华师15秋《幼儿园音乐活动案例分析》在线作业答案
华师15秋《幼儿园音乐活动案例分析》在线作业试卷总分：100 测试时间：--
单选题 多选题 判断题
一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。）V 1.
我国幼儿音乐教育的体系已在（）逐步形成，其特点是全面、系统、规范，保证了幼儿音乐教育的质量。
A. 20世纪30年代
B. 20世纪40年代
C. 20世纪50年代
D. 20世纪60年代
满分：3分
2.不属于达尔克洛兹在其音乐教育体系中主要安排的课程内容的是（）。
A. 音乐欣赏
B. 合乐动作
C. 即兴表演
D. 视唱练耳
满分：3分
3.（）是唱歌的动力。
A. 姿势
B. 发声
C. 吐字
D. 呼吸
满分：3分
4.不属于奥尔夫体系的课程内容的是（）。
A. 嗓音造型
B. 动作造型
C. 声音造型
D. 表情定位
满分：3分
5.（）主张音乐教材要与幼儿的生活有关，要有民族性，要简单而完美，适合幼儿的能力，容易引起幼儿的情绪共鸣。
A. 蔡元培
B. 陶行知
C. 张雪门
D. 陈鹤琴
满分：3分
6.（）是幼儿在歌唱活动中最难掌握的技能。
A. 音准
B. 节奏
C. 歌词
D. 表情
满分：3分
7.介绍（）演奏法，可选用少数民族的舞曲或圆舞曲性质的歌曲及乐曲让幼儿练习，也可以让幼儿自己设想如何演奏。
A. 铃鼓
B. 串铃
C. 碰铃
D. 沙球
满分：3分
8.（）的幼儿除了能够较认真地按要求倾听和进行听辨、描述以外，还会较多地主动倾听环境中的声音和音乐。
A. 3岁
B. 4-6岁
C. 3岁前
D. 6岁后
满分：3分
9.（）是才能发展的第一个必要条件。
A. 为幼儿提供优良的教育环境
B. 坚持不懈的大量练习
C. 积极情感的不断激发
D. 倾听习惯和倾听技能的培养
满分：3分
10.表演舞组合中的动作以（）为主。
A. 基本动作
B. 模仿动作
C. 自编动作
D. 舞蹈动作
满分：3分
华师《幼儿园音乐活动案例分析》在线作业
试卷总分：100 测试时间：--
单选题 多选题 判断题
二、多选题（共 10 道试题，共 40 分。）V 1.幼儿音乐教育中的知识、技能分为（）。
A. 音乐听觉技能
B. 节奏再现技能
C. 自然歌唱技能
D. 动作协调技能
满分：4分
2.音乐的主要特征包括（）。
A. 音响和听觉的艺术
B. 时间和空间的艺术
C. 表情和表演的艺术
D. 自然与人类的艺术
满分：4分
3.幼儿期音乐教育的游戏性特征表现在（）。
A. 内容中的游戏性
B. 参与者的游戏性
C. 形式中的游戏性
D. 方法中的游戏性
满分：4分
4.幼儿音乐教育的综合性主要反映在（）。
A. 内容上的综合性
B. 形式上的综合性
C. 过程上的综合性
D. 目的上的综合性
满分：4分
5.韵律活动的表演形式包括（）。
A. 独舞
B. 双人舞
C. 集体舞
D. 领舞群舞
满分：4分
6.幼儿期音乐教育的特征包括（）。
A. 审美特征
B. 知识、技能特征
C. 游戏性特征
D. 综合性特征
满分：4分
7.为幼儿选择歌曲时，曲调应具有的特点包括（）。
A. 音域比较窄
B. 节奏比较简单
C. 旋律比较平稳
D. 结构比较短小工整
E. 词曲关系比较单纯
满分：4分
8.幼儿韵律活动的主要教育内容包括（）。
A. 韵律动作及其组合
B. 韵律活动的表演形式
C. 韵律活动的知识技能
D. 韵律活动常规
满分：4分
9.音乐欣赏的辅助材料一般有（）。
A. 动作材料
B. 语言材料
C. 视觉材料
D. 听觉材料
满分：4分
10.引导幼儿为学过的歌曲增编新的歌词的作用包括（）。
A. 巩固幼儿词汇
B. 丰富幼儿联想与想象
C. 熟悉旋律掌握音准
D. 体验创造与成功的乐趣
满分：4分
华师《幼儿园音乐活动案例分析》在线作业
试卷总分：100 测试时间：--
单选题 多选题 判断题
三、判断题（共 10 道试题，共 30 分。）V 1.
超自然语言说认为音乐产生于人类生产劳动和社会生活之中，这是较为科学，理由充分的定论，是马克思主义历史观的一部分。
A. 错误
B. 正确
满分：3分
2.3岁幼儿一般已经可以比较完整准确地再现熟悉歌曲的歌词，即使在这阶段中幼儿所接触的歌曲篇幅比较长，内容也比较复杂。
A. 错误
B. 正确
满分：3分
3.
埃米尔-雅克-达尔克洛兹任日内瓦音乐学院音乐理论授期间提出了：“态律动”(Eurthythmics)学说，并在这一学说的基础上建立了自己的音乐教育体系。
A. 错误
B. 正确
满分：3分
4.练习节奏乐，最好先用乐器使幼儿注意力集中在演奏谱上，并可延长乐器的使用寿命。
A. 错误
B. 正确
满分：3分
5.音乐听觉能力是指人的体能听觉器官分辨声音的高低、时值的长短、声音的强弱及音质等物理属性的能力。
A. 错误
B. 正确
满分：3分
6.选择视觉辅助材料的其次条件时：语言优美，文学性强，能为幼儿理解与喜爱。
A. 错误
B. 正确
满分：3分
7.声音低、音量大的乐器可以用于弱拍。声音高、音量小的乐器可以用于强拍，使音乐的脉搏更明显。
A. 错误
B. 正确
满分：3分
8.舞蹈动作是指幼儿在表现特定事物的外在形态和运动状况时所用的身体动作。
A. 错误
B. 正确
满分：3分
9.由于幼儿的动作发展是由身体的整个大动作慢慢发展到精细的小肌肉动作，因此，其生理节奏的特点是急速的，是以不对称的节拍为主的。
A. 错误
B. 正确
满分：3分
10.幼儿学习演奏乐器，先要依靠教师的示范和解释。
A. 错误
B. 正确
满分：3分
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