北语网院15秋《美学》在线作业答案
北语网院15秋《美学》作业1(答案)题号:1题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:巫术——神话思维向理性认识转变，在中国的发生，是在（）
A、夏朝
B、春秋
C、殷周之际
D、战国时代
题号:2题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:“巫术直观”作为前概念的生命活动的智慧功能，它本身就是（）
A、现实的
B、物质的
C、诗性的
D、审美的
题号:3题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:标志着美学作为一门独立学科正式建立的美学著作是（）
A、柏拉图《大希庇阿斯篇》
B、维柯《新科学》
C、鲍姆加登《美学》
D、黑格尔《美学》
题号:4题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:中国古代《尚书·尧典》中有关舜帝命夔典乐的话是
A、在心为志，发言为诗
B、诗言志，歌永言
C、情动于中而形于言
D、诗者，志之所之也
题号:5题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:“忧心忡忡的穷人甚至对最美的景色都没有感觉”，这说明（ ）
A、穷人没有审美能力
B、穷人没有与美景建立自由的审美关系
C、自然美景与人无关
D、自然的美来自于人的主观臆想
题号:6题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:真正自由的、完善的人则是理性与感性完美结合的和谐的人，这句话出自（ ）
A、歌德
B、席勒
C、康德
D、黑格尔
题号:7题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:中国古代的“天人感应”包含的巫术思想是
A、人的生命是与万物的生命未分离
B、巫术的世界是一个浑然的整体世界
C、巫术世界是一个隐喻的世界
D、人的生命与外部世界之间是交互影响的
题号:8题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:美不是一旦存在，就一劳永逸地存在，而是随时代、文化和个性变化而不断变迁的。这就是美的现象的（ ）。
A、延续性
B、历史性
C、继承性
D、物理性
题号:9题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:主张美学的研究对象是艺术的代表人物是（）
A、歌德
B、席勒
C、鲍姆嘉登
D、黑格尔
题号:10题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:主张美学的研究对象是艺术，因此，美学就是艺术哲学。持这一主张的代表人物是
A、柏拉图
B、 黑格尔
C、 普罗提诺
D、 康德
题号:11题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:美学这门学科是由（ ）在1750年提出来的。
A、康德
B、鲍姆嘉登
C、维科
D、黑格尔
题号:12题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:使得诗性直观从巫术直观中分离和解放出来的力量是（）
A、感性思维的崛起
B、理性思维的崛起
C、创造力的崛起
D、认识能力的飞跃
题号:13题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:人类文化起源的秘密是（）
A、生命活动的创造
B、灵魂思想的产生
C、人与世界的关系
D、世界的象征化
题号:14题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:德国哲学家鲍姆嘉登在1750年提出了“美学”这门研究“感性”的学科，并认为“美”就是（ ）。
A、完善的感性
B、诗性智慧
C、和谐
D、自然的合目的性
题号:15题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:被称为“美学之父”的美学家是（）
A、鲍姆嘉登
B、孟子
C、维柯
D、亚里士多德
题号:16题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:古希腊的柏拉图曾明确地说，艺术活动有两个起源，一是灵感，一是()。
A、手艺
B、音乐
C、游戏
D、模仿
题号:17题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:古希腊的（）学派是最早开始思考美的.
