北语网院15秋《管理学原理》在线作业答案
北语网院15秋《管理学原理》作业1(答案)题号:1题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:由霍桑试验的结论发展起来的学说是（ ）
A、决策理论学说
B、 科学管理学说
C、 管理过程学说
D、 人际关系学说
题号:2题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:（ ）提出了重视管理中人的因素。
A、铁锹实验
B、 金属切制实验
C、 霍桑试验
D、 搬运生铁试验
题号:3题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:（ ）认为没有一成不变的，“最好的”管理理论和方法。
A、管理过程学
B、 权变理论学派
C、 社会合作学派
D、 群体行为学派
题号:4题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:提出了理想的行政组织体系理论的组织管理之父是指（ ）。
A、法约尔
B、 韦伯
C、 泰罗
D、 梅奥
题号:5题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:计划工作的核心是（ ）。
A、制定目标
B、制定方案
C、做出决策
D、选择方案
题号:6题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:在现代管理理论中，决策理论学派的代表人物是（ ）。
A、韦伯
B、 孔茨
C、 巴纳德
D、 西蒙
题号:7题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:较早提出目标管理的是（ ）。
A、梅奥
B、孔茨
C、吉尔布雷斯
D、德鲁克
题号:8题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:巴纳德是（）学派的代表人物。
A、决策理论学派
B、社会合作学派
C、社会技术系统学派
D、管理过程学派
题号:9题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:一般认为管理过程学派的创始者是（ ）。
A、泰罗
B、韦伯
C、法约尔
D、巴纳德
题号:10题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:一般情况下，组织的外部要素是（ ）。
A、可以控制的
B、 不可控制的
C、 部分可控的
D、 不可捉摸的
题号:11题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:说管理是一种艺术，强调的是管理的（ ）。
A、复杂性
B、 有效性
C、 实践性
D、 精确性
题号:12题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:按具体情况采取或不采取某个特殊的行动指的是（ ）。
A、政策
B、 程序
C、 规则
D、 规划
题号:13题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:古典管理理论认为，人是（ ）。
A、经济人
B、 自我实现
C、 复杂人
D、 社会人
题号:14题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:一般认为，管理的五大基本职能是（ ）。
A、计划、组织、领导、协调、指挥
B、 计划、组织、人员配备、指导与领导、控制
C、 计划、组织、协调、人员配备、控制
D、 计划、组织、人员配备、领导、控制
题号:15题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:科学管理之父是（ ）。
A、泰罗
B、法约尔
C、梅奥
D、福特
题号:16题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:管理运动发生在（ ）。
A、英国
B、 法国
C、 美国
D、 中国
题号:17题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:群体行为学派的最早代表人物是（ ）。
A、法约尔
B、泰罗
C、 梅奥
D、 巴纳德
题号:18题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:把管理理论的各个流派称之为“管理理论丛林”的管理学家是（ ）。
A、泰罗
B、 韦伯
C、 孔茨
D、 马斯洛
题号:19题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:管理的核心是（）。
A、决策与计划
B、处理人际关系
C、组织发展
D、控制成本
题号:20题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:制订计划要留有余地，体现了计划工作的（ ）原理。
A、限定因素原理
B、 许诺原理
C、 灵活性原理
D、 改变航道原理15秋《管理学原理》作业2(答案)
题号:1题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:我国习惯称作“专家预测法”的是（ ）。
A、因果法
B、直观法
C、德尔菲法
D、头脑风暴法
题号:2题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:采用“集中决策，分散经营”的组织结构是（ ）。
A、直线型
B、职能型
C、事业部制
D、矩阵型
题号:3题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:分权制的特点是（ ）。
A、授予下属适当的决策权
B、权利全部下放
C、加强对下属的控制
D、推行民主管理
题号:4题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:被称为决策“硬技术“的决策方法是指（ ）。
A、边际分析法
B、主观决策法
C、科学决策法
D、计量决策法
题号:5题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:对职能权的适当限制，目的在于（ ）。
A、使之沟通联系
B、维护直线人员的统一指挥
C、及时进行信息反馈
D、有利于协调工作
题号:6题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:部门划分普遍采用的是按（ ）划分。
A、产品
B、地区
C、职能
D、时间
题号:7题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:狭义的决策是指（ ）。
A、拟定方案
B、选择方案
C、比较方案
D、评价方案
题号:8题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:下列分权程度最高的组织结构形式是（ ）。
A、直线制
B、直线—参谋制
C、直线—职能参谋制
D、事业部制
题号:9题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:组织规模一定时，组织层次和管理幅度呈（ ）关系。
A、正比
B、指数
C、反比
D、相关
题号:10题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:组织高层主管人员所作决策倾向于（ ）。
