骤地进行。
C. 检查的形式应多样化。
D. 检查必须与指导相结合，以便推动工作顺利进行。
满分：4分
9.班级学习环境的营造方式包括()
A. 玩具材料的提供要将儿童置于活动的主体地位
B. 注意活动空间的合理结构和有效利用
C. 活动室墙壁的布置
D. 活动室环境设置的具体要求
满分：4分
10.幼儿园规章制度的层次有哪些()
A. 全园性规章制度
B. 部门型规章制度
C. 岗位责任制度
D. 考核与奖惩制度
满分：4分
三、判断题（共15道试题，共30分。）
1.从根本上讲，园所计划的任务就是在充分利用现有条件和机会，使困难降低到最低限度，顺利地实现园所管理目标。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
2.组织文化是指组织的理性价值观。即，在一个组织内部形成的独特的价值观、共同的思想作风和行为准则。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
3.学前教育行政指国家和地方政府及其教育行政部门通过制定规划、法规政策等来对幼教事业进行宏观管理，以保证幼教事业的发展。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
4.管理过程是指为实现预定的管理目标，管理者组织全员按计划、有步骤地进行的共同活动程序。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
5.园所人事政策和教职工生活福利属于托幼园所的教务工作。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
6.诊断性评价指在教育活动或某项工作开始之前，某一决策方案出台之前所进行的摸底性、预测性评价。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
7.托幼园所公共关系是园所为实现教育目标，有组织、有计划地运用传播手段与外部沟通联系，在园所欲公众之间建立和发展相互理解和支持的关系，以塑造托幼园所这一社会组织的良好形象和创造有利的教育环境的社会实践。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
8.集体性是班级保教管理工作特点之一。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
9.创设良好的生活环境是卫生保健工作的内容之一。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
10.社区是指共同地域范围生活的人群，这时在相对独立的地域中，以一定社会关系和生产关系为基础组织起来的共同生活的人口群体，是相对独立的地域社会，即社会区域共同体。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
11.教育行政是国家教育职能的表现形式。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
12.所谓领导仅指领导者个人的活动，它是单因素的。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
13.领导活动的主要特征是"带领"和"引导"。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
14.幼儿园管理的方法是指，园所管理者通过国家制定的各种教育的法律、法令、法规、条例和教育方针政策，对园所工作进行的方法。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
15.实行园长负责制的目的是增强幼儿园的办园自主权，使幼儿园成为独立的办学实体。
A. 错误
B. 正确
满分：2分
16春的在线作业都有答案了！
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