A、柏拉图
B、亚里士多德
C、毕达哥拉斯
D、伊壁鸠鲁
题号:18题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:诗性智慧有两个基本原则，一个是以己度物的隐喻，另一个是（）
A、以己度物的暗示
B、形象的隐喻
C、想象
D、形成想象性的类概念
题号:19题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:从表面上看，“巫术直观”表现为一种（）
A、现实能力
B、直观能力
C、实践能力
D、神通能力
题号:20题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:从根本上说，鲍姆加登把美学看作为一种
A、价值观
B、 本体论
C、 认识论
D、 审美观
题号:21题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:手艺的核心是（）
A、技术
B、技艺
C、艺
D、手
题号:22题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:原始初民的巫术世界的符号形式，可分为狭义的巫术符号、神话、语言和（）四个类型。
A、艺术
B、图腾
C、舞蹈
D、文化
题号:23题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:审美活动在基本层面上是形象的创造和符号的创造，是（）
A、物质的形式
B、诗意的形式
C、想象的形式
D、生活的形式
题号:24题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:艺术在产生活动中的本原是（）
A、美学
B、劳动
C、手艺
D、思维
题号:25题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:技术是（）产生的，它导致后来的技术化生产
A、理性认识活动
B、感性认识活动
C、思维
D、劳动15秋《美学》作业2(答案)
题号:1题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:王国维在《人间词语》中说:"诗人对宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外。入乎其内，故能写之；出乎其外，故能观之"。与这段话最切近的美论是( )
A、美在形式
B、美在关系
C、美在生活
D、美在距离
题号:2题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:人类最早的审美活动有两个起源，一是巫术，一是（ ）。
A、生产活动中的“手艺”
B、理性思维
C、感性和情感
D、宗教活动
题号:3题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:中国古代把"艺"解释为各种操作的本领与技能，这说明艺术品是一种（）
A、精神产品
B、物质产品
C、人工制品
D、自然物
题号:4题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:对于具体的审美现象的发生来说，应该是先有（），然后有美感经验。
A、美感经验
B、审美活动
C、艺术创造
D、游戏活动
题号:5题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:既表现又反观自身的循环过程，就是（）的本质。
A、审美
B、手艺
C、游戏
D、劳动
题号:6题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:在西方美学史上，第一个明确地将崇高作为美感经验形态提出，并与优美对立起来加以讨论的是（ ）。
A、古希腊哲学家柏拉图
B、罗马文体学家朗吉弩斯
C、德国哲学家康德
D、英国经验主义哲学家博克
题号:7题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:从艺术起源的角度界定艺术的学说是（）
A、符号说
B、表现说
C、游戏说
D、教化说
题号:8题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:美感经验形态的划分的基本理论，是在（）的《判断力批判》中才奠定的。
A、康德
B、黑格尔
C、克罗齐
D、胡塞尔
题号:9题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:审美活动的符号形式是（ ）。
A、是一种显现性符号形式
B、一种指称性符号形式
C、概念性符号形式
D、一种信号形式
题号:10题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:审美活动作为人的存在性境域的显现，就是（ ）。
A、对事物的客观描写
B、对人的内在情感的表现
C、将人与其存在性展开中对事物的揭示关联为一个整体呈现出来
D、对事物的纯粹形式刻画
题号:11题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:喜剧一定要有一个笑的（），他的笑对于对象的可笑性具有揭示作用。
A、参与者
B、感受者
C、施与者
D、旁观者
题号:12题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:“美是不依赖概念而作为一个普遍愉快的对象被表现出来的”，此话出自
A、康德
B、柏拉图
C、亚里士多德
D、黑格尔
题号:13题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:在文学艺术中的美学意义和价值在于（ ）
A、化丑为美
B、以丑衬美
C、再现生活丑
D、丑在充分表现自己中否定自己
题号:14题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:崇高的心理过程，是一个（）的过程，这是优美感所没有的。
A、超越
B、被超越
C、辩证
D、适应
题号:15题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:第一次明确提出“审美教育”概念的是（）
A、亚里士多德
B、孔子
C、席勒
D、 但丁
题号:16题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:陶渊明认为，欣赏自然美景时"此中有真意，欲辨已忘言"。这指的是（ ）
A、审美的非功利性
B、审美的非自觉性
C、审美的具象性
D、审美的个性
题号:17题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:美育不需要对别人进行说教，而是让人在生动活泼的享受中使性情获得
A、升华
B、 陶冶
C、 训练
D、 改造
题号:18题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:“细雨鱼儿飞，微风燕子斜”描绘的是（ ）
A、优美景象
B、崇高景象
C、悲剧景象
D、喜剧景象
题号:19题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:对喜剧的解释中，“能量消耗节省说”是奥地利精神分析学家（）提出的。
A、维吉尔
B、郎吉弩斯
C、佛洛伊德
D、卜迦丘