A、战略的、常规的、肯定的
B、战术的、非常规的、风险的
C、战略的、非常规的、非肯定的
D、战略的、非常规的、肯定的
题号:11题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:管理幅度是指一名主管人员有效管理其直接下属的（ ）。
A、工作情况
B、人数
C、年限
D、档案
题号:12题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:按涉及的范围分类，决策可以分为（ ）。
A、常规决策与非常规决策
B、经验决策与科学决策
C、战略决策与战术决策
D、确定型决策和风险型决策
题号:13题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:组织的最高决策层，由于工作复杂多变等因素影响，其管理幅度一般应（ ）。
A、适当宽些
B、宽窄没有关系
C、宜随机安排
D、适当窄些
题号:14题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:以下不属决策特征的是（ ）。
A、明确而具体的决策目标
B、有两个以上的备选方案
C、以了解和掌握信息为基础
D、追求的是最优最好方案
题号:15题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:直线型组织结构一般适用于（ ）。
A、大型组织
B、小型组织
C、需要职能专业化管理的组织
D、没有必要按职能实现专业化管理的小型组织
题号:16题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:部门划分是为了解决组织的（ ）。
A、纵向结构问题
B、横向结构问题
C、纵向协调问题
D、横向协调问题
题号:17题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:管理层次产生的主要原因是（ ）。
A、职能分工的需要
B、管理幅度的限制
C、权责明确的需要
D、部门划分的需要
题号:18题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:直线—参谋型组织结构的主要缺点是（ ）。
A、结构复杂
B、多头指挥
C、职责权限不清
D、不利于调动下属的积极性和主动性
题号:19题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:下列不属于组织工作原理的是（ ）。
A、责权一致
B、组织适宜性
C、分工协作
D、管理幅度
题号:20题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:5
内容:下面属于定量的预测方法的是（ ）。
A、德尔菲法
B、回归分析法
C、移动平均法
D、头脑风暴法
E、外推法15秋《管理学原理》作业3(答案)
题号:1题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:对主管人员的要求明确，培训和评价主管人员的方法完善，主管人员工作的质量才能有保证，反映的是人员配备工作的（ ）原理。
A、用人之长
B、职务要求明确
C、公开竞争
D、责权利一致
题号:2题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:无论内部提升还是外部招聘，选拔主管人员时都要鼓励（ ）。
A、毛遂自荐
B、各展其能
C、公开竞争
D、搞好人际关系
题号:3题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:主管人员对下级的各种情况了解的越准确，领导工作就越有效，这是（ ）原理。
A、协调目标
B、沟通联络
C、直接管理
D、激励
题号:4题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:衡量领导才能方面的潜力的测验,一般是指（ ）
A、职业测验
B、适应性测验
C、品格测验
D、智力测验
题号:5题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容，得到各种经验，为今后在更高层次上任职打下基础的做法是（ ）。
A、理论培训
B、提升
C、职务轮换
D、辅导
题号:6题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:在进行人员配备时,要根据职务的明确要求,寻找最合适的人选。所谓最合适的人选是( )
A、知识渊博
能力突出的人
B、经验丰富的人
C、各方面都完美无缺的人
D、对特定的职务具有专长的人
题号:7题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:沟通联络的目的是（ ）。
A、促进变革
B、进行领导
C、协调个人目标和组织目标
D、交流意见
题号:8题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容。
A、目标协调原理
B、命令一致原理
C、直接管理原理
D、指明目标原理
题号:9题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:管理中使用（ ）来补充正式组织的沟通渠道，沟通效果才可能达到最佳。
A、书面沟通
B、口头指挥
C、非正式组织
D、外部信息
题号:10题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:平行沟通是指组织中（ ）。
A、上下级之间的信息交流
B、非正式组织成员之间的信息交流
C、同级领导人员的信息交流
D、各平行部门或人员之间的信息交流
题号:11题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:人员配备是为组织结构的职位配备合适的人员,因而要靠()
A、人事部门来进行
B、各级主管人员来进行
C、高级管理人员指派
D、人事部门与各级主管共同进行
题号:12题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:管理学中的人员配备，是指对（ ）配备。
A、高层管理者
B、主管人员
C、非主管人员
D、全体人员
题号:13题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:责权一致原理强调的是（ ）。
A、管理者应有职责和权利
B、管理者应有权力
C、管理者应有职责
D、管理者的职务、职责、职权应当对等
题号:14题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:领导工作的作用在于（ ）。
A、有利于个人目标与组织目标的结合
B、稳定职工思想，统一组织行动
C、使决策合理有效
D、以上各项
题号:15题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:（ ）不是领导工作的原理。
A、指明目标
B、命令一致
C、职务要求明确
D、直接管理
题号:16题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:知人善任的用人艺术，反映的是人员配备工作的（ ）原理要求。
A、公开竞争
B、责任权利一致
C、不断培养
D、用人之长
题号:17题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:下列不属于人员配备工作原理的是（ ）。
A、公开竞争
