东北大学15秋《创造学》在线作业答案
东北大学15秋《创造学》在线作业1试卷总分：100 测试时间：--
一、单选题（共10道试题，共30分。）
1.对原始的、杂乱无序的创造才能加以思绪的条理化和结构的合理化以形成一种有序的、稳定的创新素质是指：（ ）
A. 创造才能的发现
B. 创造才能的培养
C. 创造才能的整合
D. 创造才能的应用
满分：3分
2.“人们在发散思维时能随机应变，能在不同方向上提出不同类型信息的思维特征”（ ）
A. 思维的流畅性
B. 思维的灵活性
C. 思维的独特性
D. 思维逆向性
满分：3分
3.“灵感的出现常常是人们始料未及，难以预测的”这是（ ）
A. 随机性
B. 独创性
C. 奇异性
D. 新颖性
满分：3分
4.下列选项中体现了创造力测评标准中流畅性的是：（ ）
A. 谁的作风超群脱俗
B. 谁的想法最为周全
C. 谁的主意最多
D. 谁的主意最新
满分：3分
5.“个人服从群体，少数服从多数“属于（ ）
A. 从众心理
B. 权威心理
C. 偏见
D. 进取精神
满分：3分
6.“我解决过的每一个问题都成了一个模式，我以后用它来解决其他问题”（ ）
A. 狄德罗
B. 康德
C. 笛卡儿
D. 黑格尔
满分：3分
7.对创造对象进行整体结构分析，全面而深入的事务各构成要素之间的相互关系，并提出解决矛盾的方案的创造技法是：（ ）
A. 自由思考型创造技法
B. 逻辑推理型创造技法
C. 演绎创造法
D. 系统分析型创造法
满分：3分
8.在观察创造过程中，通过观察想“获得什么，知道什么，证实什么”指的是：（ ）
A. 观察的目的
B. 观察的内容
C. 观察的结果
D. 观察的计划
满分：3分
9.智力激励法的特点是：（ ）
A. 会议四原则
B. 激励
C. 鼓励
D. 奖赏
满分：3分
10.将吸尘器的工作原理移植到汽车用吸尘器的设计上的移植方法为：（ ）
A. 直接移植
B. 间接移植
C. 推测移植
D. 特殊移植
满分：3分
二、多选题（共10道试题，共30分。）
1.创造性思维从思维方向看，可分为（ ）
A. 发散思维
B. 逆向思维
C. U向思维
D. 想象
满分：3分
2.重演现象的种类包括：（ ）
A. 连续性重演
B. 离散性重演
C. 时间重演
D. 空间重演
满分：3分
3.下列质疑权威的是（ ）
A. 打倒孔家店
B. 呵祖骂佛
C. 我爱我师，但我更爱真理
D. 人云亦云
满分：3分
4.下列属于创造技法的是：（ ）
A. 类比创造法
B. 移植创造法
C. 归纳创造法
D. 演绎创造法
满分：3分
5.实验设计中通常采用的对照方法有（ ）
A. 空白对照
B. 实验对照
C. 标准对照
D. 自身对照
满分：3分
6.我国创造学家甘自恒认为，人类对创造问题的研究可以划分为哪几个阶段：( )
A. 古代研究阶段
B. 近代研究阶段
C. 近现代研究阶段
D. 现代研究阶段
满分：3分
7.信息的加工过程包括：（ ）
A. 获取问题信息及编码
B. 激活相关信息
C. 组织信息加工
D. 输出新的信息
满分：3分
8.观察类型包括：（ ）
A. 直接观察和间接观察
B. 质的观察和量的观察
C. 系统观察和随机观察
D. 自然观察和试验观察
满分：3分
9.要设计一款高性能的汽车，你就必须了解汽车的工作原理，这说明：（ ）
A. 创造技法的有效应用必须一良好的心理素质为依托
B. 应用创造技法离不开科学知识的支持
C. 创造技法要有相应的技术支持
D. 创造技法的应用离不开创造主体的自身条件
满分：3分
10.知识经验包括：（ ）
A. 一般知识
B. 专门技能
C. 专门知识
D. 创造知识、经验
满分：3分
三、判断题（共10道试题，共40分。）
1.要有新的发现，就必须有新的观察对象，对重复现象的观察不可能产生新的知识。（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：4分
2.社会科学领域不需要科学实验的帮助来进行理论创新。（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：4分
3.人人都有潜力，人人都一定能出创造成果。（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：4分
4.物场分析法的主要内容是：课题分析、分析物场类型、进行物场改造思考、形成新的技术体系形态。（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：4分
5.从事观察活动，按照既定的观察目的前进，才能最终获得观察结果。（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：4分
6.创造的过程实际上也是求解问题的过程，具有创新意义的问题的解决过程，是 一个创造性发现、组织问题和解决问题的过程。（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：4分
7.从众不能使个人有归宿感和安全感，也不能够消，孤单和恐惧等心理。（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：4分
8.创造学具有促进人的心身发展的教育价值。（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：4分
9.从众与创造成正相关。（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：4分