题号:20题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:将内在的情感和胸怀移注到外在的自然形象或表现形式之中，并在这种自然的或表现的形式中来反观自身，以获得美感。这是
A、表现
B、隐喻
C、移情
D、比兴
题号:21题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:在巫术活动中，凡进入到人的活动范围的东西，都被呈现为生命活力的表征，就是（）
A、神话
B、世界的象征化
C、艺术
D、生命自由
题号:22题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:审美活动与人类其他活动相比，其本性是（ ）。
A、求真的活动
B、求善的活动
C、人的存在性境域的显现活动
D、人的本质的对象化
题号:23题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:爱美是人的天性”的说法出自（）
A、席勒
B、柏拉图
C、亚里土多德
D、尼采
题号:24题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:朱自清的《绿》所描绘的梅雨潭:"她轻轻的摆弄着，像跳动的初恋的处女的心；……"所表现出的风格是（）
A、优美
B、悲壮
C、滑稽
D、崇高
题号:25题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:原始巫术世界的符号形式，可分为狭义巫术符号、（ ）、神话和原始艺术四种类型。
A、民间传说
B、史诗
C、语言
D、历史传说15秋《美学》作业3(答案)
题号:1题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:《奥赛罗》、《马克白斯》、《李尔王》属于
A、命运悲剧
B、性格悲剧
C、存在悲剧
题号:2题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:在西方美学史上，最早把滑稽和丑的概念联系起来的美学家是
A、康德
B、 黑格尔
C、 亚里士多德
D、 休谟
题号:3题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:关于符号形式的起源，（）认为，审美活动的符号形式来源于对自然形式的模仿。
A、模仿说
B、纯粹形式美说
C、生命形式说
D、积淀说
题号:4题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:丑所关涉到的主体，是现代社会中崛起的（）主体。
A、非理性
B、理性
C、无意识
D、意识
题号:5题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:我们把审美活动的赋形形式，看作是“有意味的形式”，是借用了（）的说法。
A、苏珊·朗格
B、柏格森
C、克莱夫·贝尔
D、恩斯特·卡西尔
题号:6题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:作为美学范畴的悲剧是指
A、戏剧艺术的一种类型
B、 日常生活中的各种悲哀的事件
C、 悲痛的情感
D、 一种美的特殊表现形态
题号:7题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:索福克勒斯的《俄底浦斯王》属于
A、命运悲剧
B、性格悲剧
C、存在悲剧
题号:8题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:西方近现代以来的哲学和社会思潮有一个共同的主题，就是（）
A、对个人的崇拜
B、对上帝的摈弃
C、对社会的反叛
D、对主题的信赖
题号:9题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:悲剧所闪现的超越层面是尚未达到的但却已经通过（）显示的。
A、正义
B、失败
C、成功
D、团圆
题号:10题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:荒诞作为一个独立的美感经验形态，其形成主要是在（）年代完成的。
A、19世纪30年代
B、19世纪50年代
C、20世纪30年代
D、20世纪50年代
题号:11题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:原始时代，人们的审美活动还没有严格区分出纯粹的美、丑，而是一种（）的美感经验。
A、混杂
B、纯粹
C、单一
D、独立
题号:12题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:（）就是非理性的意志自主表现条件下所形成的美感经验形态。
A、美
B、丑
C、荒诞
D、喜剧
题号:13题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:对喜剧的解释中，“失望说”是德国哲学家（）的观点
A、康德
B、黑格尔
C、克罗齐
D、胡塞尔
题号:14题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:第一个提出崇高概念并加以论述的，使罗马艺术批评家（）
A、维吉尔
B、郎吉弩斯
C、但丁
D、卜迦丘
题号:15题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:“酒神精神说”是（）在他的《悲剧的诞生》中提出的
A、尼采
B、黑格尔
C、柏拉图
D、亚里士多德
题号:16题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:“世界历史形式的最后一个阶段是喜剧”的提出者是（ ）
A、马克思
B、恩格斯
C、黑格尔
D、康德
题号:17题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:“得意而忘象，得象而忘言”是指艺术品接受过程中的那一阶段
A、观
B、品
C、悟
D、想
题号:18题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:审美活动在总体特征上又可称为（）
A、表现活动
B、创造活动
C、诗性言说
D、无功利活动
题号:19题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:我们通常所说的狭义的“美”，就是（ ），又被称做阴柔美、秀美或典雅美。
A、崇高
B、喜悦
C、愉悦
D、优美
题号:20题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:第一个涉及到美感经验形态划分的著作，是亚里士多德的（ ）。
A、《判断力批判》
B、《论崇高》
C、《诗经》
D、《诗学》
题号:21题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:（）的丑是一种可以向美转化的丑。
A、内容上
B、形式上
C、思想上
D、逻辑上
题号:22题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:存在主义作品中的荒诞，是一种以对荒诞的（）为特征的。
A、赞颂
B、漠视
C、接受
D、反抗