B、用人之长
C、责权一致
D、不断培养
题号:18题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:命令一致原理是（ ）工作的原理。
A、计划
B、组织
C、领导
D、控制
题号:19题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:在人与人之间的沟通过程中，（ ）因素有着重要意义。
A、生理
B、外在
C、内在
D、心理
题号:20题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:人员配备一般应采取（ ）。
A、封闭的系统方法
B、半封闭的系统方法
C、半开放的系统方法
D、开放的系统方法
题号:21题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:在下列考评方法中，最为客观的考评方法是（ ）。
A、对主管人员个人品质的考评
B、按主管人员标准进行考评
C、按主管人员工作绩效进行考评
D、按主管人员工作特征进行考评
题号:22题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:通过组织明文规定的渠道进行信息交流是（ ）。
A、上行沟通
B、书面沟通
C、正式沟通
D、双向沟通
题号:23题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:领导工作中的沟通主要是指（ ）。
A、机与机的沟通
B、人与人的沟
C、人与机的沟通
D、人与物的沟通
题号:24题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:组织中所需主管人员的种类和数目取决于()
A、组织目标
B、组织计划
C、组织设计
D、现有的和预期的组织结构
题号:25题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:主管人员与下属之间有效、准确、及时地沟通联络，使整个组织成为一个真正的整体，这是指（ ）。
A、目标协调原理
B、激励原理
C、沟通联络原理
D、命令一致原理15秋《管理学原理》作业4(答案)
题号:1题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:（ ）提出的是领导权变理论。
A、吉赛利
B、坦南鲍姆
C、利克特
D、菲德勒
题号:2题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:规定出所设想的管理信息系统应该做些什么，应该具有怎样的功能，以形成新的管理信息系统的逻辑模型，这是（）。
A、系统分析的任务
B、系统设计的任务
C、系统实施的任务
D、系统反馈的任务
题号:3题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:现场控制是指对某项活动（ ）实施的控制。
A、在开始前
B、在进行中
C、发生变化后
D、产生成果后
题号:4题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:控制工作的（）原理强调主管人员应只注意重要的偏差。
A、控制关键点
B、直接控制
C、例外情况
D、反映计划要求
题号:5题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:（ ）理论是美国心理学家赫茨伯格提出的。
A、需求层次理论
B、双因素理论
C、期望理论
D、激励强化理论
题号:6题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:侧重研究领导者的个性特点对领导有效性的影响的理论是（ ）。
A、领导性格理论
B、领导权变理论
C、领导环境理论
D、领导行为理论
题号:7题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:需求层次理论是由（ ）提出来的。
A、梅奥
B、赫茨伯格
C、马斯洛
D、泰罗
题号:8题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:领导连续流理论是由（ ）提出的。
A、利克特
B、波特、劳勒
C、坦南鲍姆和施米特
D、吉赛利
题号:9题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:控制工作与管理的其他职能紧密结合，使管理过程形成一个（ ）的系统。
A、完全封闭
B、完全开放
C、相对封闭
D、相对开放
题号:10题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:利克特的管理模式认为，极有成就的管理者一般采用（ ）型的管理方式。
A、利用——命令
B、商议
C、温和——命令
D、集体参与
题号:11题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:管理审核的目标是组织的（ ）。
A、工作成效
B、财务状况
C、经营成果
D、管理质量
题号:12题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:控制工作中最理想的控制标准应是（ ）。
A、实物标准
B、费用标准
C、资金标准
D、可考核标准
题号:13题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:下列不属控制工作原理的是（ ）。
A、组织适宜性原理
B、控制关键点原理
C、例外情况原理
D、责权一致原理
题号:14题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:以下属于行为改造型理论的是（ ）。
A、归因理论、激励强化理论
B、需求层次理论、双因素理论、激励需求理论
C、X理论、Y理论
D、超Y理论、公平理论
题号:15题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:控制工作的第一个步骤是（ ）。
A、分析问题
B、拟定标准
C、纠正偏差
D、总结经验
题号:16题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:下列（ ）方法和技术是对于时间进行控制的。
A、预算
B、时间网络分析
C、综合控制
D、管理信息系统
题号:17题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:需求层次论认为，人的最高需求是（ ）
A、生理需求
B、安全需求
C、自尊需求
D、 自我实现的需求
E、社会交往的需求
题号:18题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:权变理论对人的假设是（ ）。
A、经济人
B、社会人
C、自我实现人
D、复杂人
题号:19题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:管理方格理论是由（ ）提出来的。
A、利克特等人
B、赫茨伯格
C、布莱克和穆登
D、马斯洛
题号:20题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5
内容:麦克莱兰的理论认为，对主管人员来说最重要的是（ ）。
A、权力
B、社交
C、成就
D、安全
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