10.创造成果的相对新颖性是指创造主体能产生出相对于另外的创造主体来说具有新意的特点。（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：4分15秋学期《创造学》在线作业2
试卷总分：100 测试时间：--
一、单选题（共10道试题，共30分。）
1.社会科学家的人格特征：（ ）
A. 有超越能力
B. 自然流露
C. 非常可靠与负责任
D. 作品丰富
满分：3分
2.从许多同类的个别事务中找出它们的共同点的逻辑方法是指：（ ）
A. 演绎
B. 归纳
C. 综合
D. 类比
满分：3分
3.在方案组合过程中，若存在A、B、C三种因素，对应的形态分别为2、3、4，那么理论上的方案数量为：（ ）
A. 9
B. 24
C. 16
D. 27
满分：3分
4.创造学理论在20世纪30-40年代曾经在中国有过传播，下列那位教育家在当时倡导创造教育（ ）
A. 陶行知
B. 黄炎培
C. 郭秉文
D. 傅宝琛
满分：3分
5.将数学应用于其他学科产生了计量经济学、算法语言学等，此创造方法为：（ ）
A. 类比创造法
B. 移植创造法
C. 物场分析法
D. 演绎创造法
满分：3分
6.在物场的三要素中，只知道两个物或知道一物一场的物场类型是：（ ）
A. 完全物场
B. 不完全物场
C. 非物场
D. 虚拟物场
满分：3分
7.通过列举事物缺点获得新信息或改进方案的一种创造方法（ ）
A. 希望点列举法
B. 特性列举法
C. 缺点列举法
D. 案例列举法
满分：3分
8.“我解决过的每一个问题都成了一个模式，我以后用它来解决其他问题”（ ）
A. 狄德罗
B. 康德
C. 笛卡儿
D. 黑格尔
满分：3分
9.研究创造学历史的学者认为，下列哪位是美国创造学研究的重要开拓者之一：（ ）
A. 奥斯本
B. 黑格尔
C. 罗尔斯
D. 拉斯维尔
满分：3分
10.观察的主体是指：（ ）
A. 观察者
B. 观察对象
C. 观察结果
D. 观察工具
满分：3分
二、多选题（共10道试题，共30分。）
1.归纳法的应用方式包括：（ ）
A. 求同法
B. 求异法
C. 共变法
D. 剩余法
满分：3分
2.下列哪些情况会促使相关部门提出创造性课题（ ）
A. 物体对地面的压力
B. 战争的压力
C. 人口膨胀的压力
D. 交通紧张的压力
满分：3分
3.创造性思维具有（ ）
A. 开放性
B. 思维路线多向性
C. 思维结果独特性
D. 普遍性
满分：3分
4.下列属于创造主体的是（ ）
A. 科研团体
B. 技术开发部门
C. 高等院校
D. 公园
满分：3分
5.移植创造法的基本步骤包括：（ ）
A. 移植对象的选择
B. 移植方式的选择
C. 技术方案的设计
D. 实现创造成果
满分：3分
6.下列属于创造技法的是：（ ）
A. 类比创造法
B. 移植创造法
C. 归纳创造法
D. 演绎创造法
满分：3分
7.从技术要素的角度看移植的方式主要有：（ ）
A. 原理移植
B. 方法移植
C. 结构移植
D. 推测移植
满分：3分
8.下列属于逻辑推理型创造技法的是：（ ）
A. 类比创造法
B. 移植创造法
C. 物场分析法
D. 演绎创造法
满分：3分
9.创造性人格的测验工具有哪些（ ）
A. 前意识活动量表
B. 教条主义量表
C. 综合量表
D. 视力表
满分：3分
10.进取精神表现为（ ）
A. 狂劲
B. 自信
C. 目标意识
D. 失落
满分：3分
三、判断题（共10道试题，共40分。）
1.思维的灵活性，又称变通性，它指人们在发散思维时能随机应变，能在不同方向上提出不同类型信息的思维特征。（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：4分
2.创造性思维是创造过程中的思维基础，是创造活动连续渐变的条件。（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：4分
3.为了保证创造力测评的信度和效度，要尽可能多的使用测评工具。（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：4分
4.创造学主要涉及创造原理与创造方法两大方面。（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：4分
5.观察是实验的发展，实验是观察的前提。（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：4分
6.观察和实验的直接目的都是为了获得认识客观事物的现象和过程的事实材料。（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：4分
7.宏观环境主要指创造主体所处社会的价值观、社会制度、国家政策及社会风气等。（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：4分
8.希望点列举法是通过列举事物缺点获得新信息或改进方案的一种创造方法。（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：4分
9.社会实践只是检验真理的标准，不能用于衡量和确定价值。（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：4分
10.创造才能又叫创造力，是创造性人才的智慧资源，是实现创造的能量。（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：4分15秋学期《创造学》在线作业3