题号:23题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:物的（）不仅是形式的承载者，还是人的存在性境域得以呈现、显现的奠基。
A、物性的开启
B、自我完善
C、加工
D、创造
题号:24题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:康德认为引起崇高的对象，一是数量的无限大，一是力的无限大，一种是“绝对”或“无上”的（ ）。
A、理性
B、感性
C、作品
D、神性
题号:25题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:（）的美不是传统意义上的美，而是另一种美——魅力或魔力。
A、理性
B、感性
C、丑
D、荒诞15秋《美学》作业4(答案)
题号:1题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:本源于生命的存在性展开的时间昭示，就是本源时间，又可称作是（）
A、本源空间
B、本源样式
C、生命空间
D、生命时间
题号:2题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:一个（）的形成，意味着使一个事物凝固并突出出来。
A、时间
B、空间
C、片断
D、思想
题号:3题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:艺术活动是对人的存在性展开所形成的境遇的（）
A、内容的表现
B、思想的思考
C、表达
D、形式化表现
题号:4题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:时间样式的经典表现，就是（）
A、绘画的形式
B、劳动的形式
C、音乐的形式
D、创作的形式
题号:5题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:艺术品作为存在性境遇的显现活动向显现的形式的凝聚的确立和恒定，其存在就是为了（）。
A、流传
B、生成意义
C、欣赏
D、创作
题号:6题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:荒诞派戏剧中的荒诞，已经失去了对荒诞进行反抗的力量，只剩下一点（）之情。
A、愤闷
B、冷漠
C、忧伤
D、悲哀
题号:7题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:我们把艺术品的接受过程分为两级，一极是艺术品，一极是（）。
A、创作者
B、艺术思想
C、艺术背景
D、接受者
题号:8题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:一个在时间序列中呈现的东西，在空间中只能压缩为一个（）才能呈现。
A、思想
B、时间
C、体积
D、物
题号:9题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:克罗齐说：艺术即直觉，直觉即表现。这一观点属于
A、再现说
B、表现说
C、游戏说
D、模仿说
题号:10题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:（）活动就是人依据自身的生命活力对自身和世界所进行直接的交流。
A、认知判断活动
B、直觉活动
C、道德实践活动
D、生产或经济实践活动
题号:11题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:艺术品的（）过程，是一个创造性的意义生成过程。
A、创造
B、接受
C、表现
D、呈现
题号:12题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:作为审美活动的直觉活动就是事物或对象（）。
A、缺失地被呈现
B、完美地被呈现
C、简单地被呈现
D、复杂地被呈现
题号:13题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:真正的荒诞只能被（），而不能被表现。
A、呈现
B、体验
C、获取
D、催生
题号:14题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:所谓（），就是显现形式的展开是按照时间方式展开和呈现的。
A、空间样式
B、时间样式
C、语言样式
D、显现样式
题号:15题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:“一千个人会有一千个汉姆莱特”是指艺术品接受的
A、创造性
B、开放性
C、历史性
D、启示性
题号:16题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:（）活动就是人依据自己的智力对自身和世界进行的评价和解释。
A、直觉活动
B、道德实践活动
C、认知判断活动
D、生产或经济实践活动
题号:17题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:下列美学家中不主张模仿说的是（）
A、柏拉图
B、亚里士多德
C、贺拉斯
D、席勒
题号:18题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:赋形活动是人的存在性境遇的显现向（）的凝聚和聚集。
A、神话
B、语言
C、巫术
D、符号形式
题号:19题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:真正的荒诞，是由（）的眼睛所揭示的意义的丧失和缺乏。
A、睿智
B、冷漠
C、虚无
D、超越
题号:20题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:艺术品的接受的本性是（ ）。
A、读者接受作品思想的教育
B、读者按照自己的主观理解对作品主题的把握
C、理解作者灌注到作品中的思想
D、读者投射自己的生命于作品之中，并形成生命的意义生成事件
题号:21题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:就荒诞的构成来说，必须是意义的真正（）才能构成荒诞
A、获得
B、超越
C、接受
D、缺乏
题号:22题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:（）倾向构成了形式铸造的核心原则。
A、多样统一
B、气韵生动
C、形神合一
D、格式塔
题号:23题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:格式塔原则，又称作（）原则。
A、形式变形
B、形式完成
C、完形内容
D、完形形式
题号:24题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:德国美学家卡西尔和美国美学家苏珊·朗格等主张，艺术是创造（）。
A、生命的思想
B、思想的生命
C、形式的生命
D、生命的符号形式
题号:25题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4
内容:艺术创作本源地归属于存在性境遇的（），而不是归属于创作者。
A、显现活动
B、思考活动
C、劳动
D、创造活动
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