试卷总分：100 测试时间：--
一、单选题（共10道试题，共30分。）
1.实验手段现代化的重要标志是（ ）
A. 手机
B. 电话
C. 电子计算机
D. 电子显微镜
满分：3分
2.高夫认为人格分为（ ）
A. 2种
B. 6种
C. 8种
D. 10种
满分：3分
3.根据一对象属性存在的相对应关系，推断另一对象也就有相应的属性，该种类比类型为：（ ）
A. 象征类比
B. 对称类比
C. 拟人类比
D. 直接类比
满分：3分
4.由于系统组合的方案数目往往比较大，所以要得到最佳方案，就需要：（ ）
A. 因素分析
B. 形态分析
C. 方案组合
D. 方案评选
满分：3分
5.以下哪句诗歌能反映出思维突变过程中，创造者在明朗阶段的心境（ ）
A. 众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处
B. 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴
C. 借问酒家何处有，牧童遥指杏花村
D. 举头望明月，低头思故乡
满分：3分
6.在方案组合过程中，若存在A、B、C三种因素，对应的形态分别为2、3、4，那么理论上的方案数量为：（ ）
A. 9
B. 24
C. 16
D. 27
满分：3分
7.将国外企业的管理经验直接应用于我国企业的经营管理上，该移植方法为：（ ）
A. 直接移植
B. 间接移植
C. 推测移植
D. 特殊移植
满分：3分
8.在古代，科学研究的主要手段是（ ）
A. 实验
B. 观察
C. 发明
D. 探索
满分：3分
9.科学大师爱因斯坦“我没有特殊的天赋，我只有强烈的好奇心”，说明创造者要具有（ ）
A. 探究精神
B. 进取精神
C. 冒险精神
D. 献身精神
满分：3分
10.以问题为中心的创造过程模式表明，一切创造活动终于（ ）
A. 问题的提出
B. 问题的解决
C. 问题的分析
D. 问题的设计
满分：3分
二、多选题（共10道试题，共30分。）
1.按想象与现实的时空距离，想象可分（ ）
A. 再造想象
B. 回忆想象
C. 无意想象
D. 前展想象
满分：3分
2.科学领域中的物场有：（ ）
A. 温度场
B. 机械场
C. 声场
D. 引力场
满分：3分
3.创新能力的基本特征包括：（ ）
A. 敏锐性
B. 独创性
C. 开拓性
D. 新颖性
满分：3分
4.创造性思维从思维方向看，可分为（ ）
A. 发散思维
B. 逆向思维
C. U向思维
D. 想象
满分：3分
5.观察的要素包括：（ ）
A. 观察者
B. 观察对象
C. 观察结果
D. 观察工具
满分：3分
6.下列属于创造性观察的是：（ ）
A. 浮光掠影
B. 见微知著
C. 走马观花
D. 一叶知秋
满分：3分
7.创造力评测的基本原则包括：（ ）
A. 一致性原则
B. 多样性原则
C. 适用性原则
D. 客观性原则
满分：3分
8.创造技法的两种应用模式为：（ ）
A. 问题——技法
B. 技法——问题
C. 问题——问题
D. 技法——技法
满分：3分
9.物场的类型包括：（ ）
A. 完全物场
B. 不完全物场
C. 非物场
D. 虚拟物场
满分：3分
10.求解问题的信息转化过程包括：（ ）
A. 获取外界信息
B. 经编码后作为主体信息系统的一部分储存起来
C. 激活和加工主体信息系统的相关部分指导行为
D. 产生解决问题的新信息
满分：3分
三、判断题（共10道试题，共40分。）
1.一个学生的学习成绩越好，智力水平越高，他的创造力也一定最高（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：4分
2.所谓创造性观察是一种有目的、有计划、有步骤的感知活动，是在创造实践中运用观察方法和 创造性思维技巧，获得关于客观事物的主观映像和创意墓獭＃）
A. 错误
B. 正确
满分：4分
3.人类的创造活动是一种有特定目的的生产实践。（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：4分
4.案例研究法的特点是以创造案例为事实基础进行理性研究。（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：4分
5.人类创造过程，也可以描述为以思维为中心的智力活动过程。（）
A. 错误
B. 正确
满分：4分
6.创造学是一项复杂的系统工程，它通常单一要素所构成。（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：4分
7.由于演绎的论都包含在前提之内，所以演绎法并不能实现真正的创造。（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：4分
8.理论型科学发现是指提出新的科学概念、创立新的学说或理论。（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：4分
9.创造才能开发的基本途径是实施创造教育和开展创造性实践。（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：4分
10.思维的流畅性，是指思维表达上少有阻滞，反应敏捷，能在较短的时间表达出较多的信息。（ ）
A. 错误
B. 正确
满分：4分
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